乌龟作文四年级【一】
一提起乌龟，大家一定会想起它那愚笨的身躯和缓慢的动作。可我家的小乌龟却不像大家所想像的那样。
它的身体是墨绿色的，壳上有着十多块好看的六边形小方格。腹部发黄，很像被涂过黄颜色。脑袋是小小的三角形。眼睛非常小，像两颗小黑豆。它的鼻子非常特别，没有鼻梁当然也就没有鼻尖，只是在眼睛下面长了两个小鼻孔，千万不要瞧不起那不起眼的小鼻子，假如你和它比谁的鼻子更灵敏，你就休想赢过它。小乌龟还有一个特点――没有牙齿，说到这儿你可能会问我那它怎么生存呀？别着急嘛，听我说。其实你根本用不着担心，因为它从不用牙齿吃东西，而是用嘴唇吃东西。小乌龟的脚爪非常尖，像锋利的“匕首”似的，它的“匕首”不但能用来撕碎食物，每当受到欺负时，这还是它的兵器呢！它的尾巴又细又短，像一截非常短的细铁丝。
小乌龟平常喜欢吃小鱼、小虾米、生肉。它住在我精心为它制作的“水晶宫”里。
小乌龟还非常机灵，无论谁接近它的“水晶宫”，只要一发出声响，被小乌龟听到它就会迅速地把头和脚躲进它那“防空洞”里。
小乌龟虽然行动敏捷，但它也有失败的时候。记得上次我错把两块生肉当成一块生肉喂给它，高兴得它手舞足蹈，只听“叭”的一声，小乌龟四脚朝天重重地摔在“水晶宫”的玻璃地板上，怎么也爬不起来。急的它来回摇。瞧着它那个滑稽样，笑的我肚子都疼了。终于它两只右脚朝着地面使劲一蹬，翻了过来。
小乌龟没事的时候不是在它的“水晶宫”里快乐地游来游去，就是在岸上边休息边受日光浴。小乌龟游水的时候姿势优美极了，活像一位“水中舞蹈家”。
乌龟是长寿的象征，有的乌龟还可以活到上千年呢！
乌龟的肉可以做成食品供大家品尝；乌龟的壳可以制作成药材供大家治病。我国最早的文字就是刻在龟壳上，所以被后人称为“甲骨文”。
小乌龟呀！是你伴我度过童年的美好时光。你是我最喜欢的小动物。
乌龟作文四年级【二】
去年，妈妈给我买了一只小乌龟，我非常喜欢它。
它的一双小眼睛像两颗绿豆粒；嘴巴大大的；头一伸一缩的，样子真好玩；背中间由四、五、六边形的龟壳组成，周围有许多小龟壳片组成，像是给中间部分镶上了一层花边；爪子极其锋利，可以扒紧地面不摇晃；小尾巴又尖又短，经常左右摆动。
你还别说，别的乌龟笨笨的，我的小乌龟可机灵多了！别看它爬行速度慢，可捕食时非常敏捷。我把一块虾皮放到鱼缸里，他一下子扑了上去，那种速度超出 你的想象，可惜，水的流力太大，它扑空了。但我的小乌龟并不放弃，它似乎想到一句话：“坚持就是胜利。”又一次扑上去。
成功了！我比它还高兴。此时，我领悟到了乌龟捕食的艰辛，惊叹它渺小的身躯里竟能产生如此巨大的力量。
这就是我的小乌龟。听说，有的乌龟能活万年，我也希望我的小乌龟能成为万年龟，并且快乐地生活着。
乌龟作文四年级【三】
亲爱的乌龟兄，你好！我是被你打败了不知多少次的兔子，由于我一味地被你打败，心里很不服气。所以最近一直在训练，为了展现效果，特请大哥本周日中午在南山小树林一决高下。
乌龟作文四年级【四】
去年秋天，我们家来了位不速之客——小乌龟。
我还清楚地记得，它刚来的那天晚上，头、四肢、尾巴都紧紧地缩在壳里，显得那么可怜，那么无助。
过了好几天，乌龟的胆子才渐渐大了起来，我也有机会看清了它的真面目。
小乌龟最引人注目的，自然就是它那套威武不凡的盔甲了，这套盔甲由无数六边形组成，上面布满了花花绿绿的条纹，像极了占卜时用的符文。一个满是红绿相间的条纹的小脑袋，不时在盔甲中伸出去，缩进来。脑袋两侧，是一对小巧的眼睛，张合之间，闪现着几丝阴冷的光，这也许是乌龟生性如此的缘故吧。
小乌龟已经几天没吃东西了，为了让它能快快长大，我特意让爸爸切了些肉丁，给它打打牙祭。我先拿了一块，放在它的嘴边，它好像没看见似的，理都不理。我在一旁等了好长时间，也不见它动一动。“会不会是有人在旁边，它害怕，不敢吃呢？”我站起身，装作走开，然后偷偷地躲在墙角。只见小乌龟先是左顾右盼一会，确信没人后，才张开三角形的小嘴，只一口便吞下一整块肉叮
小乌龟的胆子越来越大，逐渐淘气起来。它最喜欢的活动就是在盆里悠闲地爬来爬去，那慢吞吞的样子，极像一位德高望重的长者。有天晚上，我和爸爸把乌龟从盆里“请”了出来，放到客厅的地板上，我们又各拿了一根雪糕，在它的背上轻轻敲着，没想到乌龟的反应那么激烈，居然拔腿就跑，这可和我平日对它的了解大相径庭。
“爸爸，乌龟是不是生病了，它怎么一动不动呀？”“孩子，它不是生病，因为天气越来越冷，它是想冬眠了。走，我们去给它找沙子”。沙子找来了，我们在乌龟身下垫了厚厚一层，而乌龟刚懒洋洋地趴着，好像很享受它的新床。第二天一早，我早早起床去看望乌龟，让我惊奇的一幕发生了，它居然在沙子里挖了个大洞，独个钻到洞里睡大觉去了。
“小龟呀小龟，你可真有意思… …”
乌龟作文四年级【五】
小乌龟三角形的脑袋，又宽又大的嘴巴，绿豆似的.眼睛，浅黄色的眼皮一张一合，好奇地打量着周围的世界，可爱极了。它胖胖的身体,身披深褐色的“盔甲”，这身“盔甲”被一条条细细的纹路分割成一块块有规则的六边形。三角形的小脑袋在遇见危险时，就缩进椭圆形的壳里。四周平静时，它便慢慢地把脑袋伸出来，昂得高高的，好像在偷窥我是不是在做作业；当它闲得无聊的时候，它就会用它那细细的带条纹的四肢，在水里悠闲地游起来，看起来又笨又拙，真是滑稽。
小乌龟吃食物的样子也可爱极了。一天，我做完作业就去看看乌龟在干嘛？当我轻轻地走到它身边时，只见它一动不动地呆在它的“家里”，一副无精打采的样子。
我赶忙跑去问爷爷：“爷爷，爷爷，小乌龟是不是生病了？”爷爷和我凑在一起研究了半天，也不知道是怎么回事。
正在这个时候，奶奶在厨房里喊了声：“你们俩还在干什么？洗手吃饭了！”我和爷爷对视了一眼，异口同声地说：“是不是饿了？”
于是我急忙去土里挖了几条又肥又大的蚯蚓出来，放进装乌龟的盒子里。蚯蚓到了水里，像条蛇似的不断地游动，小乌龟看见了，就跟见了鬼似的，躲得远远的，还以为是什么怪物呢！
于是爷爷把蚯蚓从水里捞出来弄成了小段后再放进水里，可它仍然不理不睬。于是，我就用小棒把蚯蚓肉拨弄到小乌龟嘴边，它才小心翼翼地咬了一小口，可能是尝到了味道好吃，它接连又咬了几口后，便狼吞虎咽地吃起来，直到吃完那些美食，小乌龟才意犹未尽地摇头摆尾地在水里快活地游来游去，好像在说：“谢谢你，小主人，让我美美地饱餐了一顿。”
我看着小乌龟那可爱的样子，心里别提有多喜欢！
乌龟作文四年级【六】
一天，我和爸爸妈妈去公园玩，看到了一位老大爷在卖乌龟，我飞奔过去摸着又硬又软小乌龟的，好玩极了。妈妈看到我特喜欢小乌龟，就给我买了一只，我把它养在我家的鱼缸里，放学后首先就去“拜访”它。
小乌龟的头的两侧长着一对黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面长着一对不容易看出来的小耳朵，像两个小洞。下面是一张三角形的嘴。小乌龟有尖尖的小尾巴，强壮的四只脚，脚上有趾甲，趾间有蹼，划水时有用了，能游得很快。它的壳上有很多纹路，非常坚固。我有时拿着树枝逗它玩时，把它又硬又笨的身子翻过来，才发现它肚子底下也有花纹，并且是“回字形”的，看上去就像古代时的盾牌，十分特别。
我每天放学后的第一件事就是给小乌龟喂食，有时喂虾仁，有时喂猪肉。这个“小家伙”象有别的小动物跟它抢似的，每次都狼吞虎咽的吃，样子有趣极了！平时我没事的时候也会经常看它在水中“走路”，它走路时左摇右摆的，真是可爱极了！小乌龟睡觉时就更有趣了，有时我要是不小心碰到了桌子，它就会惊慌失措地将头、四肢和尾巴一起缩进壳内，看到没事，才会继续睡它们的大觉。
有一天妈妈对我说：“乌龟是属于大海的，大海是它的家，我们放走小乌龟吧！”我想：老师经常跟我们说，要爱护小动物，它不属于我的，它是属于大海的，它离开了自己的“家”肯定很难过的，我很不情愿的答应了妈妈。我用双手捧着把小乌龟放在岸边，小乌龟刚到水边，我把它拉过来，小乌龟再到水边，我又把它拉过来，最后，我让小乌龟自己爬过去，小乌龟扑通一下子掉进水里，还回头看了看我，好像说“谢谢”，就慢慢得向水深处游，我望着它一直看到没有踪影我才恋恋不舍地离开。
小乌龟真可爱，但愿它能早早变成大海龟。
