暑假,我跟着妈妈坐飞机去北京玩,真是又激动又兴奋。飞机起飞了,忙着欣赏窗外奇特的风景,却突然隐隐觉得耳朵有些疼。妈妈告诉我不必紧张,给我一些零食和口香糖,嚼着口香糖果然感觉好多了。妈妈告诉我,这是由于大气压力造成的。
我对压力产生了好奇,大气压力在哪里,我怎么看不见呢?一直缠着爸爸问这个问题,于是爸爸要我一起做个实验,让我亲眼看到“大气压力”。首先,爸爸拿起一个灌满水的杯子,往下倒水,问我:“倒出来了没有?”我说:“当然倒出来了。”然后,他又将杯子灌满水,说:“我可以让这个杯子里的水倒不出来。”我急忙问:“是什么方法?”爸爸说:“别着急。让我们来慢慢看。”他拿来一个塑料片,将它盖在杯口上,将杯子倒立到水里,抽出塑料片。咦?水没漏出来。爸爸把杯子稍稍向上拿起,水还是没漏出来,真是太奇怪了。爸爸说:“知道这是为什么吗?”我茫然地摇头,爸爸说:“这是地心引力和大气压力在搞鬼。地心引力要把水往下吸,大气压力想要把水往上推,这样的话,水就待在中间没法动了。”噢,我恍然大悟。
压力是无处不在的,有大气压,还有水压呢。为此我自己做了个试验。材料是:1个饮料瓶、1卷胶带、1个钉子、1个水盆。
我首先用钉子在饮料瓶上任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、中部和上部。然后用胶带把三个孔封住,将瓶中加满水,再将水盆放在有孔的侧面的下方,将胶布撕开。你知道出现什么现象了吗?三个孔的喷水有什么不同吗?当然不同。从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水。这证实了水的深度不同,水的压力不同。水越深,压力就越大;水越浅,压力就越小。
压力果然无处不在,都和我们的生活息息相关。压力真是既远在天涯,也近在咫尺啊!
《感动中国》,它感动的不仅仅是每个人,它是要唤醒人们内心深处的爱,无私的爱,真挚的'爱,大爱无边。
那为了学生,失去了自己双腿的最美老师张丽莉,她虽然失去了双腿,但她毫无遗憾。当她在医院里醒来时说的第一句话就是:“那些学生没事吧。”在事后,有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔,这是一个老师的本能,是一个称职的老师应该做的事情。”这种老师,不是我们向往的好老师吗?不正是在我们心里做出了一个伟大的榜样了吗?
何玥——何处春江无月明,陈斌强---孝更绝伦足可矜,“超级卧底”陈家顺,台湾老兵高秉涵,最美教师张丽莉,“天磨铁汉”李文波,“残疾孩子的母亲”高淑珍,攀山行医的周月华、艾起。用生命托举歼——15的罗阳
他们的行为深深打动了我,给了我心灵的震撼,这就是爱,无处不在。它在地震中出现,在青山中出现,在课堂上出现,只要人们需要的地方,它都会义无反顾的帮助我们。
陈斌强是磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。陈斌强的妈妈陈月光今年64岁,在陈斌强八岁那年,父亲因车祸去世,他母亲一人抚养了三个儿女。六年前患上了老年痴呆症。这让陈斌强下了一个决心:要时时刻刻看护着妈妈,带着她去上班。就这样,为了照顾老年痴呆的母亲,陈斌强用布带绑着母亲去学校,风雨中坚持了五年。
我们一定要向他们学习,以他们为榜样,在学习、工作中也是如此,一丝不苟、坚贞不屈、奋发图强、勤勤恳恳、努力拼搏,为自己的梦想而去奋斗,不留余地的去追求!
温暖,是每个人都需要的。但是,我们身边的人都带给了我们很多温暖,在需要帮助的时候,有个人伸出手帮你解决困难。这时你会觉得,自己的到了温暖。
温暖无所不在,只要你去发现就会觉得世界都会变得很美好!
我们是地球上的一份子,我们都富有者一个共同的使命。“国家有难,匹夫有责”。虽难我们国家没有所谓的战争,但是天灾迎来,谁也挡不住。我们都要怀着一颗怀着使命的心,去帮助他们。我们同是一个家园里生活着,我们有责任关心他们。他们是无辜的,他们失去了亲人,顿时感到了孤独。他们的心是冰冷的,我们要用我们的爱心,冷却他们的心。让他们觉得我们都是他们的亲人。
只要我们把眼光放开,世界上的每个人都是温暖的。即便是寒冷的冬天,也可以溶解寒冷的冰雪。
只要你身边的人感到绝望或是悲伤时,只要你给她一丝的鼓励,她就会觉得感到温暖。
给予别人温暖很容易,也许只要一句贴心的话就能让她温暖很久,一个关心的动作就能让她温暖很久,一个理解的眼神就能让它温暖很久。
我们只要互帮互助世界将会变得更加美好!更加温暖!
风景在人们的眼中逐渐成了“美”的另一种诠释,无论是蔚蓝的天空,还是如水墨画般淡雅的山水,都是不同的美。
前不久,我也领略到了一种美。运动会在我们的紧张与兴奋中来临。我们乘坐“豪华大气”的大巴车离开了校园,略有些激动,为了减少心中的兴奋,我将头扭向了四周的景物,目光却如触碰到刺一般收回来,揉揉眼睛,仍是那抹绿。小雨调皮地与我们嬉闹着,车内一片温暖,暖得近乎热,那抹绿仍在,只不过因为车的迅速行驶而有点模糊。我的心情有点复杂,匆匆收回了目光。待下了车,我看向了那抹绿——路边的一排大树,繁茂的枝叶,翠绿的叶片上轻轻滑落一滴晶莹的水珠,地上满是水迹与鞋印。大树们经过雨水的冲刷,看在眼中似乎多了一份清丽,不张扬,却令人舒服,仿佛心灵也受到雨水的冲刷一般,得到净化与升华。
运动会在稀稀疏疏的小雨中进行着,一个个在雨中奋力奔跑的背影,一个个用尽了全力,再也不顾雨水,挑战这美丽的雨天。为自己的班级拿下一个个奖牌,荣誉。我的心情似放松了许多,肌肉不再紧绷着。“只要全力以赴便好了。”带着些许轻松,心情一下子开朗了许多,开心地笑了。
下午,天气仍没有变好的预兆,我们仍乘坐大巴车返回校园,一路上,欢笑声,歌唱声不断,但是不再紧张了,我也开口哼唱国歌,熟悉的旋律,陌生的心情,最自然的微笑。跨进了校园,经历了运动会,发现校园内的景物竟别有韵味。清秀含蓄的美,不艳丽却同样震撼人心,如一幅画般静静任人欣赏。
美景,无处不在。
课堂,有些人就会认为课堂就是学生学习的地方。如果有 一个问题:课堂在哪里?我想绝大多数的人会随口说出:课堂 就是在学校呗。
其实,如果你认真地思考再加以分析,然后做出回答,我 想那将不再是最终的答案了。
只有学生才可以拥有课堂吗?不是的。随着21世纪的迈 入。“e”时代已走进了每个人的印象当中。走进网络,可以做 很多东西,如:查阅资料、办公、销售,还有那魔幻般的游戏 世界,这难道不是课堂吗?它也可以学习很多知识的,这将会 让你沉浸在知识的海洋之中。这就是课堂。
如今的时代,人人都懂得环保,人人都知道欣赏大自然, 感受大自然的美,学习环保,争做绿化者。那么这个世界将会 被绿色所笼罩,这怎能不是课堂呢?学习它,可以使人的品德 高尚,成为这个世界的主人。这就是课堂。
现在的世界还不够太平!但绝大多数的人都知道用法律武 装头脑,学习法律,做一个良好公民,都势在必行了。前一段 时间,美国与伊拉克的战争,全球人民都在关注这一热点,学 习法律,进一步地增强自我防护意识,增强分辨能力。关注热 点、新闻,这不是课堂吗?学会做人,还要学会做一个良好公 民,使我们的世界变得更加美好,阳光更加灿烂。这就是课 堂。
2004年的雅典奥运会,人们都在期待着那一天的到来,期 待着自己国家能够发挥出色,为运动健儿们加油。2008年,作 为一个中国人。我们应该感到骄傲与自豪,那一届的奥运会的 主办城市是北京。当全国人民听到这一消息的一刹那沸腾了起 来。现在人们都在学习有关奥运、体育的精神、知识。因为到 了那时,面向世界人民,你将代表的不只是自己,而是中国, 是我们伟大的祖国。体育能锻炼体魄,磨练意志,这可以使人 的爱国情操大大升华。这就是课堂。
现在,你的答案一定是课堂无处不在。只要用心去思考, 去理解。任何有意义的事情,都将成为你的课堂。
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