有父亲的陪伴作文【一】
从蹒跚学步到学校，从婴幼儿期到接近中考、会考的初二下学期，年龄越长越大，学习越来越忙，在家的时间越来越少，似乎是离母亲越来越远了。但实际上，母亲陪伴我的时光又渗透在我记忆的每个角落，仿佛广阔的夜空中柔和闪烁的星辰，不是那么耀眼，却无处不在。
母亲在学生时代是个品学兼优的好学生。外公在我小时候就常在我面前夸赞母亲的好成绩，特别是数学。那时侯母亲数学经常考一百分，这也是外公的。母亲也期望我也能有这样的成绩让她感到骄傲。可是我没有如母亲所愿，数学一直是我所有功课里的弱项。常常会数学后，成绩不理想，就不太敢告诉母亲，不是因为母亲会责骂，而是不希望看到母亲失望的眼神。等回家把成绩告诉母亲后，母亲却没有责怪我，只是温柔的鼓励我说：“一次的失败并不代表永远的失败，只有勇敢的面对失败，把每道错误的题目都弄明白，这样才能保证下次不会再犯同样的错误。”每一次，我都会在母亲的鼓励下重拾信心，继续前行。
现在的我已经是初二的学生了，到了初中学习非常关键的时期，也是各门功课新知识点最多的时期，作业如山，难题似海，通常下了晚自习后，还会有未完成的作业要带回家做，而且为了进一步巩固知识点，还需要抽时间另外加做课外的习题，所以常常做会到十点以后。每当这个时候，母亲都会抑制困意，陪在我身边嘘寒问暖，每天准备好不同的水果，还温好牛奶或者蜂蜜水，她说这样能保证我每天都摄入足够的维C和钙，有了健康的身体才能更好的学习。每到这个时候，我就觉得疲劳都一扫而空了。
母亲总是这样，无微不至的关心爱护着我，在母爱的陪伴下，我茁壮成长。有母亲的陪伴的日子里，满满都是幸福。
有父亲的陪伴作文【二】
在我父亲三十二岁时，襁褓中的我姗姗来迟，用婴儿的啼哭向世人宣告：“我从此要黏着父亲了！”，从此，父亲视我为掌上明珠。后来，为了让我享受优质教育资源，我父亲毅然放弃了在乡镇教育主管部门的“清闲”工作，再次走上了他心爱的三尺讲台。我是父亲的“跟屁虫”，便尾随他来到县城读小学五年级。在我母亲没有调到县城的那几年，我与父亲形影不离。在父亲陪伴我的日子里，父亲主动为我扮演双重的角色。工作之余，他既要为我做可口的`饭菜，帮我洗衣服……还要辅导我的功课。三年后，我母亲也从乡镇调到县城工作，又有了母亲的陪伴，我很兴奋。但是，母亲作为党员、领导干部，她欣然接受了县委、县政府分配的工作任务，再次返回乡镇投入到紧张而又繁忙的“精准扶贫”工作之中。她来也匆匆，去也匆匆。我总是询问父亲：“为什么妈妈总没有回家？”父亲微笑着说：“她是行政工作人员，很忙。我们要理解、关心和支持她！”。
自从我进入九年级，我的父亲经常在我面前唠唠叨叨，“今天是×月×日，距离中考还有××天。”正处于青春逆反期的我，曾多次用极端的方式与父亲对抗，他总是沉默不语。有一次，我走进厨房，只见我父亲腰间系着围裙，正在清洗锅里的碗筷，我蓦然发现：几条青色的“蚯蚓”不知何时悄悄的爬上了他的手背；洋洋洒洒的粉笔灰曾几何时飘落在他的头上，把两鬓染成了丝丝白发；岁月的时光如无情的小刀，悄无声息的在他的额头上镌刻了两道深深的皱纹。我忽然看见父亲比以前苍老了许多，我似乎能读懂父亲那充满期盼的眼神，闪烁着炽热的光芒。
今年十月上旬，我校九年级举行首次月考，与八年级相比，我的成绩没有太大的进步，我的父亲没有责备我，仍然默默无闻、任劳任怨，为我付出了很多很多。然而，母亲不在身边的时候，我把“无名火”全烧到父亲的头上，他俨然成了我的“出气筒”。在父亲陪伴我的日子里，他从不跟我计较，仍然悄无声息的为我提供力所能及的服务。“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”父亲那无声的教育，拨动了我心灵深处的那根脆弱的神经，我为自己的无知和莽撞感到深深的内疚和自责。我深信：在父亲陪伴我的日子里，他对我倾注的那种无私的、不求回报的父爱，是我父亲情感育人的金钥匙，一定会打开我懵懂的心智之门；他对我付出的那种深沉的、真挚的父爱，是我健康成长的营养液，一定会滋润浇开我美丽的心灵之花。
有父亲陪伴的日子真的很好，让我幸福让我快乐。在人生的旅途中，我会珍惜这些真实而又美好的时光！
