以爸爸妈妈为半命题的作文(通过一件事情描写爸爸妈妈的作文)

以爸爸妈妈为半命题的作文(通过一件事情描写爸爸妈妈的作文)

首页写人更新时间:2024-05-25 22:40:25
以爸爸妈妈为半命题的作文(通过一件事情描写爸爸妈妈的作文)

以爸爸妈妈为半命题的作文【一】

朋友,我正幻想着,也沉思着。

我想象我有一对洁白柔顺的翅膀,从未梢到开端,丝滑柔顺,亦如我,从少年到青年,越发坚毅,越发倔强。

穿过冗长黑暗的走廊,看见你微笑的脸。有些苍白,略微无助。我听见你在我耳畔的低语,划破一整世纪的阴霾,温暖我心。

是你,赐予了我这双翅膀。我该如何报答你呢?

你沉默。

我再一次审视这对翅膀。心里充满了感激,充满了彷徨。我停止挥霍,停止所有那些因虚荣、因骄傲而进行的堆砌工程。那些看似牢不可破的誓言———瞬间,轰然坍塌。抬头依旧是那张微笑的脸。

我忽然有些绝望

你是坠入凡间的天使,而我,如此渺小。你引着我向上攀爬。你说,不要轻易使用那对翅膀,因为你还没有学会如何行走。我愕然。难道,这双翅膀,只是摆设?只是畅想?

他是智慧从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长,你拥有的智慧将不可估量。可是成长的时候,你怎么能司仪浪费智慧?成长,是摔跤过后又爬起来的坚韧,是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻,你才能运用智慧。

你的低语仍在耳畔回响。我奋起努力。不在乎那些灯上三更的时光,不埋怨那些烦琐与

复杂,不后悔走过的道路,不回首曾经的辉煌。我以为我可以运用那双翅膀了。

为什么不再等一等呢?你的眸淹没在悲伤中。

我不语。其实,这世上有一个词语叫奢望,有一种生物叫人类,而只有人类,明白奢望。

可能我又错了。我不是为了梦想,而是为了能驾驭那翅膀。我跌入了深渊,满口狡辩。你仍然微笑,宁静沉稳。

面壁的日子,我想明白了许多。我对你忏悔我的罪过,讲述我的

我终于使用了智慧的翅膀,再苍穹腾飞,看见你,散落在世界各处,像帮助我一样予人温暖。我不禁微笑。

你到底是谁啊?我问。

低语传来:我,就是爱啊。

恍然大悟。你就是世上最真的爱,最唯美的情感。你是翅膀的灵魂,赐予我向上的力量。你是消除罪恶的天使,是撒旦的恐惧,是上帝的亲吻。用梦想来诠释你,用翅膀来保护你。不是徒劳。

我,用你的力量,智慧的翅膀保护你,从不放弃。

以爸爸妈妈为半命题的作文【二】

有人说,成长是通往成功彼岸的一条条路,而其中,必有一条叫放弃。学会了放弃,才能正确地选择机遇;而那些徘徊在河的两岸的人,永远也到达不了成功。

一次测验,出现了一道很难的题,我绞尽脑汁也没想出来。我想放弃,又不甘心,于是继续停留在这道题上苦思冥想。终于,我找到突破口,攻克了这道题。正当我心满意足地答下面一道题时,却发现时间所剩无几。我赶紧慌里慌张地做后面的题目,却因时间不够而未能答完,而且后面做的因为慌张而漏洞百出,最终导致测验失败。

后来

我听过这样一个故事:有一个商人,经营的商店生意兴隆,客户们都来与他合作。而他得知有一个大客户有意与他合作,便一门心思钻研,千方百计地寻求合作机会,却忽视了其他客户。最终,这个大客户转而投向了别的商店,而那些小客户也纷纷放弃了合作,最终导致这个商人的商店因物流不通而倒闭。

这也是不肯理智放弃造成的恶果。发展一个大客户固然很好,但这样的机会是可遇不可求;如果非要一意孤行,攥住这个机会,可能会因此而错失。

以爸爸妈妈为半命题的作文【三】

曾几何时,我们渴望辉煌与成就,富裕憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中仿徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧的去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。

学习本应不是墨守成规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性的光辉,彰显人生大智慧。

一条幽静,一条古藤。我们以智慧的心去观察一个弱小的生命并为之思考人生。反思自己,化为一份自己无法释怀的过错,这也恰恰体现我们的人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,只有努力了,才能获得别人的认同,自己的信心。只有说,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、扩宽、积厚,甚至以一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不访问问自己,我智慧的学习了吗?

学习的的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢地实践,不断地去升华人生成就。

古今成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,已找回的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味的囫囵吞枣、生搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而上升至整个社会、国家,乃至世界。

“学而不思则罔,而不学则殆”踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去学习,向人生的新希望迈进!作文

以爸爸妈妈为半命题的作文【四】

戈尔迪乌姆是西亚小亚细亚半岛的城市,传说戈尔迪乌姆有一个绳结,绳索环绕于车辕与车辙之上,解开的人便能够成就伟业。多少年过去了,许多哲人、君主、勇士都无功而返。直到有一天,亚历山大来到结前,沉思良久,慢慢转身,手起剑落,绳结崩摧,满城人先是惊诧万分,而后爆发出雷鸣般的欢呼。看似复杂的事,一个转身,便轻易解决了。亚历山大大帝的智慧,便在于敢于突破,用思维的转换取胜,这一转身的智慧最终果然帮助他成就了彪炳千秋的功业。

无独有偶,几千年后的克里克也凭借这一转身的智慧获得诺贝尔生物学奖。那时,克里克还是海军舰队中尉,从事着物理学的研究工作。当时他敏锐地感觉到,刚经历过量子力学和相对论两场大革命的物理学,短时期内很难有大的举动。于是他毅然放弃了物理研究,转而投入生物学领域。我想,这一转身的选择,不仅需要勇气,更需要作为一名科学的智慧。放弃掘深度较小的物理学,而选择前景较为广阔,可以取得更大突破的生物学,这也是打破常规,敢于寻找自己的新航标的做法。与克里克同时代的科学家,有的也在物理学界取得了一定成就,更多的是一罪子默默耕耘便没有重大突破,与他们相比,克里克一转身的智慧,为他打开了成功的大门。

同样,这一转身的智慧也为河南小伙卢旭东带来了财富与幸运。现在,北京的老外都知道他的LUSShop海日和白领也以逛他的商店为时尚。而三年前,卢旭东还只是三里屯菜贩一个小菜贩。成功的转机来自于一次交易,他发现外国人买菜总爱买小个的蔬菜,于是他瞄准了商机,开了一家专门卖小个儿蔬菜的商店,现在贸易越做越大。他自己,也成为千万富翁。我记得卢旭东在接受采访时说了一句话:“成功,真的只需要改变一点点!”同样是卖菜,卢旭东只是在卖什么和怎么卖上做了一点小小的转变,就使自己和其他的菜贩截然不同了,他的摊位走出了三里屯菜场,在北京各地建起连锁店:小摊位不见了,取而代之的是洋气豪华的大店面。他只是比别的菜贩多思考了一下他的成功,真的只是转变了那么一点点!

河流温柔地转个身,不声不响,迂回婉转地绕过先前的山头,又继续向前。老话说得好:“转身,就是方向。”可知这一转身,竟也蕴含着无穷的智慧,转换思维,突破便是成功。

智慧,即聪明才智,伴随着人类的脚步一路走来,从远古,一直走到今天。有时,它只是一笑、一颦,一个眼神,一个动作;有时,它却能解危难于一瞬,挽狂澜于既倒,化干戈为玉帛,踏荆棘为坦途……智慧的清泉,不知催绽了多少朵璀璨的花;智慧的钥匙,不知开启了多少道神秘的门;智慧的北斗,不知指引了多少条前行的路;智慧的灵光,不知点亮了多少颗晦暗的心……

以爸爸妈妈为半命题的作文【五】

古时候有一个老裁缝,有着自己的一套制衣之道,不问身高肥瘦,反而打听一些年龄籍贯,家长里短。裁出来的衣服却刚好合身。他说,少年及第的人往往傲视群雄,昂首挺胸,前襟自然要长些,老年及第的人晚年得志,老气横秋,后襟自然要长些。这足可以看出衣着的智慧。

一个还没上学的孩提,往往是穿着鲜艳的衣裳,会印着一些动画人物,这大概可以体现出孩提的.童真。而进入学校的学生,往往是校服覆盖着全身,如果这个孩子的校服穿着很规矩整齐,这个孩子大体也会是一个规规矩矩,遵守学校规章制度的人。如果这个孩子校服穿的歪歪扭扭,上面还有乱涂乱画的痕迹,这个孩子大体是一个叛逆的孩子。而在平时不穿校服的时候,这个孩子却不像小时候一样,而是有了自己的审美观,衣着上通常不会有卡通人物了,这是由于觉得卡通人物幼稚,而怕人嘲笑的缘故,这也足以体现这个孩子的自尊心。

而进入了社会的青年,又有了另一套穿衣之道,他们往往有着喜欢的明星,会模仿明星穿一些衣服,这叫“时尚”,而也会有一些人穿非主流的衣服,主张标新立异,体现出自己的特色,这一类人又是和别人不同的。

而中年人,一般有了稳定的工作和稳重的心灵,穿衣服会注重仪表,会在乎穿衣服的礼节,一板一眼,这种人一般就是在社会打拼多年,有了经验的人,他们会学着在不同的场合穿不同的衣服,以表达内心的想法。

老年人的衣着通常是深色,这是他们退出社会,看淡尘世的表现,他们往往都是德高望重的一类人,注重的是自己的晚年生活,他们在社会中太累了,退出了反而重视了生命,

衣着的智慧,无处不在。

以爸爸妈妈为半命题的作文【六】

人生中有了取舍,所以人生才不会苦度。——题记

闷热的空气席卷着大地,汗水争先恐后地滑落,心中甚是烦闷。云从天空中心不在焉地晃过,却没有一丝清凉。

一棵两千多年的古槐树伫立在屋边,我不在意地打量着,却骤然发觉,在树枝的末端,有着明显粗细不一的树枝。新生的树枝明显比原生的枝干细上一大圈!

重新打量起这棵槐树,粗糙地树干沟壑纵横,黑棕的树干叙说着沧桑的历史,而繁茂、青翠和活力布满了整个树,是不同于年龄的别样的能量。

为了更好地活下去,老槐树舍去了一些树枝,又何尝不是一种智慧?

树边的砖地上,几只小麻雀在石板上来回蹦跳着,不时四处啄了几下,只见她蹦跳一下,头轻快地一伸,轻轻触地,轻啄几下,又蹦跳离去,紧接着又看似轻快地低飞远去。而这些一而再,再而三的重复,却没有什么用,无非是无意义的行为。因为舍不得眼前的事物,又贪图其他,所以最终无所得,忙碌而又茫然地度过一生。

老槐树舍弃了一部分的枝干,所以避免了倒下的危险,亡的威胁,而麻雀处处舍不得,因此苦度一生。舍弃,何尝不是一种人生智慧?

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