观摩比赛的作文(一次精彩的比赛作文)

观摩比赛的作文(一次精彩的比赛作文)

首页写人更新时间:2023-11-17 06:17:08
观摩比赛的作文(一次精彩的比赛作文)

观摩比赛的作文【一】

舞蹈是什么,对于之前的我来说,可能就是百度百科或是百度知道。对于舞蹈也没有什么直观的认识,平时也只有在春晚等综艺节目上看过,不过也是入眼而不入心,更是感觉不到舞蹈美在何处。

舞蹈到底是什么?我认为舞蹈是以身体为语言,传达人的思想与感情的艺术形式;是以又节奏的动作为主要表现手段的艺术形式,一般有音乐伴奏。舞蹈是一种肢体语言的综合,它通过提炼日常生活中的肢体动作获得舞蹈动作,以提炼出的舞蹈动作表现人们日常生活,表现人们的情感。可以说是来源于生活,又高出生活的艺术。舞蹈的技巧与内容并重的艺术。舞蹈中存在大量的技巧,能够表现出演员跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力,令人赏心悦目。同时在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的,而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。如果在舞蹈作品中,演员高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为目的,那么就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节,使观众不知舞蹈所云,难以舞蹈区别于杂技的独特魅力。另一方面,舞蹈若脱离了技巧的运用则无法超出生活,使人获得出色的感官享受。

我认为,舞蹈的魅力是多方面的:有来自技巧以及技巧所展现的演员坚韧的品质;有本身舞蹈作品所包含的主题意旨。同时,在课余,我观赏了本校舞蹈比赛中的《我的歌声里》更是加深了我对舞蹈的认识。虽然之前看过许多优秀的舞蹈作品,但不知是否是由于不是现场,我并未有如此次一般的震动。虽然舞者的技巧并不高难,灯光等各方面也很普通,但带来了心灵的震动。正如杨莉莉老师所言,舞者是在用心来跳舞。我更加明白了舞蹈的魅力,它是舞者与观众心灵的交流,它来自舞者心灵,通过舞者的动作,走入我们的心灵。可以说正是这个舞蹈,令我感觉到了除了震撼,华丽之外舞蹈走入人心灵的魅力。

初上舞蹈鉴赏课时,老师先讲的是芭蕾。之前,我对芭蕾的.接受程度不足,谈不上什么喜欢,更是看不懂芭蕾动作中的含义,认为芭蕾是一种技术的堆砌,一种杂技性的表演。老师详细讲解了芭蕾的历史,不同动作的含义,是我对芭蕾有了一个初步的认识,渐渐能够看懂芭蕾动作间的含义,技巧的美妙。下面就说说我们欣赏过的一个芭蕾《天鹅湖》。

《天鹅湖》的剧情曲折,讲述了王子与天鹅公主的曲折的爱情故事,舞蹈剧中既有独舞也有群舞,奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩,奥杰塔与王子的双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任,进而迸发爱情,以至热恋的过程。情节曲折动人,演员的表演更是技巧细腻,引人入胜。四小天鹅的表演更是脍炙人口。整个舞蹈剧场面宏大,给人无比震撼的视觉体验。

而相对而言,之后老师讲的东方舞蹈,则与芭蕾在各方面上都有巨大的差别。东方舞蹈更注重意境的营造,动作大开大合少,展现曲线,静态动作较多,更像是一股清风拂过人得心灵。比如杨丽萍的代表作《雀之灵》,可以说,是一种完全不同于西方大开大合的舞蹈。舞蹈中,给我留下最深印象的可以说是杨丽萍柔软的双臂,左手指尖柔韧的蠕动,一阵一阵传递给右手指尖,甚至指甲也随之律动。她的舞步时急时缓,韵律感极强。而屏风后的舞蹈,富有朦胧美。舞蹈充分体现了东方舞蹈注重意境与韵味的特点,杨丽萍动作细腻柔软,展现出东方舞蹈独有的魅力。

最后,我认为舞蹈鉴赏课的开设是十分必要的,要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水平和认识能力,舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。经过课程的学习,我的鉴赏水平得到了很大的提高。感谢路漫漫老师!

观摩比赛的作文【二】

装配式结构观摩会观后感

在国家大力推行装配式结构这一新兴事物的背景下,x月xx号总公司组织了为期两天的装配式结构观摩会,我也有幸参加,心里非常高兴。因为在这之前,我对于装配式结构了解并不多,只知道它是将混凝土构件在工厂里加工好,运输到现场组装,只是一个模糊的概念,实际施工中还没有遇见过真实案例。

怀着无比兴奋的心情,开始了这次xx观摩会之行;第一天下午在xxx的带领下抵达xx,这是一座有着悠久历史的城市,坐在去酒店的中巴车上,可以欣赏沿途的风景。短暂休息和晚饭过后,开始了由xx大学设计院xx教授关于装配式结构的汇报讲解,讲解很详细,讲述了装配式结构的建筑背景、现状分析和发展展望,期间观看了一些相关的照片和视频,使我加深了对装配式结构的认识和理解。

第二天早上,集团公司对观摩会非常重视,公司领导早早的来到xx汇报大厅,为我们简要介绍了这次观摩会的情况,公司的发展情况和面临的新形势,并勉励我们大家勤于学习,善于创新,加强管理,适应新形势。参观的项目位于xx区,由集团公司承建,工地非常干净整洁,各区域布置井然有序。在预制构件堆放区里面,看见叠合板、预制楼梯、预制阳台、预制飘窗整齐排列,道路两侧还有各种实体样板展示区,装配式结构零部件展示区,砌筑抹灰及装饰装修样板区,期间还现场演示了灌浆工艺,采用灌浆泵开始灌浆、出浆到封堵出浆孔的详细过程。听着讲解人员不时的讲解,整个参观过程非常充实。

本次参观给我的.感受很深刻,通过参观直观了解装配式结构的施工工艺,装配式结构将传统的现浇施工工序变成了工厂车间模块化生产构件,流水线施工,更加机械化,不但使构件尺寸控制更加精确,观感大大提高,而且对环境污染更少,减少材料浪费,节约资源。另一方面,由于装配式结构还是一个新兴的事物,因此它有很严格的施工程序,包括从设计优化、工厂加工到运输安装过程中都需要各参与方的协调配合,尤其是施工单位需要加强关键施工工序的识别预控、技术交底、验收环节的把控。

装配式结构从建造到施工的各个环节,对从业人员提出了更高的专业技术要求,因此需要我们不断学习新知识、新技术、提高管理、认真负责,为公司的发展出一份力,为公司更好的明天而努力。

观摩比赛的作文【三】

看完中国好舞蹈决赛,真心觉得所有舞者都很棒!如果说有“输”,那只是输在了“编舞”上。我指的不是编舞的质量,是编舞。

看着冠军古丽米娜的舞蹈,其实说真实,真没啥三头六臂,除了新疆特色的跪转,也没太多技巧了。但她的自然、纯朴、对民族的爱的自然流露却赢得了所有人的心,不管是懂看舞的,还是不懂看舞的,都被她赢得。因为自然、纯朴、爱,是每个人心中最原始的部分,我们都等待着被重新唤醒。

原来最好的舞蹈就是摒弃了多余的技巧、造作,做回“本心”。

看完我也信心倍增!我们在吃饭、喝水、走路、亲近大自然的生活点滴中,领略生命之道、舞之道。很赞同金星老师对舞蹈的态度:单纯,跳舞的动机要单纯。

观摩比赛的作文【四】

当我走进大一班时,首先,看到的是孩子们整齐的坐在小椅子上,看见家长们进来,他们非常有礼貌的主动和家长打招呼,居然没有一个小朋友乱跑。然后是观摩英语课,在英语课上,老师活泼有趣的教课方式能完全的调动起孩子们的兴趣让孩子们在玩中学习,看到孩子们在英语课上争先恐后抢着回答问题真的让人很感动。以前我还总是担心王琳胆子小,上课不爱发言,不认真听讲,通过这次的.英语观摩会我彻底的放心了。因为我看到了一个,在课上活泼可爱的王琳、认真听讲的王琳、敢唱敢跳敢举手回答问题的王琳,这些都少不了幼儿园老师们的关心与教育。接下来是珠心算 ,口算,认字。孩子们都表现的很好。最后是家长和孩子们一起剪窗花,在这个环节当中,是让孩子们做老师,教家长剪窗花。王琳很认真地教我剪了一个窗花,看到通过我们共同努力剪出来的成果,王琳很自豪的说:“我是妈妈的老师了”。看到孩子的自信,我非常的满足,这都少不了老师们的辛勤教育,在此,我首先就是要谢谢大一班的老师们,是你们耐心的教导,才有了今天王琳的成果。剪纸结束后,全班小朋友和家长在老师们的带领下一起唱《感恩的心》,然后王琳走到我的面前对我说“妈妈您辛苦了”,此时此刻,我已经无法控制我激动的情绪,眼泪不停地流。

我非常感谢幼儿园能给我这次观摩的机会,能让我了解孩子在幼儿园的实际情况,同时我也衷心谢谢老师们,是你们让孩子们变得懂事,这些孩子让你们费心了,在此我郑重地向老师们说声:“谢谢您们,您们辛苦了!”同时祝老师们圣诞快乐!

观摩比赛的作文【五】

有幸得了两张舞剧入场券,其实俺不怎么了解舞蹈,但一看地点是新疆人民大会堂,还一次没去过,就去看一看吧,也是近距离对舞剧的一个认识。

进门的检查就象进飞机场一样,不仅把人全身上下扫描一遍,手里的小包也得过一下安检机子,在门外就听说不让带水和饮料,俺的茶水因放在包里却没有人提出异议而顺利带入。

舞台正上方挂着横标显示,这场剧是由甘肃省歌舞剧院演出的,开始前俺在想,这个舞剧要怎么看呢?应该是没有语言只有舞蹈的,那要怎么展现一个故事情节呢?哈哈,都是多虑了,舞台两边各有一个电子屏,每一幕开始前都会把该幕内容显示出来。

看了才知道,原来这个故事是讲了敦煌莫高窟壁画的来由。有个叫神笔张的人和他的女儿不幸分离,并被罚在窟里画画,他把以前女儿跳的反弹琵琶舞活灵活现的画在了壁画里。怪不得那些仙女会那么传神,原来画里饱含了对女儿的思念之情。

舞蹈演员的功底了得,连俺这不懂舞蹈的人都看得热泪盈眶,尤其是父女久别重逢那段,眼泪止不住的掉下来。结束后的谢幕使整个剧场达到热烈的高潮,五个主角轮番使出自己的绝招向观众道谢,引起一阵阵热烈的掌声。不由地感叹,不愧是国粹啊!

这么好的节目,应该让更多的人看到才是啊,一打听才知道其实各大剧院都有演出,这是第二届国际舞蹈节,票价卖的也不贵,20元至80元不等,如果提前买票还可以买到前几排的位置,那看起来会更加精彩!

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