我和班主任的作文题目(以我的班主任为主题的作文)

我和班主任的作文题目(以我的班主任为主题的作文)

首页写人更新时间:2023-12-11 03:04:38
我和班主任的作文题目(以我的班主任为主题的作文)

我和班主任的作文题目【一】

我和我的老师又要迎来一个大的挑战了 唉,忘了这回是第几次了,我们又要在全年级中争取拿一个第一名,上次是期中,而这次则是全校广播操大赛。老师那种不服输的品格迫使她总是希望自己的学生成为最棒的,说实话,我并不怀疑我们能成为第一名,因为,老师就在我们身边,有了她,我们一定会全力以赴,因为那种不服输的优秀品格会让我们更容易成功,我们准备了将近两个月,从一开始的督促鼓励,到后来的“威逼利诱”,呵呵,想要得到第一是要付出努力的,无论是课间还是出操,都可以看到我们班同学在努力地练习,无论是在学校还是在家中,同学们都不敢妄弃一分钟,都全心全意地为广播操大赛做着最后的准备,因为,同学们都在心中铭记,老师在无时无刻不在身后鼓励我们,也时刻相信,我们永远是最好的。我作为为我们班领操的人,自然也是不敢有丝毫怠慢,也是在日日夜夜地准备着这场比赛,虽然我不曾对别人说过我是如何努力地准备过,如何练习才能使别人对我刮目相看,如何奋斗才可以担当为全班同学领操的重任,但是我是可坚信,老师在我背后暗暗支持着我,我非常喜欢徐老师夸奖我,那是对我努力的认可,而且我明白,没有努力,成功何谈?广播操大赛中,同学们都精神抖擞,灵动的身子在操场上划出一道道整齐的曲线,唉,这两个月来的努力总算没有白费。不出所料,我们又赢得了一个第一,我相信,一个团结的集体,一个永不服输的集体,一定会创造出更多的“第一”的。我和我最喜欢的班主任,一定会创造出更多辉煌!

在我眼中,我的老师的意义早已不同了,无论是生活上还是学习上,我都把她看作是一位朋友,我可以和她一起探讨问题,一起处理生活中的小事,她也没有把我们当作与自己毫无缘关系的学生,有时她甚至以“儿子”,“姑娘”称呼我们,这让我们倍感亲切,我们或许在心中都暗暗地把她当作一位母亲,甚至朋友,有些调皮的学生甚至以“老徐”来称呼这位可敬的教师,这看起来是很不敬,但是这个称呼包含了同学们对徐老师的全部热情。难道不是么?我和最喜欢的`班主任,亲如姐弟。

还有一次,我们全班一起做了一个计算题的小测验,结果是只有五个人全对,但是不包括我,我当时很费解,这种极其简单的计算题怎么能难倒我?我曾经拼命地训练过计算能力,但是这一切都不如想象中的管用,我的计算能力还是非常弱,于是我只好去求教徐老师,我问她道:“您以前是怎样避免在计算题上犯错误的,那么复杂的式子,要避免错误是很不容易的,请交给我一些秘诀吧。”“呵呵”老师笑道“避免错误么?我也不知道该怎样避免错误,我只是做了很多练习,学会了如何去正确地解答问题。”当初我很惊讶,是啊,我怎么没想到过,与其去费尽心力地避免错误,为何不尝试着去寻找一条通往成功的正确的道路呢?徐老师教会了我很多很多,不仅是教会了我如何去解答问题,更教会了我如何去解读人生。如何去面对人生的波折。我和最喜欢的班主任,坦然共度人生的种种波折。

夕阳西下,太阳的余晖照映了整个校园,我和我的老师,平静地共度中学这段美好的学习的时光,梅的品质,在我和我的老师的身上流传,我不知如何腼腆地对我的老师说:“我喜欢你。”所以我只得在这里抒发我的感情了。我很喜欢我的班主任,我和我最喜欢的班主任,将共同面对生活中的风和雨,共同赢得更多辉煌!

我和班主任的作文题目【二】

我的班主任老师是语文老师,她姓秦,她个子高高的,长着圆圆的脸,有一双会说话的眼睛,独有的气质令人印象深刻。我们这个班是秦老师从一年级带上来的。

今天是教师节,我拿着我的零花钱买了一支红笔走到校门口,我看见同学们一个个拿着鲜花和贺卡,我就犹豫了一下,慢慢地走进了教室。秦老师已经在教室里了,有两个同学把一大束鲜花送给秦老师,还有同学送了巧克力,而我不好意思地低着头把红笔送给了老师,老师却高兴的说:“谢谢你,这是我教师节收到最好的礼物,以后我就用它改作业。”秦老师又说:“礼物不在于轻重,只要好好学习就是给老师最好的礼物。”

我听了秦老师的话,我以后会更加努力的学习,以最好的成绩报答老师。人们常说:“老师是园丁,老师像父母。”在这里我深深的祝福秦老师健康幸福。

我和班主任的作文题目【三】

刘老师是我的班主任,她从一年级一直教我们到现在。在这五年当中,我与老师之间发生过许多的事情,最让我难忘的是我给老师写过的一封信。

记得是在五年级下学期,因为贪玩,我经常忘了交作业,老师不止一次地批评过我,可我还是满不在乎。期中考试之后的一天,我又因为贪玩儿,忘了交课堂作业,老师非常生气,她对我说:“张弛,你不是爱玩儿吗?从今天开始,我就让你玩儿不成,每节课间休息的时候,你都到办公室去!————罚站!王丹丹,你每天负责看着他!”我想这次可真完了,老师真的生气了!

于是,从那天起,我就失去了课间活动的自由,每个课间10分钟,同学们都到院子里活动,而我只能被我的“保镖”“护送”到办公室“站岗”。每次走进办公室,我总是站地直直的,努力表现的好一点,想让老师能早点儿解除禁令,可老师却像是忘了我这个人似的,连一眼都不看我。就这样持续了两个星期之久。六一节的`晚上,我在电视上看到了一则新闻,主要说的是:学校老师不能体罚学生。看完之后,我就想,老师每天这样让我到办公室“站岗”算不算体罚呢?我得和老师谈谈。于是我拿起笔给刘老师写了一封信:刘老师,我因为贪玩儿,没有按照您的要求按时交作业,上课也没认真听讲,我知道错了,今后一定改正。但是,您每天要求我到办公室“站岗”也违反了老师不能体罚学生的规定,希望您能解除禁令,让我能和同学们一样,有课间活动的时间。

第二天,我悄悄地把信放到了刘老师的办公桌上。整整一天,我都非常紧张,怕老师看了信后会生气,把我K一顿,把家长叫来。然而,那天放学后,老师把我留了下来,心平气和地坐下来和我谈心,让我明白了自己身上的不足,也知道了老师罚我的用意。通过那次谈话,我再也没有因为贪玩儿而漏交过作业,当然,老师也没有再体罚过同学。

刘老师就是这样一个可亲、可敬、和霭、有耐心的老师!

我和班主任的作文题目【四】

六年级了,当我迈出母校的大门,心中涌出多少留恋和不舍,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学,最难忘的就是我的班主任——郭老师。

郭老师是个20多岁的年轻老师,瘦瘦的,中等个子,一头卷发,她教学严格,却十分和蔼可亲,老师非常关心班里的每一个同学,说话总是和风细雨,同学们都爱听。郭老师不仅教给我们知识,还教给我们写作文的真谛。

五年级初,我刚转来时,对写作文一窍不通,这方面是郭老师给我开了窍。一次,老师让我们写一篇500字左右的作文,在给我们指点时,老师交给我们抓住细节,抓住人物语言、动作、神态,要描绘出人物的特点,她就像童话仙子一样,这一点,那一点,我们枯燥无味的作文变得十分生动起来。但再好的作文也有不足之处,作文本发下来时,我发现老师给我做了很多批改,使我的文章更加生动优美了,从中我们也悟出了一个道理:写作要精益求精。

郭老师不仅教会我们知识,还教给了我们做人的道理,给我们的人生树立了榜样。感谢郭老师,无论走到哪里,我都忘不了我最敬爱的郭老师。

我和班主任的作文题目【五】

我的班主任老师叫谢宝玉,她有一双小而会说话的眼睛。她的脸上长着芝麻粒大的小雀斑。同学们特别喜欢用她的小雀斑开玩笑,弄得谢老师害羞的遮住自己的脸。她身材苗条,杨柳细腰,有一张能说会道的嘴巴,让人感到很亲切。

谢老师非常幽默。记得,有一次上语文课的时候,同学们个个脸上显出一副没有表情,无精打采的样子。可老师并没有生气,而是用幽默的语气对我们说“看,你们这些扑克脸,一点表情都没有,真没趣!”听了这番话,我们露出了笑容,立刻打起了精神。

谢老师活泼、开朗。上她的课我们都感到很轻松,她讲述的内容生动有趣。我们很快就被她的课迷住了。有时讲完课,她还会抽空教我们玩游戏,讲一些有趣的话题。除了学习,她会鼓励我们参加文体活动。下课,她总是和我们打成一片,就像我们的大朋友一样,和我们一起跳绳,一起玩耍。

老师对待每一位都同学都很公平。记得上次,我和张一达发生了冲突,老师立马把我们的错误纠正了过来,我们又成了好朋友。

老师对我们的生活也很关心。同学生病,她就像妈妈一样对待我们,问寒问暖。

说到我的班主任—谢老师,我可要好好夸夸她,她让我感到温暖和幸福。

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