去表弟家玩这篇作文怎么写(吃过饭我和表弟一起去玩作文)

去表弟家玩这篇作文怎么写(吃过饭我和表弟一起去玩作文)

首页写人更新时间:2023-11-09 13:41:20
去表弟家玩这篇作文怎么写(吃过饭我和表弟一起去玩作文)

去表弟家玩这篇作文怎么写【一】

我有一个刚来世界的小表弟。他长着淡淡的眉毛,似乎还没长好;一双大眼睛不停的眨着,好像星星一样;小小的鼻子,不停地呼吸奶的味道;红嫩的嘴唇一张一合,似乎向你打招呼呢!白里透红的皮肤,嫩嫩的,像涂过法国国最高级的,最新上市的美白透肤霜,真是可爱极了!

吃奶的时候,小姨刚露出奶头,他便像十多天没吃奶的小饿狼似的,扑上来用小嘴叼住奶头,手脚不停地舞动着,嘴巴用劲力气吸着。有时如果两下没吸出就“哇哇”大哭,吵得大家都不得安宁,奶奶只好把他抱起来,耐心地哄着。如果用奶瓶喂他奶,可他哭得就更厉害了,有一次我生气,说了一声:“烦了!”谁知小弟弟竟然不哭了,真让我和外婆惊叹不已!

睡觉的时候,嘴巴一动一动的,奶水从嘴巴一滴一滴流出来,好像是一个吐奶器,真让人惊讶!奶奶赶快拿出餐巾纸,擦去了弟弟嘴角的奶渍。

他撒尿都是趁人不注意的时候,有时,尿多还会尿床,真是个尿床大王!有一次,我正吃着爸爸从泰国带来的水果,正吃得津津有味,突然我听见谁放了一个响屁,仔细一听,原来是小弟弟。外婆立刻把被子掀开,可是已经晚了,被子上全是湿湿的尿,气得我外婆火冒三丈高,可弟弟似乎在偷偷地笑。

我真喜欢我的弟弟,希望他早点长到我这么高,和我玩游戏,争肯德基吃!

去表弟家玩这篇作文怎么写【二】

我的小表弟叫苗东健,今年6岁了。

他有一个圆圆的脸蛋,不大不小的耳朵,一双水汪汪的眼睛,可爱极了!

他好奇心很重,喜欢观察身边的事物,特别是花草和小动物。不管什么时候,只要是院子里的树上飞来一只不知名字的鸟,或者草丛里一只奇怪的虫子在叫,他就会立即跑过去,看个究竟。有一次,他发现一只壁虎在捉蚊子,就跟着看,一不小心弄断了壁虎的尾巴。壁虎丢下尾巴逃走了,他就盯着壁虎那寸把长的尾巴在那扭来扭去,直到尾巴一动不动。

小表弟最爱的就是动手操作了,他喜欢买拼装玩具。直升飞机、火车、巡逻车、巴士等拼装玩具,家里应有尽有。放学回家,他总是习惯性地坐在小桌前,铺开纸,对照着图拼装,失败了再重来,从不气馁,直到拼装成功为止。他还经常拼完以后,又拆了,再拼,总会拼上个半小时到一小时。

有时我在一旁踢毽子或玩其他游戏的时候,他也不受影响,仍然在那儿玩拼装玩具。看他那专心致志的样子,我也想和他一起玩一玩呢!

去表弟家玩这篇作文怎么写【三】

大年初五那天,我们全家一起回到了老家去探亲。

吃过晚饭,我和表弟自告奋勇去河边挑水。当时天很黑,只有几盏昏暗的小路灯在乡村小路上。大家都担心我们会出意外,可我们说:怕什么?我们俩一起去,只是黑一点而已,我们小心点就行了!我们把挑担挑起来,飞一般地向河边奔去。我心想:在这么黑的地方,捉弄表弟一下,回到村里就可以取笑他了。于是,我对表弟说:表弟,不如我们兵分两路,你去那边挑水,我去这边挑,怎么样?害怕了?好!谁怕谁,一言为定,挑完水后我们一起到那个山头会合,比比谁的速度快!说完,表弟跑向小河的另一头。我奸笑起来,心想:哈哈,上了我的当了,得快去那山头埋伏,吓他尿裤子!想想怎么吓他我飞快跑向那山头,蹲下来,以防被表弟发现。过了差不多半个小时,我还没见表弟的影子,怎么回事?于是,我继续上山,寻找表弟。打劫,拿出钱来!表弟学着山贼的声音吼道。我顿时傻了眼,连忙逃跑,表弟看见了,哈哈大笑起来,我听见笑声,心生奇怪,便回头看了看,我把眼睛睁得大大的,以为自己眼花了,怎么会是表弟?我惊讶得嘴都变成o形。他跑下来,拍拍我的肩膀,边得意扬扬地笑边说:老兄,你怎么吓得魂飞魄散了?我只好苦笑,说:我原想吓你,没想到反被你吓了。

哥哥,害人之心不可有,防人之心不可无啊!表弟笑嘻嘻地说。

说完,他们一起哈哈大笑。虽然我比他大,但是他对地形熟悉,我还是不能把他吓着。

去表弟家玩这篇作文怎么写【四】

今天,因为我们学校与其它学校放假不一样,所以,今天家族没有开成,所以我终于不用见到那厮,可是为什么我的右眼皮?

“外婆,我来看你了。”虽然家族没能开成但我还是要来看望外婆的。“表姐,你来了。”我当场石化,唔……老天,陈雨豪为什么没有去上课?难道雨豪与我们放假是一样的?他的下句话就解打我的疑问“表姐,我和你们放假的日期是一样的,这个星期天放假,但妈妈要去上班所以……表姐,给我讲故事吧。”

我怒气冲冲地听完他的解释,直接从书包拿出一本书,看也没看就抛给了他。拿出作业本,发现我的数学书不翼而飞了。经过我的电话盘问,地毯式搜索,可结果还是没有找到,我坐在那里想了很久。

去表弟家玩这篇作文怎么写【五】

“淘淘,一个下午了,你怎么一张数学卷也没写完?”今天我去表弟家陪他写作业,我的早就写完了,他还做的每我一半多,所以就得挨姑姑骂了。

“你看你姐,作业比你多,人家早写!完了,你就在那磨蹭吧!”说完“哐当!”一声把门给关上,吓得我差点没坐地上。

“于是我就开始琢磨:他也不笨,为什么写那么慢?肯定另有原因,我得去调查一下。

于是我这个“小侦探”就开始出发了。我蹑手蹑脚的走到他的房间门后,一手扶住把手,轻轻的推开了一个小得可怜的可怜的缝,探着脑袋偷偷的向里望,哈,作的还挺认真。他埋头苦写,没有抬过头。也许是他刚刚受了姑姑的教训,不敢偷懒了吧!我悄悄关上门,正准备走的时候,忽然听到房间里“啪”一声,刚才不还写得挺认真吗,现在怎么会有这么大的动静?我三步步并作两步冲上去,又开了一条小缝探着头向里看:只见他一手抓起一个赛车,一手又拿起两节五号电池,又“啪啪”的安到赛车上。此时的表弟玩得正尽兴,早已把什么作业望到了九霄云外。“咳咳”,我咳嗽了两声,你再玩我就告诉你妈!”“别别,我写!”他不情愿的拿起笔又写起了作业。过了一会,他又犯了老毛病,一会撮撮橡皮;以回抠抠手指;一会又拽拽衣服。真是拿他没办法!我只好看着他写完了这张数学卷子。

这就是我的'“拖拉机”表弟。这希望他能赶快改掉这个坏毛病。

去表弟家玩这篇作文怎么写【六】

他长得虎头虎脑的,圆圆的脸上有一双乌黑发亮的大眼睛,鼻子有点挺。

他非常的调皮。有一次他把鱼缸里的鱼都倒在了地上,把电视的遥控器总是藏起来。

他特别贪吃。刚一出生时他还不算重,可后来就开始大吃特吃,一下子就变成了小胖子。他家有很多零食,他每天都要吃很多种,要是别人把吃的放了起来,他就会大哭大闹。有一次我们把零食放了起来,想让他少吃一点垃圾食品,结果他一点零食没看见,就躺在地上乱蹬着,那两只小腿晃动着,两个胳膊蹭着地板,要多可笑就有多可笑。不一会他就哭了。一脸的悲伤,就好像别人欺负他一样。最后不得已,终于把零食拿了出来给他吃,他立刻转悲为喜,转阴为晴,脸上的表情比翻斗云还快。可真是为了吃而不择手段啊,真是个地地道道的小吃货呀!

他很害怕刷牙。第一次刷的时候,得有三四个人拉着他,他那表情痛苦得就像被人狠狠打了一顿。刷牙时给他挤牙膏刷时,他把牙膏都给吃了,一点也没刷成牙,也正因此他嘴里已经长出几颗蛀牙。

这就是我的`表弟,和他在一起每天的趣事可多了。

去表弟家玩这篇作文怎么写【七】

小强是一个不爱笑的人,我从来不知道他笑容满面的样子。他普通的外表,严肃的脸孔,每当和他见面的时候,心里总觉得不“自在”。可是他那双眼睛,那似乎带着正直的眼神,总会改变我对他的看法。

以前,每当我在做错了事的时候,他总是“路见不平一声吼”,不把你吓才怪呢。因此,我觉得他十分“无情”。直到那天我回想起荷花潭的那件事,让我彻底纠正了对他的偏见。

那是夏季的一天中午,天气闷热,我独自一人在家中,忙完了手里的活,觉得无聊,呼吸着郁闷的空气,让我更无聊,焦躁不安。正在这时候,表弟———小强竟带着微笑朝我这边走来,手里握着一张照片。我感到奇怪,一向不爱笑的小强,今天不知怎么的呢?

正在我迷惑不解时,他正拿着画着荷花的照片。我看着这幅精美的照片,深深的被吸引住了。上面画的是:一个荷花泥潭,潭水、淤泥分明,上面是清澈见底的潭水,下面是充满肥沃的淤泥。在这荷花淤泥潭中却长出鲜艳、美丽、的荷花......这似乎有点奇异,我不禁惊叹不已。望望表弟,心里充满了许多疑惑。便奇怪地问道:“这是现实生活中的荷花吗?”由于对荷花的诱惑,使我不禁地问了许多问题。小强看着我这激动劲,他马上回答道“不仅有,而且就在我家的后院。”我又望了望表弟,看着画面上荷花的照片,想到自己这么大,却没有真正看到过真实的荷花。我恨不得钻进荷花照片里去欣赏那迷人的景色。表弟马上说道:“你好像有点迫不及待了,那就出发吧!”

我们来到了荷花潭,首先映入眼帘的是那形状如斗笠的荷叶和美丽动人的荷花,它们搭配得如此完美。面对荷花魅力俱存的诱惑力,我情不自禁向荷花走去。小强看见了,以为我要去摘花,他便“路见不平一声吼”,这时把我吓了一大跳,突然脚上一滑纵身掉进了水潭里,我用渴救的目光望望表弟,他却欣慰的看着我,然后立刻转身就跑。我在泥潭中不能动弹,只好看着表弟远去,回想起他这般举动,我失望的流出了眼泪。正在我开始误解他的时候,他却拿着长杆向我跑来了,我才恍然大悟,立刻止住了眼泪,我既高兴又不知道该说些什么,失望变成愧疚。这时他走过来伸出长杆叫我拉着,他便站在岸上使劲的把我拉了起来,我看着表弟那汗涔涔的'样子,心里满足极了。又像欠他什么似的,心里充满了感激之情。

我站起来连声道谢.表弟回答道“为了友好的表哥,我宁愿彻底改变自己。”听了这些话,我真后悔,以前没有把握住同表弟一起生活的时光。

表弟,你用那美好的心灵照耀着我,让我每时每刻感受到了光明。您雪中送炭,我却落井下石,我真后悔。为了你、我改变了自己,如果我们能再次见面,我一定在“红苹果”成熟的时候迎接你。

啊!表弟,我有你这样的好友感到自豪。

指导教师:吴宗军

这位学生抓住了表弟的特点反映了表弟的高贵品质,描述细致,表达的内容清楚,突出了表弟重情谊,乐于助人的高贵品质,学生的思维灵活,写作紧扣主题。,难忘的表弟

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