作文的主题主要有什么【一】
从蹒跚学步到学校，从婴幼儿期到接近中考、会考的初二下学期，年龄越长越大，学习越来越忙，在家的时间越来越少，似乎是离母亲越来越远了。但实际上，母亲陪伴我的时光又渗透在我记忆的每个角落，仿佛广阔的夜空中柔和闪烁的星辰，不是那么耀眼，却无处不在。
母亲在学生时代是个品学兼优的好学生。外公在我小时候就常在我面前夸赞母亲的好成绩，特别是数学。那时侯母亲数学经常考一百分，这也是外公的。母亲也期望我也能有这样的成绩让她感到骄傲。可是我没有如母亲所愿，数学一直是我所有功课里的弱项。常常会数学后，成绩不理想，就不太敢告诉母亲，不是因为母亲会责骂，而是不希望看到母亲失望的眼神。等回家把成绩告诉母亲后，母亲却没有责怪我，只是温柔的鼓励我说：“一次的失败并不代表永远的失败，只有勇敢的面对失败，把每道错误的题目都弄明白，这样才能保证下次不会再犯同样的错误。”每一次，我都会在母亲的鼓励下重拾信心，继续前行。
现在的我已经是初二的学生了，到了初中学习非常关键的时期，也是各门功课新知识点最多的时期，作业如山，难题似海，通常下了晚自习后，还会有未完成的作业要带回家做，而且为了进一步巩固知识点，还需要抽时间另外加做课外的习题，所以常常做会到十点以后。每当这个时候，母亲都会抑制困意，陪在我身边嘘寒问暖，每天准备好不同的水果，还温好牛奶或者蜂蜜水，她说这样能保证我每天都摄入足够的维C和钙，有了健康的身体才能更好的学习。每到这个时候，我就觉得疲劳都一扫而空了。
母亲总是这样，无微不至的关心爱护着我，在母爱的陪伴下，我茁壮成长。有母亲的陪伴的日子里，满满都是幸福。
作文的主题主要有什么【二】
读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突 出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更 好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？
（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们 首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。
作文的主题主要有什么【三】
——题记
在第一批去实验基地的同学回来后，就听说了那令人闻风丧胆的毕业墙，今日一见，果真名不虚传：4米多高的架台，冷冰冰的铁壁，伴随着冷酷的天气，散发出一道道令人不寒而栗的冷光。我的心扑通一沉：这下可完了。
又听说女生还得踩着男生的肩膀上去，还手拉手！这可让我有些不能接受：算什么呀，自古以来不都流传着“男女有别、男女授受不亲”……之类的话吗，可现在……我感觉有些尴尬。
时间如流水般过去，在一阵阵的呐喊声中，这么快就轮到我们班了，我不情愿的站起来，拍拍腿上的稻草，心想：我就一直拖着，或许时间晚了都还没有轮到我呢，我一阵窃喜。
在忐忑的乐声中，同学们蜂拥而上，一起涌到了铁架台的四周，个个尽力的高举双手，眉头紧锁，努力的挤着，生怕上面的'同学掉下来，我可以看出，紧张的外表下还有一颗焦急的心。
我就在这人流中被挤来挤去，时间越过越少，身边的人也越来越少，耳畔边不断回响着教练的声音。我还是有些犹豫，直到教练把我推到人梯旁，才极不情愿又无可奈何的上去了。这时，我听到了最真诚最感动的声音，虽然很简短，但情意深重：“快扶好她，别摔下来了……”
我是闭着眼上去的，我就这样登上了人梯。很快便有一只温暖而有力的大手紧紧的抓住了我，我似乎抓到了一只救命稻草，另一只手也不由自主的递了过去，心中的忐忑和不安也似乎一下子就被赶跑了。我感觉有许多只手抓住了我的裤脚，地往上拽，等我再睁开眼看到太阳时，我已经安全着陆了，身边是黑压压的人群。
我并不知道是谁拉我上来的，不论是谁，我知道他们都是我的战友，我不知道该感谢哪位，我知道他们都值得尊敬！
因为他们使我明白：个人的力量是微弱的，但聚成整体就是强大的力量！是集体教育了我，一滴水漂不起纸，但大海可以航行船舰；一棵树不顶用，但一片树林可以阻挡狂风暴雨，这就是团队的力量。
通过这次的实践，我更真切的感觉到了战友对我是多么的重要 ，其实，真正的友谊不分男女，他是单纯的。说真的，在我被拉起的那一刻，谁都没有想那么多，全忘记了，那就是真正的友谊！在八年级这条奋斗和拼搏的路上，能够认识你们，有你们陪伴，真的很好！
作文的主题主要有什么【四】
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的`“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握 娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天 性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校 园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西， 随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才 会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大 的进步。
作文的主题主要有什么【五】
荷花因为有荷叶的陪伴而更加美丽纯洁，小动物因为有母亲的陪伴而更加感到安心，而我也因为有你陪伴的日子而感到和被爱的感觉。
每天放学回家，即使有再多的烦恼，只要在家门口驻足，闻一闻那令人垂涎三尺的饭菜香，就什么都忘了。我总是冲进家门，甩下书包，冲你喊一声：“奶奶，我回来了！”厨房里“轰隆”的油烟机下，你回头看着我，笑呵呵地把我推出去，那细腻的触感，至今还留在我的皮肤上。
记得小时候生病时，睁开眼睛，是满眼无力的白色，稍一侧目，就看到你心急火燎地大步冲进病房，进门便朝着坐在对面的爸爸妈妈喊：“怎么回事？连小孩都不会照顾，今年第几次住院了啊？”转过身，看着生病的我，怜爱地说：“现在怎么样了？好点了吗？奶奶给你做了你最爱吃的骨头汤，喝点吧。”你温柔地托起我的背，把我轻轻扶起，无比疼爱地说：“我端着，你喝吧。”与你的双眸对视，我看到了你满眼的温柔与痛心。
在我很小很小的时候，每次喝水，总会觉得烫口，一碗水总是奶奶先喝，我再接着喝，奶奶总是说热水太烫口了，所以我把热的先喝掉，然后你就可以喝剩下的温水了。每每想起这件事，我总会想：奶奶留下的根本不是什么温水，而是温润的爱。
最喜欢干的事还是和你一起在夜晚乘凉。夏天有知了的晚上，奶奶牵我到有蝉鸣的树下，观望星天。“那边的七颗星星就是北斗七星，像咱们吃饭用的勺子。”“不，像奶奶的耳朵。”我钻进奶奶的臂膀里捏捏她的耳朵。“对对对，像奶奶的耳朵。”奶奶笑着摇着蒲扇，我便靠在奶奶的臂膀上“那就是星星，因为它在眨呢。”……有奶奶的陪伴着，蝉鸣、蒲扇、星空，织成了我的夏夜之梦。
突然从美好的想象中猛醒过来，奶奶已离开一年了！但，奶奶，有你陪伴的日子真好！
作文的主题主要有什么【六】
在我的心中深藏一个梦想——假如我有一对翅膀。有对翅膀可好了，可以遨游在美丽的.蓝天上。
晚上，我带着这个奇特的梦想入睡了。奇怪，我忽然觉得我的双膀变成了五彩缤纷的翅膀。我便试着扇动着它们，随着我轻轻地扇动，我便轻轻地飞出了窗口。哦！我有对翅膀了！我大声在欢呼着。我从天上往下看，呀！高楼大厦就像一个个火柴盒，就连巨大的黄山也失去了威风。
我飞呀飞呀，飞到了西湖的上空，只见那里的水清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴。小草、小树、小花都生机勃勃地聊着天，你说一句，我说一句，别提有多高兴了。在蓝天的映衬下，在这里的美景仿佛就像一副美丽的画卷。
我又飞呀飞，咦，是哪里的风景把我给吸引住了？哦，原来是诗情画意的九寨沟啊！到了九寨沟，只见那里的大熊猫真的可称得上憨态可掬，那里的金丝猴可称得上爬树高手，一会爬到这，一会爬到那，好像在和我玩游戏，还不停地在说：来捉我啊，来捉我啊，你追不上的。听了它的话语，我立刻一个箭步追上它，就这样我们玩啊玩，一会儿它追，一会儿我赶，别提有多开心了。好了，好了，我要回家了。金丝猴说：我要回家吃东西了。我心想，你可真馋。
当我睁开眼睛，已是阳光灿烂，小鸟也在歌唱。我呼吸着清晨那新鲜的空气，心想：有对翅膀真好啊！可以自由地飞在湛蓝的天空中。
