作文教学视频给爷爷端茶【一】
亲爱的爷爷奶奶：
您们好！最近身子怎么样，还好吗？您知道我是多么的想你们吗？无时无刻不在挂念您们。
我小的时候，爸爸妈妈由于工作缠身，每一天都忙得不可开交。于是照顾我的任务就降在了你们的头上。在我蹒跚学步的时候，你们在楼梯，弯下腰，小心翼翼地扶着我一步一步地走着。我终于学会了走路了，而你们却累得气喘吁吁。可是这样日复一日，年复一年，无情的岁月在你们的脸上刻上深深的皱纹。尽管如此，你们还是时时刻刻陪伴在我的身边。现在我已经长大，应是我搀扶你们的时候了，希望无情的岁月能停下脚步，让你们能永远快乐。我也感谢你们给予我无私的爱，让我在童年的记忆里留下美好的一刻！
每当我翻开那张藏在书柜里的试卷时，鲜红的大叉就映入我的眼帘，勾起我浓浓的回忆······记得一次测验，我考的不是很理想。我放学后，独自一人走在小径上。微风吹来，似乎有一丝丝寒意，秋叶纷纷飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在天空中翻飞盘旋。调皮的风娃娃，在一棵棵树间玩耍，发出“沙沙沙”，仿佛也在讥笑我的失败。我怀着忐忑不安的心情回到家里。你好像能未卜先知似的，看见我垂头丧气的样子，就对我说：“怎么啦！考试考砸啦？”我低下头，还是沉默不语，你语重心长地说：“无论是失意还是喜悦，对我们来说那只是人生旅途中的一段历程。人生的目标是奉献，生命的意义在于付出。只要你努力地付出了，那一定会有回报。虽然付出的过程是苦涩的，但是收获的成果却是甜美的。告诫自己，人生是一场漫长马拉松，现在获得鲜花与掌声的只是暂时的领跑者，最后的胜利还需要付出更多的汗水······”
您们的孙子：
日期： 年 月 日
作文教学视频给爷爷端茶【二】
亲爱的爷爷奶奶：
你们好！
你们对我非常好，我知道你们非常爱我，我有千言万语想对你们说。
奶奶，我想对你说：您的岁数将近60岁了，您那慈祥的脸上挂满了皱纹，我看了十分的心疼。奶奶，自从我懂事以来，总是看见您忙碌的身影，十分的辛苦和劳累。您平时总是想我们一大家子都给照顾好，您要照顾伯伯一家，还有叔叔一家。您总是在我们吃饭的时候不时地夹好吃的大鱼大肉给我以及大哥吃，还经常问道：“还需要点什么，还需要点什么？好吃吗？还需不需要加点儿饭菜？”嘴里边还念着：“你们现在正在长身体，多吃一点有营养的食物，才能够身体长结实，上课有了精神，才能把学习学好。”此时此刻，我多么想对您说：“奶奶，您真好!”
爷爷，您已年过花甲了，虽然平时您不太爱说话，但是您那慈祥的脸上总是挂满了笑容。爷爷，我知道您非常辛苦，您这么一大把年纪了还在努力的赚钱，但是晚上回来的时候，您还要和我们一起玩，以及照顾小弟弟，并且还要帮助奶奶干许许多多的家务活。爷爷我真想对您说：“谢谢您！”
爷爷奶奶，现在我们农村也建起了高楼大厦，你们过马路一定要小心翼翼，我多么希望有一天能让我扶着你们的手臂就像小时候你们牵着我的手过马路一样的照顾你们过斑马线。您们虽然是两位平凡的人，但是你们对我那无私的爱，却深深地印在我的记忆以及脑海中。我想对你们说：爷爷奶奶，我已经长大了，我永远爱你们！祝你们平安健康，幸福永远！
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
作文教学视频给爷爷端茶【三】
爷爷奶奶：
你们还好吗？
时光消逝，一转眼一年又过去了。我们已经一年多没见了，只因在外地上学与爸爸妈妈在一起。我每次过年回家说爷爷年奶我想您们了。而您每次都说：“你一家都在那里，你想我们干什么！”
可是我也不知道为什么我会这么伤心。
从我上三年级爸爸妈妈已经不在家了，是您们两个照顾我到爸爸妈妈来接我去他们那里上学。当时我的心情非常开心，直到要走的时候我的内心感到伤心。
我不知道为什么？
我当时就在想和父母亲住在一起不是挺好的吗？我眼睛里含着泪水不舍的分别。
到了那里，我给您们打电话还没说几句话就已经泣不成声了。而现在想一想我当时为什么会这么幼稚。
不过我现在好多了，给您们打电话我不会再哭得泣不成声了。马上有要过年了，而我现在还在外地，我还不能回去。因为我还没有期末考试，期末考试对我来说是最重要的考试。
我要抓紧复习，在过年回家的时候争取拿到一个好成绩，让您二老开心开心。以前您们最在意我的期末成绩，因为爸爸妈妈过年回家给他们一个好成绩。
奶奶我再给你说一件事：我长高了，我比妈妈还要高，我现在是大闺女。
在这里我祝奶奶爷爷：身体健康、万事如意、吃嘛嘛香。
爱你们的大孙女
20xx年1月19日
作文教学视频给爷爷端茶【四】
1、指出学习目标。
2、检查第二项预习情况。
（1）明白检查第二项预习要求，思考一下。
（2）根据预习要求，进行检查：检查学生如何按查字典和联系上下文学懂字、词的意思。
（汇报过程略）
3、检查第三项预习情况。
（1）明白检查第三项预习要求，思考一下。
（2）进行问题质疑。教师整理后写在黑板上。（如学生无法提出有质量问题，可结合课前收集的问题进行。）
4、给课文分段。
（1）回忆分段方法。
（2）抓住重点内容分段。
5、作业：作业本4、5题
作文教学视频给爷爷端茶【五】
1、检查第二项预习情况，指导学生在语言环境中理解词语的.意思。
2、检查第三项预习情况，归纳疑难问题。
3、给课文分段，完成部分书面作业。
作文教学视频给爷爷端茶【六】
1、指出学习目标。
2、检查第二项预习情况。
（1）明白检查第二项预习要求，思考一下。
（2）根据预习要求，进行检查：检查学生如何按查字典和联系上下文学懂字、词的意思。
（汇报过程略）
3、检查第三项预习情况。
（1）明白检查第三项预习要求，思考一下。
（2）进行问题质疑，小学五年级语文《1《给老师的一封信》》。教师整理后写在黑板上。（如学生无法提出有质量问题，可结合课前收集的问题进行。）
4、给课文分段。
（1）回忆分段方法。
（2）抓住重点内容分段。
5、作业：作业本4、5题
作文教学视频给爷爷端茶【七】
如李老师的引导学生抓住“项章舞剑，意在沛公”等矛盾冲突进行分析；而杭老师则以讨论式的教学引导学生，以“‘鸿门赦汉’是刘邦成败的关键吗”为主线展开课堂教学，并结合课文分成几个小目标进行探讨，讲读结合，最后通过分析形成“没有必要----了麻烦----还有机会-----比更厉害”的结论。
