介绍新的班主任的作文怎么写【一】
今年是我走进新校园的一年。我从小学迈进了初中校园，在这里，我即将要经历从稚嫩变到成熟，从依赖变到独立。我迫不及待的想要知道，陪我走过这三年的是位怎样的老师。
“铃铃铃”随着一阵紧凑有力的上课铃声，同学们都各自找到座位，安安静静地等待着新老师的到来。过了一会儿，我们听见一阵急促的脚步声传来。越来越近的脚步声停在了门前。门被轻轻的推开了。映入我们眼帘的，是一张清秀的脸。我打量着这位老师，大约四十岁左右，很好看的脸上挂着些许威严。看着这位老师，心中有一丝疑惑，能担当得起班主任的重任吗？后来她向我们介绍到：她姓曹，是一位英语老师，曾经教过几届英语，四十多岁。这介绍改变了我对她的看法，我刚开始不怎么喜欢英语，而我过了一段时间，我认为学英语的人都是很好相处的。由于都是新面孔，老师并不了解我们。
在以后的日子里，我对这位老师越发的.喜欢了。她不仅仅对我只是知识上的熏陶，也教给了我许多为人处事的道理。她曾经对我们说过：“好学生并不一定是学习好的学生，学习好的学生并不一定是好学生，我从未用学习成绩去评定一个人的好坏，真正的好学生是具有良好道德的学生。”我十分庆幸自己有这么明智的老师，虽然她年龄不小，但并不意味着她不能担当好这个职业，教师是“人类灵魂的工程师”她赋予人类最高的智慧这位老师讲的课，丰富、生动、精彩，让我在一定程度上不仅学好了课内知识，连课外知识也掌握的很好。后来，我发现这位老师也很幽默。虽然总是很严肃的样子，但是和她相处久了你才会发现，有时候她也很风趣。经常讲一些生活中的趣事给我们。老师曾向我们说过：“我是一个不善于表达的人，是因为您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！那就是我们曹老师！！
介绍新的班主任的作文怎么写【二】
我喜欢我的班主任。她长着温和的大眼睛，鼻梁上架着大眼镜，
其实，我的班主任很严格。有一次上生物课，我们班同学突然一阵哄堂大笑，这是因为一件很奇怪的事引起的。生物老师又是拍桌子喊停止，又是叫：安静安静！可是因为当时的情绪还没稳定下来，所以即使老师喊破喉咙教训我们，也还是有个别同学仍嘻嘻哈哈的。袁教师很生气，正准备去搬救兵（我们的班主任辛教师），隔壁在办公室批改我们班的作业的班主任已耐不住跑了过来。此时的我们看到班主任，再也笑不起来了。
班主任开了话匣子：“……放学全班下来，抄这堂课所学的内容，写完后再写个反思，反思自己这节课做了什么让我不开心的事。写完后交给我，才能回家，否则后果自负。”然后撒下一句：“如果还想抄的话，就给我试试。”便扬长而去。
我的班主任对男女生公平对待。一次，上她的数学课。一位女同学和一位男同学还不知好歹地交头接耳地说着话。这被眼尖的教师看见了，她立刻板起了“包公脸”。人称包公断案——铁面无私。这可真给对上了。教师拿出了他隐居深山的藤条，对他们就是打了几下手心，警告后，让他们回座位，继续上课。
别以为我的班主任很严格，她也有亲切和蔼的一面。
平时，如果有同学身体不舒服，老师总是第一个发现的。我就有一个这个的例子：那天，刚上课不久，我突然间头晕眼花起来，脚不听使唤地抖起来，忽冷忽热的。正想告诉老师，可是又颤抖起来。只好等快点放学了。老师发现后，连忙先端杯水给我喝。接着，又打了电话让姑姑来接我，还扶我下楼。那次，我深深感受到老师的亲切关爱。心里非常感谢她。
我爱我的班主任老师。
介绍新的班主任的作文怎么写【三】
我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮，个子高高的，有一张瓜子脸。她生气的时候，那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你，头上仿佛冒着火，脸色也非常难看；当她微笑时，她的嘴角就会露出很可爱的笑容；如果你告诉她一件好玩的事，她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转，非常有趣。
杨老师的目光总是那样慈祥，她就像妈妈一样，精心地守护着我们。
记得有一次放学后，在离学校不远的地方，我被一块石头绊倒了，膝盖被磕破了一个很大的口子，流了好多，吓得我不知所措。就在这个时候，杨老师从学校里出来，她看见我受伤了，立刻背起我就往医院跑。那是很热的天，杨老师累出了一身汗，可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候，老师还鼓励我不要怕，做个勇敢的孩子。
我们刚开始写作文的时候，大家都写不好，而我还写很多错别字，这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了，她苦口婆心地劝导我，告诉我慢慢来，不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课，教我们怎么阅读文章，怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服，再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领；“衣身”代表正文；“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的.教法，把我深深地吸引住了，渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。
在杨老师的精心指导下，我们的作文水平都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀！杨老师笑着对我们说：“你们又没试过，怎么知道不行啊？你们一定行的，我对你们有信心！”在杨老师的鼓励下，我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了，我们期盼的心情渐渐减淡，以为我们的作文不会被登在报纸上了。突然有一天，杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室，开始大声地朗读起来。真不敢相信，那是我写的作文呀！我激动极了，差点跳起来！杨老师的眼里也含着泪花，我知道那是幸福的泪花，那是她为我而骄傲的泪花……
谢谢您，杨老师，我们的好老师，有了您的鼓励和教诲，我们一定会更加努力学习，用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护！
介绍新的班主任的作文怎么写【四】
这位新班任的身材不胖不瘦，不高不矮，眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，眉毛弯弯的，还有一张不大不小的嘴巴镶嵌在脸上。我们是多么喜欢她呀！而且听其他老师说，这位班主任每年都被评为“十佳班主任”呢！这可就让我们喜笑颜开了！
虽然，这位新班主任是位美术老师，但是，她做起事来很认真，一丝不苟。因为她想把我们这个班培养成为全学校最优秀的班级，同时也想把我们班以前不好的毛病都改正过来。
首先，班主任从我们随手搬凳子做起，这天班主任对我们全班说“如果谁以后不随手搬凳子，谁就一直站着上课。”当时，我们都有些害怕，但是，凡事都有第一个吃螃蟹的人么！不过两天就有一些人的凳子在大课间的时候被扔在了后面。于是班主任就语重心长的对我们说：“我这个人向来说一不二，说到做到。”虽然老师最后都让那些人坐下了，可是，这也是一次“的教训”。
后来，班主任也用这种方式让我们不要在桌面上留东西，留了就要被扔掉。
虽然班主任很厉害，但是我知道她都是为了我们好，所以，我们都感谢她，就是因为她的严厉，我们才有所改变，改掉一些不好的习惯。
奥！对了，忘记告诉大家她的名字叫——张婷。
介绍新的班主任的作文怎么写【五】
老师说：“经过学校的`决定，由于我年纪大了，身体不好，决定让音乐老师来担任你们新的班主任！”我听了，惊了一下，想：学校怎么好好的就换班主任了呢？
老师又说：“现在让音乐老师来讲几句话，同学们都鼓起了掌！
音乐老师说：”只要大家好好跟着我就行了，不说多！”大家又鼓起了掌。
我还是想让以前的老师来当我们的班主任，因为他非常的和蔼……
新办主任比较矮，是一名优秀的老师。他梳着平头，有着小眼睛，嘴巴也很小，一说话，我觉得非常非常好笑！
第二天，新班主任给我们开了一个班会，他说：“你们先从个人卫生开始，有长头发的男生回家理理，女生不要扎歪的辫子。”
新办主任讲了很多，还说：“每个人都回家准备一个日记本，要有写日记的习惯。并且回家要有一本描红字帖，你们长大以后，字，首先是关键！”
虽然，我和他并没有长时间的相处，不过，我在一步一步的了解他。
我希望他能管理好我们班级，我相信，同学们也会遵守纪律，创造好良好的班风！
介绍新的班主任的作文怎么写【六】
刚刚进入四年级的时候，我去学校报到，发现学校里坐着一个陌生而又熟悉的背影。她告诉我们，是我们班的班主任，姓钟，她中等身材，一头乌黑光亮的短发，看上去很干净。她平时对人非常温柔，面带笑容，对于我们在学习方面却非常严厉，一丝不苟。就这样，我们班的每个同学都在一点一滴地进步。
记得那次正在上《和我们一样享受春天》这课，我的脑子里已经想好了答案，可是我又不敢举手。邵琳涵。什么？我不是没有举手吗？怎么会叫到我？我心里一百个不愿意，一万个不愿意，可是还是站了起来，把自己的想法以像蚊子一样的声音说了出来，很好，要是声音再响一点就好了。说着就让我坐下。那一瞬间，我有一种莫名的.感动。
之后的课堂，钟老师也经常鼓励我们：说错不要紧，课堂要的就是你们的七嘴八舌，要的就是你们的议论纷纷，那才是有生命的课堂！她为了让班中那些害羞的学生能举手发言，充满自信，更是用上了十八般武艺！语文课上，少了坐着看戏的观众，多了积极参与的成员；少了观望看小差的人，多了勇敢发表自己的见解的勇士。
人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的
