我心目中的班主任作文600字【一】
教师的事业是伟大的，不然伟大诗人李商隐怎么会写到“春蚕到丝方尽”呢？我们的班主任就是这样一位尽心尽职的好老师，她是六（2）班的刘宗玉。
刘老师有着一双乌黑的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看上去文质彬彬的。她把毕生的精力和心都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是她带领我走过风雨， 是她用知识的营养将我哺育长大， 却从来不求回报与索取。学习上迷失方向的时候，是刘老师孜孜不倦的教诲，让我从迷茫中找到通向光明的路途。她是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋；她是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸，刘老师是百花园中的辛勤园丁。她是平凡的，又是伟大的。！她就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；她就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。
刘老师上课很幽默，经常会在课上讲个笑话，让我们发笑。让课堂气氛变得活跃起来。 而且刘老师还办事果断，做到今日事，今日毕。有一次，我们很累，蒋智帆说：“今天不要默写了吧？”刘老师说：“今日事今日毕，明天还有明天要做的事呢。”
刘老师教书，可是学校里出了名的严，刘老师布置的家庭作业，必须按时完成，如果你不按时完成作业，刘老师就会派学习好的同学来催促你完成作业，直到你完成为止，怎么样？够严吧！
中午午睡时，刘老师总是让我们提前午睡，说要养足精神，不然没有精力学习。有一次午睡，我实在睡不着，忽然想起陈昊借我看的《冒险小虎队——解开亡密码》还没看完呢，于是便拿起这本书津津有味地看了起来。不知不觉，刘老师走到了我的身边，轻轻的拿起我的书，我心想：完了，完了！这回书被老师收上去了，我肯定要赔陈昊一本了。我也累了，想着想着，我便进入了梦乡。午睡课结束后，刘老师对我说：“看书是好的，但也不能影响休息，下回再也不要在午睡课上看了，回家看好吗？这本书还给你。”我点了点头。
刘老师在生活上对我们的关怀更是无微不至，记得有一次，一位同学生病，刘老师马上带她去了医务室，配了药。在我们班这样的事已经是常事啦！！
这就是我心目中最好的老师。
我心目中的班主任作文600字【二】
升入七年级，我拥有了一个新的班主任，她姓周名萍，给我的第一印象就是沉稳干练、勤奋负责，当然还有点厉害。因为……
七年级新生报到的第一天，人声鼎沸，梅园中学的校门口挤满了前来报到的学生，我也在其中。“啪”一声，门打开了。“哗……”只见几百名学生就像开了闸的河水一样一拥而入，快步奔向公告栏去查找自己的分班结果，一刻也不想停留。
“嗯，我被分到了十一班，还有不少小学的同学，好嘞！”带着满腔喜悦之情，我快步向我们的教室走去。哇！虽然当时入班报到的人很多，但还是能看出桌子椅子摆的规规矩矩，地板也扫得一尘不染。“天哪！这是谁呀？这么给力！”我不由自主地说道。
到座位上安定下来后，我隐隐看到一个忙碌的身影，一直在组织学生摆桌子、找位置坐下，事后我才知道，她就是我们的班主任周老师。“嗯，有一个勤奋的老师给这个懒懒的我做榜样，相比我必定会有所改善吧！”我暗暗地对自己说。
我心目中的班主任出口成章。在我与周老师见面的第一天，她给我们说了一席话，让我感到受益匪浅。在小学，我的班主任是个语文老师，她的文采在全校都是出名的，普普通通的一个感恩故事，她都能让我们全班人都感动都得泪流满面，没想到周老师简直是我原来班主任的翻版，她不仅文采好，语言也很风趣，害的我中午吃饭时还在细细回味品读。
当然，在隐隐之中，我还是感到了她的严厉，但严师出高徒，我相信我一定不会让周老师失望的。
我心目中的班主任作文600字【三】
我初中的班主任是丁老师。刚上中学那会儿，我还不怎么适应，每次看到他，总觉得他眼里有千把利剑刺向我，心中感到非常害怕。这种恐惧感还缘于报到那天的第一次交锋。
那天由于我起床晚了，到学校来得比较迟。一进教室门便乍乍乎乎地嚷道：“我的座位在哪儿？”坐在教室的丁老师立马给我来了个“下马威”。他瞪着我说：“喊报告了吗？第一天就迟到，一看就是个自由散漫的学生……”从此，我见到丁老师就有些畏惧。
然而，他了解到我是单亲家庭而且经济情况不好后，每个学期都把我作为贫困学生上报。到目前为止，让学校和各级政府为我解决生活费1000多元，解了我的燃眉之急。为此，我对他又充满感激。
这学期有一天，我感觉肚子特别疼痛，好不容易熬到下课，跑到学校对面的朱岭村医务室去看，结果没开门。正不知怎么办时，刚好丁老师骑着摩托车出校门，见我捂着肚子一步一挨的难受劲儿，焦急地问：“你怎么了？”我说：“肚子疼。”他连忙让我上了摩托车，直奔坪坝医院。先把我带到儿科门诊找刘医生，又按照医嘱带我去验、称体重。刘医生确诊我是慢性结肠炎，给我开了药方，还告诉我要养成良好的生活习惯。之后，丁老师替我付了钱，拿来了药，还叮嘱我说：“刘爷爷的话记住了没有？要养成良好的生活习惯。我呆会儿有一节课，就不能陪你打针了，我去跟你姨妈说一声，让她来照顾你。”说完，他便走了。
现在回想起来，多亏了丁老师。他外表看似严肃，内心其实十分善良。后来，丁老师为我写材料，让我参加“荆门市优秀家庭角色之星”的竞选，我作为提名奖参加了颁奖晚会，还获得500元奖金。我知道，这是丁老师为我花费不少心才弄来的名额。他其实是想通过这个途经，让更多的人帮助我，解决我上学的后顾之忧。
班主任就是这样为我排忧解难。现在，班主任在我心目中，不仅是老师更酷似兄长，我在学习和生活上有什么困难总会想到他……
我心目中的班主任作文600字【四】
我心目中的班主任就是我们班主任这样，一点儿区别也没有！如果不是班主任老师的存在，我都没有关于心目中班主任的想象，有了她的存在，我也就明了自己心目中的班主任什么样了。
我的班主任老师是一位毕业没多久的年轻老师，可我们真不能因为她年轻就小看了她，她管理我们班级比其他班的班主任管理班级，有方法得多，我认为这是因为她以前一直当班级干部的缘故。
我们班主任老师和我们关系很好，一点儿也没有老师的架子，时常和我们玩在一起，聊在一起，她告诉我们她以前上学时，一直是班里的班干部，她也告诉我们如果我们想要有一点管理的基础的话，可以积极竞选班级干部，先从管理我们这个班级开始！也正是这样一句她平日里与我们聊起的话，掀起了我们班积极竞选班级干部的“热潮”，一旦哪个班级干部做得不太好，我们班就会开始重新竞选班干部，既给那位班级干部一些反省自己的机会，也给我们班没有当过班干部的同学一些机会。
因为这件班干部竞选的事情，与其说我们班主任老师有管理经验，不如说她有那种让我们打成一片的魅力，一个班级里既可以打成一片，又有良好的竞争关系以及互帮互助的关系，我们这个班级怎么样也不会差了。
这使得我有了心目中班主任的形象，这形象也就是我们现在这个班主任的形象。她没有老师的架子，更没有班主任的架子，但我们却都愿意听她的话，只要她说出来的，我们都愿意相信，只要是她提出来的要求，我们都会二话不说的执行。有了这样好的班主任，也就有了我们这个年级第一的班级了。
