新学期开始的时候,科学老师要求种凤仙花,拿到了凤仙花的种子,我就开始了种凤仙花的“旅程”。
凤仙花种子的颜色是棕色的,很小,和半粒米差不多大;把种子埋下后,浇点水,种子“钻”进土里,好像隐形了似的。一天天,一夜夜……终于,凤仙花被泥土给“托”出来了。嫩苗的茎是白色的,小叶是黄色的,我还以为是豆芽呢!这时,却要去黄山旅游了。旅游结束后,我发现凤仙花的茎变红了,有两片绿叶,好似一瞬间就变了样;又过了一星期,我有九株凤仙花了,而且都有两片小绿叶,圆圆的,可爱极了。
由于学习紧张,我渐渐忘了凤仙花。一天,妈妈去看凤仙花,竟了五棵!我很后悔,不应该把凤仙花忘记了,于是我每天都去看凤仙花,它“渴”了,就给它“喝水”。没过多久,凤仙花又长出了第二、三对叶子,叶子尖尖的,有许多叶脉,边上带有软刺,与第一对叶子明显不同,而且凤仙花也长高了许多。
现在,我有四株茁壮的凤仙花,它们像四个欢乐的孩子,在阳光下嬉戏……
中午回家,我看了看水中的豆,觉得十分纳闷,怎么回事?绿豆已经发芽了,而黄豆和红豆的皮才起了一些皱,就像是少女变成老太婆。为什么呢?午饭时,我便问:“爸爸,为什么黄豆和红豆的皮才起了一些皱,而绿豆已经发芽呢?”爸爸说:“红豆和黄豆体形较大,需要的水分就更多了。”于是,我就往盘子里装多点水。
我家来了一个新成员――蜗牛,它特别小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起,每天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。
记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我小心翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好有趣。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。
通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就可以发现更多的秘密!
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