自己扶起摔倒老人叙事作文【一】
今年马年的春节联欢晚会上有一个以现实生活中的现象为题材的小品——《扶不扶》格外引人注目引发了网友们的热烈讨论。这不仅因为它贴近于我们的生活，而且它也是当今令许多人感到困惑的一个问题。
《扶不扶》讲述了一位老人不小心跌倒，好心人将她扶起，反被老人诬陷撞人的一个啼笑皆非的故事。相信很多人看完这个小品，都在思考一个同样的问题——看到有人摔倒，到底该不该扶。在现实生活中同样存在着这样的问题，事情就发生在20xx年12月31日，河源市一位村民骑摩托车外出，其自称在途中遇到一名八旬老人摔倒在地，自己好心将他扶起并送往医院，不料反被老人咬定自己就是肇事者。两天后，认为有冤无处说的村民，在巨大心理压力下，选择自身亡来证明自己的清白。例子中，村民的自行为固然是不可取的，但同时这也深刻的反映了一个社会问题。看见有人摔倒到底扶不扶？有的网友认为不该扶，网友认为如果扶了，但被诬陷撞人又恰好没人看见，岂不是有一百张嘴也说不清楚，何必给自己徒增烦恼。但也有网友认为公德自在人心，世界上还是有公德的人多，但万一碰上那种人就认栽吧。不少人也对此现象进行调侃说：“拍个照再扶，找人来作证或者随身带个摄像头拍下来证明自己。”这无疑是一种调侃，但同时更应该引人深思，人们这么千方百计的寻找证明自己的方法究竟是为什么。人们是否已经有了对这种事情的害怕心理，对这种事情的抵抗心理以及对人性的怀疑心理。
有人摔倒，人们就该将人扶起，这本来是一件毋庸置疑的事情，但是种。种社会现象使这种传统美德快要消失殆尽了。《扶不扶》中一句话说的好：“这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”扶人不仅是对扶人的人的一种道德检测，更是对被扶的人的一种测试，每个人都应该有一颗回报社会感恩社会的心，不应为贪图一点私利就诬赖他人。俗话说的好，将心比心，如果我们每个人都有一颗守护维护道德公正的心，那么本来不该发生的悲剧就不会上演，这个社会将会更美好。
自己扶起摔倒老人叙事作文【二】
今天，老师一走入教室就说“我们今天要进行一个讨论：老人摔倒扶不扶？”顷刻间教室里乱成了一团，有点同学说：“不扶”，可有点同学说：“老人摔倒了要扶起来。”就在教室混乱中，老师说：“我们一起来征求一下各位同学的意见。”
我先站了起来说：“老人摔倒了一定是要扶起来的，如果是你的父母摔倒了，你难道不付吗？如果我们不扶起我们的长辈，是不是我们的良心没了，人倒了，可以再次把他（她）扶起来，可是我们中国人的良心倒了可就扶不起来了呀！”
我说的话似乎镇定，说服了全班人。可是……
王小小也反驳道：“老人如果反咬一口，我们可就是跳进黄河也洗不清了！”
最后，老师说：“我们见到老人摔是一定要扶的，我们中国自古都是可以让80岁的老人进入朝堂的，为什么如今老人摔倒了竟然不扶了呢？”事来于20xx年11月20日在南京发生的“彭宇案”，是说有一个叫彭宇的，他再下公交车时，一位叫徐寿兰的一位老人摔倒了，他去扶老人，可是老人说是他弄的，法院说要彭宇赔了8万元给老人，最后，经过了仔细察看，法院要老人赔200多万给彭宇。”
我们认为老人摔倒是一定要扶的。
自己扶起摔倒老人叙事作文【三】
俗话说：“夕阳无限好，人间重晚情。”尊老爱幼是我们每一个少先队员的`责任，我们应该把尊老爱幼落实到生活中。 还记得那一天，天气睛朗，我迈着轻快的步伐，哼着小曲，攥着钱，准备去超市里买东西。在路上，我看见了一位两鬓斑白，身材佝偻的老奶奶，老奶奶拄着一根大约一米长的拐杖，正准备过马路，马路上的车辆川流不息地行驶着，那位老奶奶步履蹒跚地向对面走去，突然，我抬头一看，绿灯快要变成红灯了，可是老奶奶似乎毫不知情，仍然缓慢地向对面走去。我心急如焚，正当我想把奶奶叫住的时候，忽然，有一个大哥哥像风一般地从我身后跑过去，拦住了那位老奶奶，焦急地对老奶奶说：“奶奶，现在是红灯，等绿灯亮了，我再扶您过去。”老奶奶万分感激，连忙道：“谢谢你，小伙子，谢谢你提醒我，不然我真的就横穿马路了。”过了一会儿，红灯变成了绿灯，那位大哥哥小心翼翼地扶着老奶奶慢慢地走到了对面，老奶奶笑着说：“你真是一个好人啊!”那位大哥哥腼腆地笑了笑，便走了，老奶奶躬着身子颤颤巍巍地回家了。望着他们的背影，我感慨万千，忍不住想：“如果人人都能献出一些爱心，那么全世界一定会更加美丽。” “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，这一幕，我仍然记忆犹新，它就像一颗北极星闪烁在我的脑海中，回想起那个人的举动，我仿佛回到了过去，看见了雷锋，我也要助人为乐，争当活雷锋。
自己扶起摔倒老人叙事作文【四】
父母是人生中最重要的人，他们生养了我们，教我们如何待人处事，他们是我们最坚强的依靠……然而，我们也应该思考：这样的依靠是不是该有一个度呢？究竟什么才是恰当的依靠，最合理的放手呢？
家教故事对于我来说并不陌生，家里的很多书籍包括一些电视节目都是有关家教的。从古至今，对于孩子究竟该如何教育，各路人都各抒己见。在一次政治课上，刘老师正讲独立的问题，并顺便提起了中国父母与外国父母的区别：比如孩子摔倒了，中国父母总是赶紧跑上去，将孩子扶起，然后询问其原因。假如磕到了桌子，父母通常都会为了逗孩子开心说桌子坏，我帮你打桌子！这个时候，孩子总会露出满意的笑容；而外国父母的做法则是毫无反应，让孩子自己爬起来。实际上，这样的故事我看过也听过许多了。小学的阅读理解上也常常有这类文章，但我的感触却比别人深得多，因为我也亲身经历过。
小时，我是个很调皮的.小孩，常常到处乱蹦乱跑，然后被石头绊倒，或是磕到桌子，两个膝盖破皮，鲜红的流淌下来。有时好不容易结痂了，但是又破皮流了，之后便化脓了。这一切现在听来也觉得毛骨悚然，更何况是幼时的我？还记得那一次，我在走路时跌跌撞撞，摔得很重，膝盖全部都是伤，我正放声大哭，希望能够得到同情与帮助。谁知爸爸在旁边看了不但没有上前扶我，反而在旁边一脸怪异地笑，然后用那厚实的手掌鼓掌。那掌声真响亮啊！就像一声声讽刺与嘲笑在我耳边回荡着。我哭得更不知所措了，但是一会儿，我还是抹干眼泪，爬了起来。爸爸若无其事地带着我回家了。
其实在我家，诸如此类与别的家庭都不一样的教育方式还很多，幼时总是不能理解这是为何，但是长大了渐渐都明白了，也在经历了一次次的挫折与困难中更加明晰了！爸爸是为我跌倒了但又擦干眼泪重新站起来鼓掌！为我在成长道路上经历摔倒，经历风雨而鼓掌！
这让我想起了前阶段热播的电视剧《一仆二主》里的爸爸过于想为女儿做点贡献，为她铺平了一条宽敞的大路，希望她不要重蹈自己的覆辙，吃苦。当然，这并没有对与错，全天下的父母都在用自己的方式爱孩子，但不经历风雨怎能见彩虹？只有跌倒后坚强地爬起，继续往下走，再跌倒，再不畏艰辛地向前走…才能收获到人生的真谛！许多父母总想为孩子铺平一条宽敞平坦的道路，让孩子不要走自己年轻时的路，这样反而会让孩子走得过于一帆风顺，没有经历过风雨，不知人世间的多姿多彩，有乐有哀，也不知如何坚强的活出生命的光辉！
现在每次遇到困难，在我耳边都会响起那掌声，它在告诉着我：勇敢的站起来，继续朝着你的目标前进，前进……
