老师生气时的一个神态的作文片段【一】
在这部电视剧中，使我最感动的一个片段在第七集里，它讲述的是1942年11月，日军发动了对晋东南地区的大扫荡，想摧毁八路军的指挥机关和消灭八路军第129师。日军在飞机的`配合下，采取多梯队、多层次、大纵深的部署进行“拉网”，逐步搜索前进，企图迫使八路军主力部队难以转移。八路军独立团骑兵连为了掩护独立团突出敌人的包围，被日军的一个骑兵联队包围追。骑兵连的战士已经打完了子弹，而且只剩下十几个人了。他们拔出战刀，面对敌人一个联队强大的兵力毫不畏惧，依然向敌人英勇地冲上去拼。第一次冲锋过后，骑兵连只剩下六个人了，这时，连长用帽子擦去军刀上的，怒视敌人，用力把帽子一扔，高举着战刀，命令骑兵连继续向敌人进攻，骑兵连的另外五名战士也紧握战刀，昂首向敌人冲去。五名战士被敌人了，连长也断了一只手。最后只剩下连长一个人了，他双眼喷着仇恨的火焰，仍然举起那把沾满敌人鲜的战刀，大声喊道：“骑兵连，进攻！”然后英勇地冲向敌军，最终战在腥风雨的沙场上。
看到这个悲壮的情景，我心里很难受，也很感动。八路军骑兵连为了使整个团突出敌人的包围圈而牺牲了，即使他们的实力和敌人相差悬殊，仍亮出战刀，英勇顽强地抵抗敌人的攻击，面对亡，丝毫没有退缩。这种不畏困难、勇于牺牲的亮剑精神值得我们学习，正因为战士们有着这种精神，才能把敌人消灭，取得革命的成功，所以，我们在遇到困难时，不能退缩，不能半途而废，要亮出我们的那把“剑”，去解决遇到的困难。战士们所做的一切都是为了革命成功，为了国家解放，为了人们能过上安定的生活。他们拥有一颗火热的爱国之心，我们也应该像他们一样，不作对国家、对人民有害的事情，学好知识，长大后建设祖国，为祖国做出贡献，成为祖国的栋梁。
让我们每人都拥有一颗爱国之心，学习这种亮剑精神。
老师生气时的一个神态的作文片段【二】
我走啊走啊，远处突然粗线了一道门，上面写着美食王国四个字，“美食王国”我疑惑了“到底是什么东西呀？”说着就推门走了进去，里面竟然全部都是食物，小溪里的是牛奶、蛋糕做得房子、薄荷味的青草、，棉花糖做的云……应有尽有的食物让人惊叹，看见这么多的.食物，我迫不及待的跑到牛奶和前面大口大口的喝牛奶。突然，有几条鱼哟游过来，我抓了一条青鱼，尝了一下，哦，是西瓜鱼，原来溪里的是水果鱼。
当我吃饱了坐在溪边的时候，一只老虎向我我扑过来，我闪过了它的攻击，反扑到它身上，猛咬一口，是蔬菜老虎。吃完老虎我跑到一棵树下坐下来，一边欣赏风景，一边吃旁边的巧克力树。
继续往前走，我来到一栋最漂亮的房子前面，走进去，原来是王宫，国王热心的招待我，请我吃最好的美食，我谢过他之后，告别并离开了。
老师生气时的一个神态的作文片段【三】
您好！
我是你的新学生，虽然才相处短短几天，但是您给我印象十分深刻。在开学的第一天，您给了我们一个特殊的题目，就是让我们唱《大长今》的主题曲，在您刚刚布置完，下面就有些同学就发出尖叫，可能有些同学觉得您布置的作业太古怪了，的确您的做法和别的老师截然不同， 幸好的是老师您没有逼我唱这首歌真是太幸运了。老师，我觉得您教学方法的不同不正是您的别具一格之处吗？您在课上还告诉我们您多年来的，见到两个分号的话那句话就是排比句等等。是您教会我说话写作不要说废话，语句要精念。
在我的眼里看来您在语文老师中，您和别的.语文老师是两个不同世界的人一个在天，一个在地。您平时和蔼可亲，但是如果有同学犯错，您就像变脸一样毫不留情的批评他让他把错误改过来。您每天布置的家庭作业的题目非常怪，老师，至今我还弄不明白为什么叫“五个一工程 第三版”老师您能告诉我吗？
老师，因为我们才认识几天所以我对你的了解大概只有这么多了，希望以后我们能多多互相了解。最后我祝福你身体健康，笑口常开。
此致
敬礼
您的学生：xx
老师生气时的一个神态的作文片段【四】
在我五彩缤纷的世界里，有许多敬佩的人。比如：在急症室中挽救了无数生命的医生；在冷风冷雨中还维护交通安全的交警；还有探索了未知秘密的宇航员……不过，我最敬佩的人是有着一双勤劳的手——奶奶。
一次放学，我看到了我们学校的同学买了一件蓝色的毛衣，我非常的羡慕，自己也想要一件。回到家后，我就嚎啕大哭地向妈妈要求：“妈妈，我求你了，给我买一件吧！买一件吧……”妈妈只好无奈的说：“好好好，买一件，可以了吧！”我听了一蹦三跳，就在这时，奶奶听见了，脸上充满了严肃的表情，不高兴地说：“梓魁，你这样就不乖了，别人买了一件，你为什么就要跟着买呢？再说了，奶奶可以帮你织一件毛衣啊！”“这是真的吗？”我用充满好奇的眼神看着奶奶问。“当然了，奶奶年轻的时候还是个织毛衣的大师呢！”说着，奶奶拿起绣花针，用她那双粗糙的手熟练地织起了毛衣，她还带着一副老花镜，聚精会神的盯着绣花针。过了一会儿，奶奶大声的喊道：“织完了！”我开心的冲出了房间，瞧一瞧，一下子就看到奶奶手上有被针扎过的痕迹，肯定是奶奶织毛衣的时候不小心扎到的，泪水便不由自主地流淌下来。虽然，这件毛衣做得没有那么精美，不过我还是觉得奶奶织的毛衣是世界上最好看的。顿时，我冲到奶奶身边，紧紧的拥抱着她，心里说出了五个字：“奶奶，我爱您！”
奶奶，虽然您已经老了。但是，您是世界上最好的奶奶，没有任何一个人能比得过您，等我长大以后，我一定带您走遍世界各地，让您吃香的喝辣的，一定会让您享受荣华富贵，让您享福！
老师生气时的一个神态的作文片段【五】
在我们五彩缤纷的生活中，一定有许多敬佩的人吧！比如说：为了我们的幸福生活而战斗的人，为了救自己的孩子而牺牲自己的人，而我敬佩的人是我的消防员！
记得有一天，我在家里玩，突然我闻到了烟味。我抬起头一看，原来是有一栋房子着火了。我趴在窗户上，突然听到一个声音响了起来，慢慢的，声音越来越大。过了一会儿，就看到几辆红色的消防车飞快的冲了过来，原来那声音是消防车发出来的呀！我立刻目不转睛的望着，车刚停下消防员就冲了下来开始分工。有的站在消防车上拿着一根像大蛇一样的管子，消防员通过这根管子向着火的房屋射水过去；有的向着火的房屋冲了进去，看看里面有没有人。我看见一名消防员在着火的`楼房里，发现了一个小婴儿在二楼悲痛欲绝的嚎啕大哭。他穿过倒下的大门，穿过雄雄燃烧的火焰，冒着生命危险，终于找到了小婴儿。他把小婴儿抱在怀里，用自己的身躯保护着那小小的人儿。他的背被燃烧的木头打到了，但他还是没有放弃，再次穿过火焰冲出了房屋。火终于被站在消防车上的消防员熄灭了，他们抱着小婴儿坐上了车就飞快的走了。
这位消防员真是太英勇了，为了救小婴儿，他可以冒着生命危险穿过雄雄燃烧的烈火。我们应该学习这个消防员这种无所畏惧、不轻易放弃的精神！
老师生气时的一个神态的作文片段【六】
我的妈妈经常织毛衣。
妈妈织毛衣时特专注，姿态也非常优美。她把一根毛线轻轻绕在右手微微翘起的小拇指上，左右手各拿一根毛衣针。织的时候，两手相互配合，一会儿向上挑一针，一会儿向下挑一针，毛衣针在妈妈的手指间舞动着，那样的轻盈协调，如同游龙戏水一般。毛线团在妈妈的身边跳跃着，滚动着，就像一只乖巧的鸡雏陪着妈妈戏耍。
日复一日，图案逐渐显现；漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活泼的猫咪……个个栩栩如生。
每次妈妈织毛衣的时候，都是面带微笑，仿佛看到了我穿着新毛衣快乐的样子。
老师生气时的一个神态的作文片段【七】
我，一个小书迷。书是我最好的朋友，只要有空闲时间，我就请书柜里的'书出来。我的书很多，如《典故》、《草房子》、《根鸟》等。
我，一个爱弹钢琴的女孩。每当看到那庞然大物在音乐家灵巧双手的敲击下，流泻出一段段行云流水般优美动人的乐曲时，我便不由得痴了，就会梦想自己将来也能坐在大幕轻开的台上走向钢琴。自从有了它，我的世界便多了一份色彩，那曼妙的音符伴我度过金色童年，走向辉煌的人生。
我，一个热爱美术的女孩。我并没有特意学画画，但每当我心情不好时，我就会拿起画笔，用色彩宣泄出来，我的心情舒畅了许多。我的美术作品还在网上、市里都获奖了呢！
这就是我。漂亮的、爱看书的、爱弹钢琴的、爱画画的我，一个多才多艺的女孩。
