如何面对陌生人作文600字初中【一】
一天星子来找我，说是下午要见网友，问我要不要去，我说不去，他接着说：“就是上次我和你说的雪美笑，这次我好不容易才约出来，看你是兄弟才叫你，你真不去？”
我一楞，继而喊道：“去！”
上次在网上我对这个女孩说了些混话，换成别的女孩，早就破口大骂，她的反应还算令我满意。
星子选了个价钱中档的冰汽凌店，说好他先去，我后去，于是，好不容易挨过了他们约定的半个小时后，我一步跨了进去。
我第一眼先是看见了星子，他坐在一个靠窗的桌子旁，在往旁边一看，我一下子没看清楚，再仔细一看，心差点就跳出来。
那女孩穿得很时尚，深蓝色的紧身毛衣，枣红色的及膝皮裙，棕色的大衣，漂亮得简直无懈可击。旁边那个也一样。
我快步走过去，假装突然碰到星子的样子兴奋的喊了一声：“这不是星子老弟吗？怎么跑到这来了？”说完，还没忘扫一眼旁边的雪美笑。
星子也马上装出很高兴的样子，说：“是你呀，快坐快坐，服务员，再来一杯咖啡！”
我说：“这是？”
“我朋友，朋友！这是雪娜，那是雪燕！”然后星子又马上对她俩说：“这是我的铁兄弟，刀龙！或许你们还聊过，小龙，你的网名叫什么？”
我一楞，马上又说：“天堂。”
雪燕这时一下子笑了，看了我一眼，我突然觉得这眼神好像似曾相识过，或许，是我们有缘。
我不顾星子的存在，对雪燕说：“你喜欢小动物吗？”
雪燕笑着说：“喜欢，非常喜欢！”
她的声音也那么好听，喜欢，这就好办了，我说：“没问题，我家有只特漂亮的小狗，雪白雪白的，有时间我带你去玩！”
他又笑了，然后说，好啊。一点也不小气。
再她面前，我突然觉得自己不那么坏了。
后来谈到学习的时候，雪燕说她是全年级第一，也就是在那个时候，我有了发奋学习的念头，也就是在这个时候，我第一次意识到自己是多么的失败。
如何面对陌生人作文600字初中【二】
每个人都不可避免地存在缺陷。缺陷即可能助人成功，也可能会害人失败。那么，我们面对缺陷应该用什么样的态度去避免失败、追求成功呢？
个人的缺陷可以大致分为两类：一类是残疾、体质弱等身体缺陷，它们就像一座座大山，虽然牢不可破，但我们可以绕开它；另一类就是性格怪异、心理问题等缺陷，它们则是大路上的石头，虽然小但随时都能绊倒我们，我们要毫不犹豫地踢开它。
面对形体上的缺陷，我们首先要接受它，然后去战胜它。接受它是为了坦然面对它，战胜它才能成就辉煌。一个音乐家最重要的就是对声音的感知能力。然而，贝多芬却在26岁时就耳聋了。但是贝多芬没有因耳聋而停止创作，困难和挫折反而激发了他的斗志和灵感，他继续创作，用雄壮的音乐激励了自己和无数人。他曾经说过：“我要扼住命运的咽喉，它想让我屈服，这绝对办不到。”贝多芬没有因为缺陷而失败，缺陷反而造就了他的伟大。
正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避？用平和的心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢？纵观中外名著，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的句号？往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的感悟与深思。
其实，缺陷并非总是丑、自卑相连结，缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者，去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的，美寓于一切事物之中。
如何面对陌生人作文600字初中【三】
教室里十分安静，静得一根针掉在地上都能听见，空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的，怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常，班干部有条不紊地上去发言、总结，底下同学也积极提出意见，随后是老师总结。在一句句总结里，我了解了班级状况，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的.音符，再平静的地方也有波涛汹涌的时候，再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不，就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话，把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她：“你刚才在说什么呢？”同学支支吾吾，半天挤出一句：“问同学还有几分钟下课。”老师说：“既然你那么想下课，那现在就出去。”同学摇摇头，没有说话。老师随后说：“那你总得给大家一个说法吧！”过了一会儿，没人应声，老师于是说：“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报，开始这等待。一秒、两秒，一分，两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了，也有人干自己的事了，老师也在一边批改作业。教室里静极了，的确一点声音都没有，鸦雀无声，十分肃静。
一会儿，老师说：“都别干自己的事了！”同学们只得无奈收笔，静静地注视着前边。又是一秒、两秒，一分，两分，时间就这样一点一滴地消磨着。这时，音乐声响起，下课了。随后，老师叫上一名同学，说：“你去给美术老师说，下节开班会，叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声，一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿，历经了一个多小时。当时老师就说：“本来你给全班道个歉，也就几秒的时间，现在你却用了了一个小时！”是呀，犯错一定要及时认错，整成这个同学这样，何苦呢！
如何面对陌生人作文600字初中【四】
“小龙，你看到网上有个叫雪美笑的女孩吗？”吃铁板烧的时候，星子问我．
“看到关我什么事？”我瞪他一眼，这小子就没有正型的时候。
“那天我有个哥们在网吧看到她，漂亮极了！”星子说得唾沫乱飞。
“漂亮又怎么样？你有想法？”我指着他那副人不人，鬼不鬼的样子说：
“拜托你还是省省吧，除了我看得上你，还有谁带着你玩？”开玩笑的一句话，星子却生气了。他看了我一眼，没说话，我也懒得和他再说什么了。
不过，不是星子和我这么一说，那天在网上看到叫雪美笑的女孩，我还就不会注意了，碰巧让我撞上了，又想想星子说她很漂亮，不禁有些心动。
“丫头，等谁呢？”我嬉皮笑脸地给她发了一句话。
“反正不等你！”她不痛不痒地回我。
“我知道你不等我，不过等的也不是什么好人吧？”我又犯病了，竟把她当作了泄气的对象。
“你？”她不明白了。
我叹了口气，为什么要和她说这些，我是不是真疯了？
我沉默了，后来干脆下线了。
如何面对陌生人作文600字初中【五】
有一天上帝告诉世人：“你们可以来我这里，我会满足你们一人一个愿望。”于是人们纷纷去把自己的心愿说给上帝听，然而唯独有一位因战斗而失去左腿的军人默默站着不动。上帝来到他的身边问：“需要许愿吗？”军人淡淡地笑着说：“我不需要，我很满足。”
当我们失去一些珍贵的东西时能否像那位军人一样泰然面对呢？有的人在失去中获得更多，而有的人在失去里丧失全部。一位在世界一流学府意气风发的青年，风华正茂，一种怪病侵蚀了他的身体使他完全失去了生活自理的能力，他面对这一切时却没有向命运低头，他一边与病魔做斗争，一边完成了自己的`学业，并且创作了一部科学巨著《时间简史》。他用自身的行动诠释了生命的意义。
他是一名体坛巨星，在田径场上常常施展自我风采，倍受粉丝的青睐。然而一次意外的犯规失去了决赛资格，从此他对这件事耿耿于怀，在以后的比赛中不是抢跑、就是落后于其他对手，最终结束了自己的体育生涯。失去并不可怕，可怕的是不敢正视失去。
维纳斯因失去双臂而成为艺术瑰宝，贝多芬双耳失聪却谱出《命运》斗争曲，人生的得失犹如大海的潮起潮落，当你处在潮落时千万不要沉沦下去，也许会有更高的潮起在等着你。
如何面对陌生人作文600字初中【六】
黄昏，如霞的夕阳挂在西山上，最后一缕阳光在窗台上跳跃，屋旁，一棵老树失去了昔日的葱茏翠绿，一片片树叶飘荡，那飘荡的曲线，有些悠闲，有些散漫，按捺不住悸动的心，踩着细碎的落叶，漫步在清幽的山间小路中。抬起头，一棵棵大树光秃秃地站立着，一片树叶飞舞到我视线中，在长空中划出一道完美的`弧线。飘忽、摇摆、徘徊，阵阵轻风，让它缥缈如平静湖面上泛起的涟漪。它在眼前飘舞，它终究着了地，加入了满地的枯叶中。
我蹲下来，拾起它，枯黄的叶背上的条条脉络，再无法洋溢生机与翠绿，真不明白，既然赠予生命，为什么还充当刽子手的角色，一点点褪去它的颜色。
当我的手触及那刻满沧桑的树干时，生命质感沿着指尖传递，令我惊叹，令我震撼，微风拂过,无数精灵翩翩起舞，使我的伤感不合时宜。落叶在脚下飘滚，很美，很壮观，这样的壮丽过后便是静默，沉静的不再飘飞，它们在完成最后一次飞舞之后，无悔无怨地投入了大地的怀抱，安静熟睡在舒适的温床上。只盼少许甘露，最后的滋润他们。它们便在这沉寂静默中获得别样的新生，终究还是应了那句诗——落红不是无情物，化作春泥更护花，鞠躬尽瘁，而不已。身虽，但仍旧为他人付出，奉出最后的力量，服务他们。
落叶渐渐覆盖了小径，铺作一条枯黄的地毯，不，不是枯黄，是新生的地毯，那也是播撒下的新生的希望。
沐浴着脉脉斜晖，望着拉长的身影，凝视满地的叶子，我对叶子产生了莫名的敬佩，它似乎看尽了沧海桑田，历经命运沉浮，却依旧不改初衷，秋日不是它的大去之时，反之，却是它的新生，把生命埋藏在泥土中，孕育新的生机与美丽。
我与落叶面对面，它给我上了一课，它让我真正认识了它。
