小学象棋竞赛活动作文【一】
第二次象棋比赛开始了，我有点紧张，害怕又输一次。刚开始，我很有礼貌地让叔叔先走。这次，我要吸取上一次的教训，每一步都要走的谨慎，他走炮，我必须跳马；他消灭我一个兵，我得消灭它一个卒。后来，我有一步棋不会下，只好把车进到他的营地里，爸爸看见我下这步棋，赶紧给了我了一点提示，叫我改正。我听懂了爸爸的`话，赶紧跳马吃炮。最后，我取得了胜利，心里很舒服，还要感谢爸爸给我的那点提示。
后来，爸爸夸我下象棋有点进步了。我听了，心里美滋滋的，因为“功夫不负有心人”，但是我还会在努力的，因为“强中自有强中手”。
小学象棋竞赛活动作文【二】
那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：“将军！”我急急忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹；我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见这下安全了吧！”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了。这时，我四面楚歌，进也进不得，回也回不去，只好认乖乖地认输了。
爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅！”经过这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮气躁，不能贪吃子！”
于是，又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型，把相上起来；然后，稳步有序地把军队越过楚河汉界，进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢！”
是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁！
小学象棋竞赛活动作文【三】
始初，我以为他的实力有点差，所以我先出了一个陷阱，没想到他这么快就发现了。我只好两炮进攻，结果他用车把我地炮给全吃光了。没办法，只好先用一匹马来消灭他们，可是刚到他营里一步，就被他炮吃掉了。我被他气得恨之入骨，赶紧用车来他一个炮，为马报仇。可是，他却不急不慢地用马来把我车给消灭了。最后，我只剩下一匹马，只好投降认输了。
小学象棋竞赛活动作文【四】
比赛开始了。第一轮，我对战三（3）班的一位同学。当时，我还有点儿紧张，因为是第一轮，还没有真正进入状态，结果胜负超乎我的想象，我三下五除二就赢了对方。我立刻收拾好棋盘，用像风一样的`速度扑进妈妈的怀里，告诉妈妈这个好消息。
自从第一轮得胜以后，我心里就有了底气，不再像之前那么紧张。等到上午的三局都下完之后，我高兴得不知道自己要说什么了，反复地对妈妈喊着：“妈妈，三连胜！”生怕身边的人没听到似的，我在妈妈旁边又蹦又跳，乐开了花。
吃完中饭，要准备下午的比赛，等我到了比赛场地，才发现比赛已经开始了。我急匆匆地向座位跑去，不出所料，我是跟三（2）班的同学下，真是棋逢对手啊，上次比赛，我就输了一局得了第二名，就是输在她的手上。这次，我要小心谨慎了，我一定要争取赢过她，为自己争口气！可是为什么偏偏在这时候和她下呢？我气都来不及喘就要开始下棋了。我只好马上调整心态，让自己静下来，认真地下好这盘棋。经过一翻厮，好险啊！我竟然赢了，真是出乎意料！第五轮，我又赢了。我想，自己今天怎么那么厉害，一共五局，居然全赢了，太神奇了！
等到颁奖那一刻，我不出所料地得了三年级女子组的第一名，三年级男子组和家长组的第一名也在我们三（4）班，班里还有其他两位参赛同学也得了名次，我们班真是太牛了！在回家的路上，妈妈给我买了一块小蛋糕，作为奖品，我的心里美滋滋的。
小学象棋竞赛活动作文【五】
来到了比赛现场，只见选手们个个龙睛虎眼，摩拳擦掌的，“看样子都是高手”。我暗暗想道，不过我是不会退缩的。这时校长发话了：“现在请分好组的各小组开始比赛，输的'自觉回班，赢的自动和另一位赢的选手比赛。”
比赛开始了，第一盘，之前还在打颤的我努力使自己镇定下来，调整思绪，我走出了第一步棋，慢慢的，对方的棋子越来越少……最终输了。她抹着眼泪回到了班级。
我坐在自己的座位上，看见那几位赢的选手正在那得意洋洋的笑着呢！我心想：“笑吧，一会就让你们哭出来。”不过我知道，困难还在后面呢，这些人可都是高手啊！但我也不能退缩！新的比赛开始了，我沉住气下了一盘又一盘，可以说是过五关斩六将！终于，我成了年级组的冠军！
回到班级，同学们争先恐后地问我（那几名同样和我一起比赛的同学输了）第几名，当我在讲台上自豪地说我是第一名这句话时，全班同学为我鼓掌喝彩。我为班级夺得了荣誉，我的心情一个字便可形容——甜。
这次比赛，也让我懂得，凡事不可慌张，稳中方可求胜！
小学象棋竞赛活动作文【六】
在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。
这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制!
比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯!
再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明!
要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势!
小学象棋竞赛活动作文【七】
在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!
我们徘徊在生活的“半山腰”上。这条山路坎坷难行，荆棘遍地。我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。感受在山顶“一览众山小”的感觉。而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力!
就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。
它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游?它们为什么一定顺着下游游?为什么……鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。终于，从它心中喷发出了一个信念：我要“逆向而行”!我要“打破常规”……
在生活中的我们，不能在逆境中快乐，因为我们不去尝试，不去突破。因而，生活给我们的是单调，是乏味的。所以，不管鱼儿最终是怎样的结局，它也是一条“精彩的鱼”。
想想我们也是一样啊，我们除了要越过坎坷，走过平坦，还要铲除荆棘，将泪擦干，试着突破自己，逆向而行。最终在撒满星星的天空下，凭着一颗不哭泣，勇敢的心。感受真正成功的感觉。
鱼儿的坚持不懈，鱼儿的突破自我，都是值得我们的学习的'。我们要与时俱进，打破常规，攻克一切堡垒。突破、向前，生活带给我们的困难，我们要用自信去“包容”它!
