跨越时空的对话作文500字数【一】
1.复习亿以内数的'改写和求近似数。首先让学生举例说出一个含有两级的大数，其他学生在自己的本子上写出来，一生板演。根据学生举得例子要求将整万的数改写成“万”做单位的数，将不是整万的数，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，重点让学生说一说怎样改写和求近似数的方法。
2.“你能举例含有三级的大数吗？”老师的这个问题引发学生的兴趣，大家争先举例，板书呈现出来。
跨越时空的对话作文500字数【二】
在一节语文课上，我们学习了一篇《跨越百年的美丽》。这篇课文主要讲了：居里夫人在研究镭时的事情。其中文章的第三段使我受益匪浅。
这段讲的是居里夫人经过了三年有九个月，终于从成堆的矿渣中提炼了0。1克镭。而这成堆的矿渣是多么大的数字，而0.1克镭是如此渺小。就是这渺小的镭，在许多的科学家眼中是那么宝贵。从这一段中，我体会到了，居里夫人具有坚持不懈的精神。还有，如果居里夫人觉得实验条件太艰苦，而放弃的话，他也去不得这样的成绩。想到我，受到一点挫折，就扬言要放弃。那是一个星期日，我待在家里无事可干，于是妈妈就让我画画，画到一半的时候，画不出来了，于是把笔一扔，不画了。妈妈又让我写英语卷，写着写着，看到有一道题不会，就又不写了。就这样半途而废，一天什么也没干成。
生活中，做任何事都绝非易事，也不可能一劳永逸。但坚持就是胜利，正因为坚持了，事情就有可能成功。
跨越时空的对话作文500字数【三】
1.看，这些大数含有三级，你会读吗？这些数有什么特点？你能将它们改写成用“亿”作单位的数吗？对于学生举得例子中整亿的数，老师放手让他们自己改写（比较简单），改写后，说一说怎样改写的，应注意什么？
2.不是整亿的数省略亿后面的尾数求近似数，老师也是给学生充足的空间时间，自己尝试做一做。汇报交流时，重点强调，省略亿位后面的尾数关键要看哪一位上的数是否满五？
总之，学生自己能学会的知识，老师绝不包办代替，给学生留有空间，鼓励他们大胆尝试，利用已有的知识和学习方法自主探索，解决新的问题，提高数学能力。
跨越时空的对话作文500字数【四】
一天，小钱听到“咚咚”的敲门声，便立刻打开了门。站在门口的人在小钱眼里是那么的熟悉：带着一副黑边眼睛，表情严肃郑重。小钱疑惑了一会，恍然大悟地说：“您是给我做骨髓移植手术的李博士！”李博士笑了笑说：“嗯，没想到过来这么长时间你还能认出我来。你猜猜我今天把谁带来了？”小钱正犹豫着。李博士又说：“就是你的救命恩人呀。”说着，便把那位台湾青年拉到了小钱面前。只见他衣着朴素，一头乌黑的短发，身材匀称，面容亲切。小钱不可思议地望着台湾青年，赶紧将他们请进了屋，紧紧地握住了台湾青年的手，激动的语无伦次：“我…我真…真没想到能和你相见。正是因为有了你的帮助，我的病才会治好。要是没有你，就没有今天站在这里的我。是你给了我第二次生命，让我过上了幸福美好的生活，能见到你，是我一生中最大幸福。我要向你真诚地说一声：谢谢，我的救命恩人！”他边说边给台湾青年深深地鞠了一个躬。台湾青年赶忙用双手扶起小钱，微笑着说：“不，你不必这样，这是我应该做的，因为我们两岸同胞的心是连在一起的，我们是一家人！”说完，他们紧紧地拥抱在了一起。
跨越时空的对话作文500字数【五】
听到居里夫人这个名字，我想大家都再熟悉不过了吧？她是法国著名的物理学家、放射化学家。她一生曾两度获得了诺贝尔奖。小时候，我就曾听说过她的名字，自从读了《跨越百年的美丽》之后，我就对居里夫人起了深深的敬佩之情….
居里夫人在1898年的12月26日还是一位年轻漂亮、神色端庄的夫人，那天她要和丈夫一起在法国科学院宣布一项惊人的发现：天然放射性元素镭。她的报告使全场震惊，从那刻起，居里夫人那美丽、端庄的形象就永远定格在历史上，定格在每一个人的心目中。
在德国科学家伦琴和法国科学家贝克尔偶然发现了人工发射性和天然放射性之后，居里夫人又对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？她打破沙锅问到底的精神，让她两年后发现了钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫人搞到一吨可含镭的工业废渣。经过了三年九月的烟熏火烤和终日枯燥的溶解、沉淀、分析，他们终于提炼出了0.1克镭。在这之前，居里夫人不曾叫过一声苦和累，更没有想到过放弃，她对科学执著的态度使我敬佩。看到这里，我想到了海伦凯勒。一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而是在于是否有执著奋斗的精神。一个人只要有执著奋斗的目标，就会取得成功。有一句话说的好：不管追求什么目标，都应该坚持不懈。
读完了这篇课文，我知道了应该向居里夫人学习，学习她那执著地追求科学、为科学付出终生、淡薄名利的精神。
在学习和生活中，我们要像居里夫人那样不怕困难、坚持不懈、执著奋斗，这样才能战胜一切困难，迎来胜利。正如居里夫人所说的一样：人要有毅力，否则将一事无成。
