女孩被妈妈拿藤条打作文(小孩被妈妈用板子打作文)

女孩被妈妈拿藤条打作文(小孩被妈妈用板子打作文)

首页写人更新时间:2023-09-22 02:27:02
女孩被妈妈拿藤条打作文(小孩被妈妈用板子打作文)

女孩被妈妈拿藤条打作文【一】

铅笔,橡皮,到底是选择去实践还是首先准备好承受失败压力的心理呢?两者看似没什么区别,可实际呢?

“我不行”“我感觉还可以吧”“我觉得我还行”“我很看好我自己”这些都是我们经常听到的,不难发现他们对自己的信心程度是截然不同的,当然这也就直接影响了各自以后的处事方法及其结果了。对自己犹豫的人,面对挑战总是会先想到,我如果失败了怎么办,以至于他们在接受之余总还是心有余悸,甚至还有可能会影响自己原本能发挥出来的水平,反而给自己带来了许多本没有的障碍了,结果却被自己打败了,他们准备的是接受失败;相反,自信十足的人,总会以充满着激情和斗志昂扬的.精神面貌面对他们遇到的一切挑战,他们准备的是面对时采取的正确态度.正确的准备才是真正意义上的准备.

准备过早是对自己的否定,因为下一步是输是赢全在自己的心罢了。

这两者的选择更是一个社会的真实写照。实践与否,其实体现着一个人是否具有真正的魄力和胆识。

发展需要的是实践,只有在不断的实践之后才会吸取从而才会更好的进步,如果总是想到失败并准备承受他,那你还不如不做,那这个社会当然也就停滞不前了。选择前者的,即使是失败了,还是依旧不断探索着,直到实现自己的目标,靠着胆量和魄力去实践,成功的几率无疑增加了很多,扫除了了许多不必要的障碍,当然这更是实践的重要新的充分体现.

我想只有实践了才会有每天的进步,而准备的应该是自信。一个人是这样,一个社会是这样,一个国家更是这样.

铅笔,橡皮,先去实践才是真理。

女孩被妈妈拿藤条打作文【二】

妈妈,十六年前我来到了您的身边。您说:家虽穷,有了我,您就有了欢乐。

可是,妈妈,您的千百次扶持,才让我学会了走路;您的千百次重复,才让我学会了第一首儿歌;您的千百次叮咛,才让我步入了学堂。有您的悉心呵护,女儿才慢慢地长大。

为了这个家,您没日没夜地忙,哪怕是去煤窑拖煤这样的重体力活,您也从无怨言。可是,我那慈爱的父亲有个让我伤心的坏毛病——喜欢喝酒,有时一喝就没完没了,醉了就大吵大闹,而您总是默默地做您的事,还哄着我:“别怕,你爸醉了,一会儿就没事了。”其实,我知道爸是把生活的重压释放到了您的身上,而您就这样默默地承受着,难怪村里人老说,我妈是最贤惠的了。可是有一回,新学期要开学了,爸又醉了,您在灶前默默地烧火。我也没啥心思看书了,起身的时候,却第一次看到您的眼角,有泪滑落。那天晚上,好晚好晚您才回家,眸子里闪着惊喜:你的学费有着落了。原来如此,我的泪水也禁不住肆意横流了!

这学期,学校要召开高一学生家长会。我把这个消息告诉了您,顿了好半天您才说:让你大姐代我去吧。这大姐是大伯的女儿,在我们学校附近打工。我嘟哝了一句:她又不是我的家长。您却一言不发。第二天我早早地乘车到了学校,可万万没想到家长会临开始的时候,您却笑眯眯的来了,后来我才听到同学说,您是徒步来到县城给我开家长会的。为了节约这十块钱,您竟走了那么远的山路啊,妈妈!

寒冷的大冬天,我学习到很晚的时候,您总是默默的陪着我,在一旁缝衣服、织毛衣。我说:白天干活就很累了,您先睡吧。您总说:看着你学习我一点都不累,陪着,你就不会寂寞了。是的,妈妈,有您在,不但不寂寞,还暖和着呢!

最让我迷醉的是秋天的夜晚。我们娘儿俩靠在草垛上,紧偎在一起,您絮絮地讲我的外公、外婆、爷爷、奶奶,还有您和爸爸,逝去的岁月好像又被您拉了回来,从你们的故事里,我听明白了什么是孝敬,什么是宽容,什么是自强……您还时不时的唱起小曲儿,连彝家的祝酒歌也哼了出来。啊,歌声飘悠,群星闪烁,清风徐来,秋虫啁啾,多么温馨迷人的夜呀!妈妈,今夜有您,这个家就有了的爱,的生气。您这位普通农妇的心胸竟像这星空一样的明净,大海一样的宽阔,哪怕是无奈与忧伤也被您融化了!

“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……”默诵着已经背了千百次的诗句,心里禁不住愧疚万分。妈妈,我拿什么来报答您啊!多希望春风来抚平您的皱纹,多希望我的学业成绩长留您的笑容,多希望我们这条贫瘠的山沟里也成就一只金凤凰。多想轻轻的告诉您:来生,您做女儿,我来做妈妈。

女孩被妈妈拿藤条打作文【三】

一场洪水,夺走了妈妈爸爸辛苦劳动的果实。从我记事起,第一次见到这么大的洪水,这么大的灾难。洪水刚过,爸爸对我说:“退学吧,你看,家中无粮,身上无衣,上学*谁来供你?”这突如其来的变故,对我打击太大了,我简直不能忍受!我看着爸爸忧愁的面容,看着天天伴着我的书包,眼睛最后落到妈妈身上,我是在哀求:妈妈,让你的孩子上学!妈妈看到这情景,用低得几乎听不见的声音说:“苦日子没法过,先莫想上学的事吧。”这天夜里,我躺在床上,翻来覆去睡不着,想得很多很多……

快开学了。一天夜里,我做了一个美丽的梦。梦中,我穿着新衣服,背着新书包,来到一座水晶宫般的学校。老师说:我们这学校,上学不要钱,还管吃管穿……

第二天早晨,我还沉浸在美好的回味中时,同座李明来了。

“起来,起来!樊老师让我通知你,学校减免你的书杂费,让你今天到学校上课。老师还说,辽宁的同学们给了我们很多衣服、学习用品,今天发给大家!”李明大声地说着。

“真的?”我有点儿不敢相信他的话,迷迷糊糊地说,“不可能,难道梦会变成事实?”

“你说啥?哄你的是小狗!”说完,他拉起我来,我们便一阵风似地跑到学校。

校园里已经到了许多同学,有说的,有笑的,有唱的,有跳的。只见校长走出来,扬扬手,大声说:“同学们,辽宁省的兄弟姐妹向我们伸出了援助之手,我们要努力学习,完成我们的学习任务……”这天上课时,我的心一直平静不下来。

放学了,我抱着老师发的衣服和新书,飞快地跑回家,老远就喊:“妈妈,妈妈,发衣服了,发新书了,是辽宁的兄弟姐妹捐的!”

妈妈看到我的高兴劲儿,沉默了许久:“孩子,是党好,社会主义好。如果是旧社会……”妈妈说得很慢,很重,怕我听不清楚似的。这天夜里,我又失眠了,想得很多很多,前些天老人们讲的旧社会遭灾的悲惨情景,一下都涌进我的脑海里。

又一个早晨到来了。调皮的妹妹看我穿着漂亮的衣服,天真地问:“哥哥,穿着人家的衣服,拿什么报答人家呢?”问得我一时不知怎么回答好,只有校长的话在脑海里回响……

女孩被妈妈拿藤条打作文【四】

当中国学生手上的课外书籍变成了JK·罗琳,丹·布朗;当中国学生只会在四大名著中寻找中国文学;当大量雷同,抄袭,缺乏文学水平的作品大量充斥图书市场……我们知道,中国文坛,危机重重!

但是,当中国文坛仿佛将要永远陷入黑暗时,我们看到了一线曙光——一本《明朝那些事》在国内刮起旋风,一夜间“明矾”们数以百万计。它不是玄幻小说,它不是浪漫言情,它不是惊悚悬疑;它的读者不再局限于80后90后,即使老者读起依旧赞不绝口;它告诉我们,拯救中国文坛不需要抄袭,不需要重复,只需要一种个性!

看《明朝那些事》是在高一下学期,捧起它便被深深吸引,无法放下…·当在教育局中小学推荐数目中看到《明朝那些事》的书名时,我不禁意识到,这本书已经得到了教育界乃至中国文坛的广泛认可。它的出名不在于它揭露了多少秘史,不在于当年明月的文学功底有多好,一切归根到底,就在于个性二字!这种个性,不是如宇宙般毫无边际与约束的个性,而是像辽阔草原那样虽然广袤无垠却总有尽头……

《明朝那些事》用诙谐的语调诠释着历史,它不能算作一部史书,因为真正的史书是将最真实的历史还原给后人,不加以任何人为的美化与修饰。而当年明月却将大量的个人见解与评述加入书中,在《明朝那些事》中,我们看到的是他一人娓娓道来的明朝“历史”,因此,严格意义上说,这不能算是一本合格的“史书”,而是充满个性的历史故事。可是,这本书真正的价值在于,它不是仅仅为了追求个性而将历史扭曲,将一切事件经过自己的主观处理后展现给读者,当年明月是通过对大量历史典籍的阅读,如:《明实录》、《明通鉴》、《明史》等,最终整理出自己较为全面客观的观点与认识的.。因此他的个性张扬而不失稳重,他的个性有理有据!当他指出郭桓案的疑点时,当他批评海瑞的不宜为官时,当他全面评析张居正的为人时,当他不再仅以正义评价东林党时…··大量的史料佐证让人无以辩驳!

这样的书如何不让人眼前一亮?这样的书如何不让人爱不释手?是的,真正可以拯救中国文坛的不是一两本玄幻,不是一两本武侠,更不是一两本言情!而是充满创新,大胆而不失稳重的个性!

女孩被妈妈拿藤条打作文【五】

在我上五年级的时候,我的作业忘写了,我不是故意的,是因为在记作业的时候,问我

“你玩不玩穿越火线啊?”

“在周末的时候玩”

“你多少级?”

“不多,才三个‘V’”(穿越火线的`等级)

……

就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了,我问我的同桌:“今天作业留什么了?”“哼,让你不认真听,我才不告诉你呢”

诶呀,在昨天他向我借钱我没借,今天就遭报复了,只听放学的铃声响起了,同学前拥后扑的走出了校园,唉!这应怎么办呢?没事,明天收作业的时候,我去厕所,等我回来组长就忘了,但组长没忘该怎么办啊?现在只能马当活马医了!

第二天,收作业的时候,老师刚说:“收作业”我就急急忙忙的往外跑,只听老师说:“,干什么去?”

“我去上厕所”

“先去把作业交了”

“好”

这回可玩完了,小组长向我要作业的时候,我交出来,小组长就给我告诉老师了,老师对我说“怪不得急往外跑,原来是没写作业呀!”

我连忙解释说

“作业单没记明白”

“那不是理由,把左手伸出来”

“啪”老师用铁格尺打我的手,铁格尺的边缘划破了我的手鲜流了出来。老师又给我的家长打了电话。

“……”。

回到家我的父母也批评了我,心里我就像针扎一样。

从那以后,我无论做什么事,都会一心一意的去做。

女孩被妈妈拿藤条打作文【六】

读过这本《感恩父母》,使我明白了一个很小而又很难明白的道理,那就是感恩。《感恩父母》里记录着97个感人至深的篇章,全部是发生在父母与子女之间的真实的故事。其中有一个故事令我感动不已,这个故事叫《色母爱》。当读到这题目,我不禁感到一丝丝凄凉。

这是讲索菲亚、罗莎林母女去阿尔卑斯山上去滑雪,不幸遭到雪崩,由于两人穿的都是银灰色的羽绒服,色彩与雪的颜色太过相近,许久都没有获救,索菲亚看着奄奄一息的女儿,拿起一个石块,划破了自己的脉,在雪地里爬行了几十米,用染红了雪地,救援人员也是因为看到迹,才意识到下面有人,罗莎林得救了,而她伟大的母亲因为失过多,去了另一个世界。多感人呀!读完了故事,泪水渐渐模糊了我的双眼。在风雪中,母亲尽一切所能来抵挡灾难,她默默的承担着,忍受着艰难与痛苦,她用自己的生命换来了女儿的平安。是呀,天底下哪个父母不是深爱着自己的孩子呢?《感恩父母》里还讲述了许多种不同的父母的爱的表达方式和动作,也许只是那个拐弯处的回头,轻轻的一声问候,一个鼓励的眼神,一个甜甜的微笑,或者是一个响亮的巴掌……《感恩父母》是一本普通的书,但我觉得它又是一本特别的书,珍贵的书。

她让我感动之余,深深思索:我拿什么回报你们,我的父母?

女孩被妈妈拿藤条打作文【七】

听到这一切,你是不是被吓得毛骨悚然?然而我们的女主丽莎却不会被吓到。

她是一个特殊的女孩,她可以控制自己心里关于所有情绪的开关,如果她要爱一个人,那么她首先要打开自己内心关于爱的开关才能去爱上一个人。她也很聪明,她有优越富裕的家世―父亲是个物理学家,母亲是个辩护律师,女主成绩很好,懂各种学科的知识,还拥有自己的实验室。

她沉着冷静,从被绑架的那一刻她就在脑海中谋划着她的复仇计划,她将囚室里所有可用的东西都编号列为自己复仇计划的一部分。然后她就在脑海中一遍一遍地演练自己逃跑的`过程。

最后女主实施了她的计划,她将绑架她的绑匪电在囚室的床上。她还救出了一个和她年纪相仿的女孩。

看这部小说的时候,我的心情既激动又兴奋,特别是在绑匪被电的时候。在我看来,绑匪完全是一个变态加蠢货,他因为自己受过伤害就把自己受的伤害强加给别人,他完全是有余辜。这是一次有预谋的绑架,绑匪的同伙还有一名护士,这名护士在女主做过B超检查的医院工作,她泄露了女主的个人信息。这也提醒我们要注意保护自己的隐私。

故事的结尾,在绑架案中伤害过女主的人都得到了应有的惩罚,女主也顺利地把孩子生下来了,恢复了以前的生活。

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