小学作文奶奶的生日300字(奶奶的生日二年级语文300字作文)

小学作文奶奶的生日300字(奶奶的生日二年级语文300字作文)

首页写人更新时间:2024-06-02 03:14:56
小学作文奶奶的生日300字(奶奶的生日二年级语文300字作文)

小学作文奶奶的生日300字【一】

明天是奶奶生日,我想给奶奶过一个特别的生日,别看我人小办法挺多。明天奶奶会开心得合不容嘴,说干就干。

第二天,我特地起了个大早,给奶奶制作精致的贺卡。从《少年活动》中,终于找到了生日贺卡的图纸,我真是兴奋不已。根据它的指示,我左思右想该准备什么材料。不一会,我找来了纸板,胶水、彩笔等,摆开了制作贺卡的阵势。今天真热,火辣辣的阳光透过窗户,像长针似的直射进来。我哪顾得上这些,“嚓嚓嚓”纸板剪好了,“哧溜、哧溜”胶好了。“嘎吱、嘎吱”中折好了,“刷刷刷”一幅美丽的图画画好了……功夫不负有心人,眨眼间,贺卡的造型顺利制作成了。你瞧,它的封面是黄色的衣服,“生日快乐”四个大字立在封面上,非常醒目。一个个美丽而优雅的音符在上面淘气的玩耍,精美极了。

下午,几个大伯、伯母、表姐、表妹等都来到了绣湖公园拍全家照。大家都穿着亮丽的衣服,特别是奶奶,穿了件大红衣服,使得十分显眼。背对着波光鳞鳞的湖面,巍峨的高塔,那笑容和幸福永远都定格在那一瞬间。

夜幕降临,我们一起到酒店聚餐。不一会儿,一个五彩的水果生日蛋糕送了进来。我们在蛋糕上插了几支五颜六色的生日蜡烛,又摆上了我们亲手制作的生日贺卡,这张生日贺卡是我上午刚刚赶制出来的。那用不同颜色写的四个字——“生日快乐”显得格外耀眼。接着我们唱着生日歌,奶奶许了愿,在优美的生日歌中,奶奶一口气把全部蜡烛吹灭了。此时此刻的奶奶满面笑容,她感到幸福万分。

喝酒时,大伯突然提出一个好主意,说:“以前,爸妈结婚时,喜酒我们没喝到过,更不要说交杯酒了。现在有了酒,不如把这个补回去,做个留念,让这个生日过得更有意义!这不是一举两得吗?”奶奶、爷爷互相看了看,又转头看着大家都举起酒杯,爷爷就主动地敬奶奶。爷爷和奶奶喝交杯酒时,整个餐厅顿时沸腾了,全场一片欢呼,连一旁的可爱小表妹都拍手叫好。

吃好饭,不知谁说:“来个猪八戒背媳妇,怎么样!”我想一定是爷爷背奶奶吧!爷爷一定也知道吧!但他管不了这么多,把奶奶背起来绕着餐厅兜了两圈才肯罢休。爷爷与奶奶的脸上洋溢着幸福的笑容。

不知不觉,生日宴会结束了,但餐桌上热闹的欢呼声仍在我耳旁久久回荡。心里仍然一时平静不下来。

小学作文奶奶的生日300字【二】

杨柳依依。杨柳刚萌芽是一颗种子降临在世界上,花儿在鸟语花香的季节里,怒放了生命,生日,是人出生的那一天。生命从此发芽、开花......

初春的今天,是我的生日,按正常计划是和同学一块儿过。可是这次生日,妈妈却发号“施令”,“想要和同学一块儿过可以,前提是不能拿钱出去”。

已经临近中午12点了,到吃饭的时候了 ,我就急得像热锅上的蚂蚁一团团转,怎么办?没钱过不了生日呀。这时一个“救星”电话过来了,老爸打过来电话:“宝贝女儿,今天想在哪儿过生日呀?“可是,我……我想在外面过生日,能给我送点钱吗?”我支支吾吾的说。“好吧,一会儿我给你送去”,老爸叹了一口气,有些无奈。两年没在家过生日了,我有些惭愧,那些惭愧就像发丝一样,剪不断,理还乱。

可是,等到爸爸送来钱的时候,那些惭愧的心情就像冰雪一样融化了,等到和同学玩的时候,那点惭愧的心情已经完全消失了,很开心地和同学疯玩儿,一直玩到9点半才回家。

回到家之后,才发现爸妈已经入睡了,回到房间,躺在床上,满脑子想的想是过生日的快乐时光,那种快乐无法忘怀。

我翻了个身,突然感觉枕头下有东西,翻开枕头一看,咦!这不是我最喜欢的那件衣服吗,这怎么还有一张小纸条,内容如下:

“女儿,时间如流水般匆匆而过,这件衣服是你最喜欢的,却没敢开口要,我们都看在眼里,所以就买来送给你,希望你好好学习,不要让大好时光在你身边溜走,加油宝贝!

爱你的爸爸、妈妈。

看到这里,我热泪盈眶,对不起爸妈,以后的生日,一定要和你们一起过。

今年的生日是平淡的日子,却发生了一件不平常的事,这件事深深地留在我的记忆里,激励着我加油前行。

小学作文奶奶的生日300字【三】

课前延伸就是以“大语文”观为理念,立足于课堂,着眼于课外,实行课内外双轨运行,以此来拓展语文学习的空间,提高学生的语文素养。

为了增加学生对纸的感性认识,课前老师要生收集有关纸的知识。学生通过上网或阅读课外书籍,收集到了大量的有关纸的资料。这其中对纸知识的收集和整理的.过程,就是对语文学习空间的拓展。学生在这样的过程中,亲自接触学习材料,除了可以扩大阅读量,获得直接的学习体验和感受,接受纸文化的感染和熏陶外,学生利用信息为自己学习服务的意识和动手实践能力也得以培养。虽然这只是点滴之举,但只要有这种开放的意识,日久天长,积沙成塔,学生的语文素养必然会获得发展。

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