初中作文快乐的妈妈【一】
每个母亲都是很坚强的，天蹋下来都不会哭吧？可孩子却是她们的软骨，轻轻触动她们都会哭的'，因为母亲的心是不会变的。
弟弟，是我又喜欢又讨厌的人。喜欢是因为他很可爱，肉相连。讨厌是他抢走了妈妈对我的爱。妈妈越来越少对我的关爱，更多的是放在弟弟身上。每当我提出抗议时，妈妈总说：“你已经大了，不需要我的关爱的，可你弟弟还小啊”于是，我认为妈妈偏爱弟弟了，生活上也没什么交谈。
记得有一次，天，很冷。
平时第一个洗澡的我，一旧以往。可您，妈妈，您却比我先钻进厕所里，我有些生气，明明知道我比较喜欢早洗澡还不让洗。妈妈您出门时，我问了您，您先一愣，随之脸有些微红，说：“天冷，早洗个澡较暖和。”听到这个答案我有些失望。一个黄昏时，我收拾屋子，突然发现一个小本子，我怀着好奇心打开它，妈妈您熟悉的笔迹引入眼帘：
“那天女儿问我为什么先洗澡，我不好意思告诉她。那天天很冷，我先洗，在到她洗，气温多少都会升高1到度，就没那么冷了。”看到这，我的眼泪缓缓落下，原来妈妈是那么的爱我的。但因为生活繁忙没办法像以前一样，更何况现在很多事我自己可以干。想到这，我对以前的想法感到羞愧。
妈妈，现在我我逐渐学会体谅。当您工作疲倦时就像您当时安慰被作业弄得满身疲倦的我一样细心的端杯带有菊花香的水帮您消去疲劳；吃饭时像您夹最好的菜给我吃一样给您吃；傍晚时当您不小心睡着时轻轻帮您盖上被子。这一切，我只是用您爱我的方式爱您。可您对我的爱我只能用一杯纯净水来回报您给我的大海。
今天，是母亲节，让我真挚的对您说一声：妈妈，母亲节快乐！女儿爱您
初中作文快乐的妈妈【二】
今天是母亲节，似乎应该做些什么。可我并不想做些什么。
妈妈在家，可能已不记得这回事，或者期盼着女儿什么时候会打个电话回家。
可是，妈妈，对不起。这一切我都不会去做，我只会在心里默默地感恩，想你对我的好，想我曾经是如何如何任性地恨你，如何用尽一切的方法去报复你。
正如你所说，我是多么的愚蠢，我会深刻地伤害真正把我放在心里的人，一个都不例外。
我会在你们身上用那么尖锐到连我自己都惊异我胆大包天的字眼。你伤心了吧，后悔了吧。
你真的不了解我，我会一直这样想。我却同时清醒地记得，绝望的时候，背后的那只孱弱的手从未因无力而退缩。若是人一生只能得一知己，只可能是你。虽然你不会说一句，你不会在背后轻拍我的肩，你不会为我擦眼泪，你不会。。
可是，现在，即使我睁着眼，你能知道我在想些什么吗。我是多么想要一个朋友能一直到老，能彼此了解，不管我做什么，我不必解释只言片语，她都会深刻地清楚我的想法，我对她，亦如此。倘若此人必定是你，我宁愿一个人流浪到老。我不想要你用所有来理解我，我的痛苦和忧伤很多，几乎刺入骨髓，这些，从我脑海传导到你心底，必会加倍，我不想用我的.无知与不成熟去挥霍你的年华。
妈妈，节日快乐。我只会在这里这样写着，你一定会知道，我绝不会通过舌头来表达，你一定会记得，从小到大，我钟爱的是文字，虽然它不能完全准确地传递我的思想，但从我口里说出的话，一定与我心里的念头相差甚远。
所以，妈妈，请再理解我一次，让我在这里默默地祝你“母亲节快乐！”。
我知道，你一定听得到！
初中作文快乐的妈妈【三】
天高气爽，云淡日丽，几丝白云在阳光的照射下，闪出金色的光芒，美丽极了，朗朗的读书声，随着微风飘了进来，我的目光转到了不远处的一所学校里。
一间宽敞明亮的教室里，一位年轻的老师正坐在讲台边，看着一群孩子们答题，教室里面安静极了，只能听见“沙沙”的写字声，大家都想第一个答完老师布置的作业，突然一个黄衣服的小女孩从座位上兴奋得站了起来，一把抓起桌子上刚刚写完的作业，脸上写满了激动，喊着“老师，老师!这题我答出来了!”她兴奋极了，嘴角向上扬起，露出了漂亮的小酒窝，眉毛和眼睛也弯成了小月牙形，红红的小嘴里露出了几颗白色的小牙齿，手高高的扬起举在自己的头顶，满心期待老师能在上面打一个大大的红对勾，后面的同学立刻也接二连三的答完了卷，教室里一片热闹。
另一个教室里正安静的上着自习，同学们有的在认真地看书，有的在安静地写作业，还有的在偷偷的和同桌玩纸牌游戏，有一个身穿黑色衣服的同学，坐在教室的角落里，在复习着功课，桌子上放着四本厚厚的书，仿佛是沉重的枷锁一样牢牢得套着他，看了一会书，他的眼睛越发的睁不开了，像涂上了胶水一样，而后他把书往旁边一推，睁开迷蒙的双眼看看四面没有老师，便垂下头，把头深深的埋在臂弯中，腰一伏，往桌子上一趴，睡了起来，脸上流露出了放松之色，眉毛慢慢舒展开，像两轮弯弯的月牙一样，正在他睡的正香时，一位老师突然走了进来，看见熟睡的他，气极了，眉毛皱成了一团，大喊一声：“小明!”那个睡觉的同学立刻惊醒，像只受惊的兔子一样，立刻睁开双眼，站了起来，他的眼中写满了惊慌，看了看正发着火的老师，只能认命般垂头丧气的跟着老师去了办公室。另一间教室里，一位老师正绘声绘色的讲着课，同学们都端坐在位子上听着课，有一位身穿紫衣的同学，也在下面听着，她听得十分入神，一只手托着下巴，一只手端放在桌子上，一双大眼睛似天空中的闪闪繁星一样，十分有神，她目不转睛的盯着老师，生怕错过任何一点知识，老师到哪他的眼睛就跟到哪，一刻也不走神，想必这一定是一堂有趣的课吧，不然她怎么会如此入迷呢。
这所学校的同学们，上课的姿态各有不同，真是有趣。
初中作文快乐的妈妈【四】
在1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府主席，在首都北京的天安门，亲自按动连通电动旗杆按钮，于是，新中国第一面五星红旗开始飘扬。接着，郑重地向全世界宣布：“中华人名共和国中央人民政府在今天成立了！”那一刻，新中国成立了，祖国妈妈您也诞生了！从此以后，10月1日——新中国成立日、祖国妈妈的生日，时时惦记在一代代的心中。
现在，祖国妈妈您将迎来您的60岁生日，也代表新中国将成立60周年。现在的中国已经发生大变化，改革开放使人们生活水平不断提高，一番番的新景象也不断涌现：2008年的奥运会在北京举行，中华健儿夺得了51枚金牌的骄人佳绩；“神舟七号”飞向了太空，并且有一位宇航员出了舱……新中国已经变得繁荣茂盛，即将要腾飞于世界了！在此，我要感谢祖国妈妈，感谢您给予了我们生命，感谢您用黄河哺育了我们，感谢您给予了我们一切。如果没有祖国妈妈，也许我们就不可能会获得这些荣誉，就不会有新中国现在的景象。由此看来，祖国妈妈的诞生是格外骄傲的21
虽然现在中国是一片欣欣向荣，人们的钱包也渐渐鼓了起来，但是祖国妈妈，人们的爱心并没有随着钱包的膨涨而消失，请您不用担心。您看：2008年5月12日，一场突如其来的.大地震袭击了四川地区。事情发生后，社会上的许多爱心人士，都纷纷伸出了援助之手，有钱捐钱;有物捐物;有的人甚至赶到了四川，与救援人员一起，搬开那一块块大石头，救出埋在废墟里的人。我想，人们付出的爱，祖国妈妈是否也被感动了呢？正因为人们的爱心，救援行动才能进行得更好。所以，我要再次感谢祖国妈妈您哺育了这么多爱心人士，我为您自豪！
20xx年10月1日的脚步越来越近，祖国妈妈您的生日也越来越近。在最后，我要提前祝福您：“祖国妈妈，60华诞快乐！”
初中作文快乐的妈妈【五】
“哈哈，这真有趣!”“老师，快来看看我的创意。”……同学们正在兴奋地喊着，叫着。怎么回事呢?原来是我们在作文班，玩有趣的吹泡泡游戏呢!
今天早上我们来到教室，徐老师就告诉我们玩吹泡泡游戏。接着老师拿出了一包洗衣粉，小心翼翼地倒入瓶子里，拧紧瓶盖，摇了摇，打开瓶盖，把做好的肥皂水，分给了我们，又给我们每个人发了一根吸管。
徐老师笑眯眯地说：“第一轮比赛，看谁先吹出泡泡来，比赛开始!”我们每个人都沾了沾泡泡水，信心十足，一边吹一边相互瞧着。有两个人，吹了半天，什么都没吹出来。我偷着乐，想：这轮赢家非我莫属啦!耶!吸管头冒泡了，我一用力，居然出来一撮泡沫，而不是泡泡。呜!其他同学见了，笑得合不拢嘴，还友情提醒我：“老师让我们吹泡泡，不是泡沫。”泡泡，泡泡，你快来……我在心里念叨着。这时，徐老师提醒了我们：“吹时，要轻轻的吹。”不灰心，我照徐老师说的去做了。“成功了，成功了!我是第一个吹出泡泡的，我赢了!”
第二轮比赛创意吹泡泡。我们吹起了透明的游泳馆，鸟巢体育馆，可爱的毛毛虫……这时，我又开始新的创意，把吸管一头放在桌上的一摊肥皂水上，小心的吹着。桌子上瞬间一个泡泡接着一个泡泡，你挨着我，我挤着你，泡泡越来越多，我眼前突然出现了许多美食。不知什么时候，老师站在我的面前，摸了摸我的额头说：“何逸恒，你吹了什么?”“哦，我吹的是——有时觉得是被摇晃过的一瓶雪碧，打开后的样子;有时觉得它像一大串葡萄;有时又觉得它像一个冰淇淋……”“小吃货，千万别把这吃了啊。”老师忍不住打断了我的话，“不过，今天应该叫你想象大王。”听了老师的话，我觉得这泡泡更吸引我了。这时其他同学大声喊老师：“老师，快来看看我的七心瓢虫。”“我这还有水晶宫呢!”……
你瞧：我们的课堂是不是很快乐呢?
初中作文快乐的妈妈【六】
“哎呀!好难喝啊!”“这里面到底是什么?”教室里像炸开了锅，究竟发生了什么事呢?跟我来看一看吧!
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们都坐在教室里，全神贯注地预习着课本，忽然老师进来了，只见她的手里拿着三杯透明液体，“这是什么啊?”“老师我能尝尝吗?”同学们你一言我一语。只见老师给三杯液体分别标上了“一、二、三”大家看得一头雾水。“同学们”老师发话了，“看到桌子上的三杯液体没有?我要找三名同学分辨出这三个杯子里各是什么?谁想尝试一下?”“我想!”同学们异口同声并且争先恐后地举起手来。我的心里也很激动，很想一探究竟便把手举得高高的，“赵孟阳。”老师叫到我的名字，我的心里乐开了花。
我一副胸有成竹的样子，大步流星地走上讲台，径直拿起二号杯子，因为离老远就闻到二号有一股特别的气味。我端起二号杯子靠近鼻子，果不其然，气味更浓烈了，不闻不知道，一闻吓一跳，一股呛鼻的味道袭来，我的心里打起了“退堂鼓”，心想：这下完了，这杯子里的东西可是来者不善。手不自觉地慢慢下降，此时同学们都直勾勾地盯着我寻求结果呢，于是我鼓起勇气，闭上双眼，心一横喝了一大口。啊!这口液体在我嘴里难以下咽，牙一碰到它似乎全倒了，嘴里有一种说不出的味道，事已至此也只好硬着头皮喉头一咽，吞了下去，“2号是醋!”我咧着嘴回到了座位上，这个味道更让我回味了良久。
老师又点另一位同学，他的眼睛瞄准了三号杯子，喝一口没有什么反应，表情也没有什么变化，只见他从容不迫地说：“这杯是水。”紧接着另一位同学来品第一个杯子里的液体，他喝了一口说道：“甜甜的味道。”当大家都聚精会神地盯着他时，只听到“咕咚”一声，他一饮而尽，然后笑嘻嘻地说：“哇，我好幸运，这杯是甜甜的雪碧。”看到空空如也的杯子，大家又哄堂大笑起来。
老师大声问：“同学们，大家都知道这里面的液体是什么了吗?”同学们不约而同地回答道：“白醋、水、雪碧。”好，接下来我们就以这三种看似一样却大有不同的液体引出我们今天要讲的比较异同法。
“叮铃铃。”下课了，快乐的时光总是过得飞快，这堂课就这样在一片欢声笑语中度过了。
