我心目中的班主任作文400字(我眼中的班主任400字怎么写)

我心目中的班主任作文400字(我眼中的班主任400字怎么写)

首页写人更新时间:2023-11-23 03:50:53
我心目中的班主任作文400字(我眼中的班主任400字怎么写)

我心目中的班主任作文400字【一】

我心目中的班主任,是同学犯了错误而不叫家长、不批评,而是和同学面对面沟通的人。我心目中的班主任,是一个看起来十分温柔,不让同学有一丝害怕的人。

我心目中的班主任,是一个幽默而又让同学们喜欢的人,能够和我们玩,而且能玩到一起的人。我心目中的班主任,是一个喜欢找同学谈心、聊天的人,而且可以把自己的烦恼和同学们说的人。

我心目中的班主任,是一个不骄傲、不自夸、不自大、不欺骗、不自私,而是一个谦虚的人。我心目中的班主任,是一个经常给同学们讲故事、讲笑话的人,是一个经常给同学们推荐好书的人。

我心目中的班主任作文400字【二】

我们在学校学习的时候,每个班都会有一个班主任。如果顺利的话,到高中毕业你只会有三个班主任,如果学校有什么制度的话,你可能会有很多的班主任老师。在这些班主任老师中,肯定会有你心目中的好班主任。

我心中的好班主任,是能够帮助我们提高我们的学习成绩的人,是能够教我们很多生活技能的人,是能够培养我们良好品德的人,是能够告诉我们很多人生道理的人。他能够以一颗包容的心对待学生,帮助学生改正错误,端正态度;他能够以一颗温柔的心对待学生,告诉学生许多的人生道理;他能够以一颗善良的心对待学生,真心实意的为学生着想。他要有因材施教的想法,对待不同的学生有不同的教学方法;他要有很高超的教学技巧,帮助我们更好的学习知识、理解知识、运用知识。

我心目中有两个好班主任,一个是我的小学班主任,一个是我的初中班主任。在我的学习道路上,他们教会我很多新知识;在我人生的旅途中,他们告诉我很多道理。很巧的是,他们都是男老师,也都教我数学。

我的小学班主任老师,是他让我学会勇敢。在一次学校举办演讲比赛的时候,他让我去参加。我是根本不敢在那么多人面前讲话的。但是他每天都会检查我的进度,陪我一起改稿子,让我越讲越流利,也给了我一些需要改正的地方。虽然最后我没有得奖,但是我锻炼了自己的胆量,让我变得有自信,不再惧怕在很多人面前发言。他就像我的长辈,因为我们是邻居,在我爸爸妈妈不在家的时候,我就会去老师家里写作业,老师的女儿都吃醋说我才像他的女儿。在老师的监督下,我是一刻都不敢放松的学习,所以成绩也一直很优异,我们家都很感激老师。

我的初中班主任,是他让我学会坚持。在初三要开始体育中考的时候,我的体育中的篮球这一项的成绩根本达不到及格线,这是我能不能考上重点高中的一个最大的威胁。当时我在生地会考中已经失利了,如果体育再不能拿到九十分,那我就会与重点高中失之交臂。因为我其他科目的成绩都很不错,老师就利用他班主任的身份,与其他任课老师进行交涉,让我最后一节自习课不要去,就在操场里练习篮球,老师们都同意了。最后经过一段时间的努力,我最终进入了我理想的高中。

感谢我的两位班主任老师,你们就是我心目中最好的老师!

我心目中的班主任作文400字【三】

我有许多任课老师,有认真负责的数学老师――王老师,有和蔼可亲的口风琴老师――汤老师,有甜美可爱的英语老师――杨老师……我最喜爱我的'班主任:姚老师。 “有没有吃早饭呀?”“今天衣服穿得够不够,不够找我……

我有许多任课老师,有认真负责的数学老师――王老师,有和蔼可亲的口风琴老师――汤老师,有甜美可爱的英语老师――杨老师……我最喜爱我的班主任:姚老师。

“有没有吃早饭呀?”“今天衣服穿得够不够,不够找我我帮你打电话,叫人送过来”。“课间注意点,别摔着了!”这些都是唠叨话,我们怎么可能不做到。但有时候这些唠叨还管用了!你瞧!这不,又在唠叨了!

有一回,我生病了,但我还来上课,姚老师知道了,便整天在我身旁“转悠”,还不时部我:“身体舒不舒服,不舒服告诉我啊,今天别到外面去玩了!”我忙点点头。如果不是姚老师的提醒我又要到外面去玩耍了!一出汗,又要生病了……

一天,天空下着碗豆大的雨,天桥的路面上湿溜溜的,一不小心就会滑倒。下课了!姚老师的“唠叨”神功又来了:“今天下雨,外面地上很滑,千万别摔到了。”姚老师每节课下课都来叮嘱一遍,直到雨停了,老师才停止了“唠叨”。真让人耳朵都听出茧来了。

姚老师这样的“唠叨”有很多很多,但我每当听到姚老师的叮嘱唠叨,我便感到一股暖流向我的心中涌来。老师的“唠叨”真成了一种秘密的“武器”!这可真厉害呀!

我心目中的班主任作文400字【四】

升入七年级,我拥有了一个新的班主任,她姓周名萍,给我的第一印象就是沉稳干练、勤奋负责,当然还有点厉害。因为……

七年级新生报到的第一天,人声鼎沸,梅园中学的校门口挤满了前来报到的学生,我也在其中。“啪”一声,门打开了。“哗……”只见几百名学生就像开了闸的河水一样一拥而入,快步奔向公告栏去查找自己的分班结果,一刻也不想停留。

“嗯,我被分到了十一班,还有不少小学的同学,好嘞!”带着满腔喜悦之情,我快步向我们的教室走去。哇!虽然当时入班报到的人很多,但还是能看出桌子椅子摆的规规矩矩,地板也扫得一尘不染。“天哪!这是谁呀?这么给力!”我不由自主地说道。

到座位上安定下来后,我隐隐看到一个忙碌的身影,一直在组织学生摆桌子、找位置坐下,事后我才知道,她就是我们的班主任周老师。“嗯,有一个勤奋的老师给这个懒懒的我做榜样,相比我必定会有所改善吧!”我暗暗地对自己说。

我心目中的班主任出口成章。在我与周老师见面的第一天,她给我们说了一席话,让我感到受益匪浅。在小学,我的班主任是个语文老师,她的文采在全校都是出名的,普普通通的一个感恩故事,她都能让我们全班人都感动都得泪流满面,没想到周老师简直是我原来班主任的翻版,她不仅文采好,语言也很风趣,害的我中午吃饭时还在细细回味品读。

当然,在隐隐之中,我还是感到了她的严厉,但严师出高徒,我相信我一定不会让周老师失望的。

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