《淘气包马小跳》是个系列丛书,共有7本,那是我上小学一年级时候,妈妈送我的圣诞节的礼物。这套书,我很喜欢,每本都让我流年往返,开怀大笑。随着时间的推移,书也渐渐的被我翻破了,但我依然爱不释手。
我最受启迪的情节是系列中的《勇敢者的游戏》。四个铁哥们,克服重重的'畏惧,相互的的激励,终于蹦极成功。然后,黄老鸟宣布“从现在起,马小跳,张达,唐飞,毛超,是男人了!”
这个故事给我的启示是:生活中,有许多像蹦极一样的困难,让我们害怕畏惧,但是我们要永不退缩,敢于挑战,才能战胜自己,取得成功。
记得小时候,我很爱唱歌,可是自从我上了小学,我就不再唱歌了。不问是路上,还是家里,都听不到我的歌声,妈妈深以为憾,却不知道原因。
那是因为,刚上一年级的时候,有一次上音乐课,那天班级里,大家都在专心的唱歌,我唱的很投入,声音比较大。可是,唱着唱着,我发现,许多人朝我望,原来,所有的学生,都已经停止了唱歌,只有我的歌声还未停止,我跑调了,还很厉害哦。
我的脸,涮的红了,头轰隆隆的,我不能思想。
从那时开始,我就再也不唱歌了。妈妈总说:“你要是唱首歌给我听,那该多好了啊!”我每次都态度坚决的、没有一点商量的余地回答:“不行!”妈妈的满怀期待脸上失去了往日的笑容。
自从看了马小跳,我渐渐的活泼起来,也变得勇敢起来。因为我知道:没有一个人,生下来,就会跑的,只有靠着不断地努力,才能取得进步。而相信自己是最棒的,是需要非凡的勇气的。就像马小跳他们蹦极,完成“一个男孩”到“男人”的心里蜕变,是需要勇敢的尝试的。
那天晚上,房间里静悄悄的,窗外的月亮特别的圆。我望着窗外:深蓝的天空,挂着的一轮金黄的圆月,情不自禁的哼起来老师的教的歌——八月十五月儿明,爷爷为我打月饼,月饼甜甜,圆又香啊……
不知道何时,妈妈屏息在门口,她的眼睛里闪着泪光,充满了笑意。我知道,我终于战胜了自己,重新开始歌唱着去生活……
刘向说:“书犹药也,善读之,可以医愚。”是啊,一本好书,对人潜移默化的影响,也许就在某个角落,某个时候,让我们蓦地别有洞天,受益终生。
小朋友们,和我一起热爱读书吧,你也会收获颇多哦!
要全面考虑,忌失之于偏
有一《关于命名表彰上海市双拥模范区县和爱国拥军模范街道(乡镇的决定》初稿,在决定命名16个区县为"上海市双拥模范区县"、146个街道(乡镇为"上海市爱国拥军模范街道(乡镇"后提出:
希望上述受到表彰的.区县和街道(乡镇再接再厉,不断创新,继续努力,开拓进取,进一步做好双拥工作,进一步巩固和发展军政军民团结的大好局面,推动上海双拥工作再上新台阶。
这段中,只是要求受到表彰的区县、街道(乡镇"进一步巩固和发展军政军民团结的大好局面,推动上海双拥工作再上新台阶"是不够的,本市各单位和驻沪各部队都要这样做。同时,表彰性的《决定》最后写"希望"时,希望的对象一般包括两个:一个是受到表彰的单位(个人,希望他们再接再厉,另一个是其他单位(个人,希望他们向受到表彰的单位(个人学习。公文中,特别是提出的希望和要求,要全面考虑,兼顾各方,反映出整体思维。
后来,这段修改为:
希望上述被命名的区县和街道(乡镇再接再厉,不断进取,争取双拥工作再上新台阶。
并在其后补充了一段:
希望全市各级党政组织和驻沪各部队向上述被命名的区县和街道(乡镇学习,进一步做好双拥工作,巩固发展军政军民团结的大好局面,推动上海双拥工作再上新台阶。
这样,"希望"的对象比较周全,所提的要求也比较切合实际。
1.学生原有的本、本等,课前学生找出,仔细阅读教师作文本中的“眉批”、“总批”。
2.学生摘录的描写各方面的好词好句,适时利用。
上个星期我与妈妈来到了利川市龙船调公园,龙船调公园位于利川市龙船大道新世纪小型商场旁边。
来到龙船调公园,首先映入眼前的是那一排排暗红色的楼梯与扶手,注意你如果上楼梯的.时候可不要随手采栽旁边的小花小草否则可是要被罚款的哟!上了楼梯之后,我们会看见一个小凉亭,当你累了之后可以在凉亭里面休息一会儿,然后继续赶路,龙船调公园既然是公园,可不止就这么小。
当你走向小亭子后面的下坡路之后,你会看见一个大型广场,在广场内你是可以随意乱玩的,除采摘花草以外,你可以在那里骑车和小伙伴玩耍,在广场附近有几座石像,你可以在上面看到几个人正在开演唱会,人手都拿着乐器有口风琴、笛子等等。
广场后面有一座桥,这条桥可不是别的桥,正是利川家户喻晓的风雨桥,这座横跨林溪河的大桥,为石墩木结构楼阁式建筑,2台3墩4孔。墩台上建有5座塔式桥亭和19间桥廊,亭廊相连,浑然一体,十分雄伟壮观。桥的两旁镶着栏杆,好似一条长廊;桥中有5个多角塔形亭子,飞檐高翘,犹如羽翼舒展;桥的壁柱、瓦檐雕花刻画,富丽堂皇。整座桥雄伟壮观,气象浑厚,仿佛一道灿烂的彩虹。
说起风雨桥可不得不提下它有一个故事,相传在很久以前,有一对侗族青年男女,分住在河的两岸,经常用木排过渡到对岸约会、对歌。有一天坐两人坐在木排上对歌,情意绵绵,突然狂风大起,一个巨浪打来,将姑娘卷走。小伙子日夜呼喊,他的举动感动了河里的白龙,白龙决心救出姑娘。白龙知道是黑龙在作怪,于是白龙潜入河底,与黑龙搏斗七天七夜,终于将姑娘救出,但白龙却去了,这对侗族青年为了感谢白龙的救命之恩,在他去的河上仿照其形状架起了一座雕梁画栋的木桥,也就是现在的风雨桥。
这就是我的家乡的龙船调公园,如果你感兴趣我可以当你的导游,带你游玩一番!
一.道听途说,山雨欲来。老残从鹊华桥往南,缓缓向小布政司街走去,一抬头,见那墙上贴了一张黄纸,有一尺长,七八寸宽的光景,居中写着“说鼓书”三个大字,旁边一行小字是“二十四日明湖居”。这简约而奇特的招帖,勾起老残的满腹狐疑:“只不知道这是甚么事情,别处也没有这样招子。”老残一路行来,街谈巷议,沸沸扬扬:“明儿白妞说书,我们可以不必做生意,来听书吧。”“前次白妞说书,是你告假的;明儿的书,应该我告假了。”一纸招贴,举国若狂,大有“山雨欲来风满楼”之势。一纸招帖,举国若狂,街谈巷议,沸沸扬扬,不就是白妞在正式亮相之前的“烘云”之笔吗?
二.茶房介绍,神魂颠倒。茶房介绍,白妞是天生的怪物:“他十二三岁时就学会了这说书的本事。”他博采众调:“又把那南方的什么昆腔、小曲,种种的腔调,他都拿来装在这大鼓书的调儿里面。”他自创新调:“不过二三年工夫,创出这个调儿。”他魅力无穷:“无论南北高下的人,听了他唱书,无不神魂颠倒。”
三.姗姗来迟,人满为患。为了欣赏白妞的演唱,人们不惜提早几个小时赶到戏园,有的连饭也顾不得吃。老残提前三个小时进场,可是戏园已座无虚席,只得破费,弄条短凳,在人缝里坐下。如此这般,有力地烘托白妞说书的吸引力。
四.三教九流,慕名而至。明湖居热闹非凡,三教九流,慕名而来,整个戏园,水泄不通,听众广泛,或官或民。白妞演唱,雅俗共赏,适合各阶层的听众,可见其造诣之精堪。
五.盘马弯弓,引而不发。书未开场,作者就先放下四段辅垫文字,从侧面极度渲染环境和气氛,来烘托白妞的演唱。之后帘布拉开,该是白妞粉墨登场了吧,可作者使出“盘马弯弓故不发”,让弹三弓的先来一段垫场。而弹三弓的:“……全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心,恍若有几十根弦,几百个指法,在那里弹似的。”主角还没亮相,而配角竟使“台下叫好的声音不绝于耳”,主角的技艺定是非同凡响。--此处为描写他给白妞伴奏埋下伏笔。
六.以为观止,天外有外。停了数分钟,帘子里出来一个姑娘:
忽羯鼓一声,歌喉遽发,字字清脆,声声宛转,如新燕出谷,乳燕归巢。每句七字,每段数十句,或缓或急,忽高忽低,其中转腔换调之处,百变不穷,觉一切歌曲腔调俱出来了,以为观止矣。
此人想必是白妞了罢?不是,这人叫黑妞。作者在黑妞身上,一上来就把赞语用绝,似乎已到无法腾挪、超越的余地,但笔锋一转,却又山外有山,天外有天:
“她的调儿是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢!她的好处人说得出,白妞的好处人说不出。她的好处人学的.到,白妞的好处人学不到。……若白妞的好处,从没有一个人能及她十分里的一分的。”
黑妞的演唱已使老残“以为观止”,那么技高一筹的白妞又将如何?定是神秘莫测,妙不可言。如此写来,白妞出场,玄而又玄,文章的情势奇崛。正如蓄满了水的水库,我们无法悬想闸门一开将是怎样云蒸雾涌。
浓墨重彩,远铺近垫,正衬旁染,形成了一个千呼万唤始出来的艺术氛围。铺染充分,白妞的出场自然显得神乎其神。
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