“赠人玫瑰,手留余香。”这句话我曾经在书上看过,但并没有什么体会。直到两个月前的某一天经历了一件事后,才有了深刻的印象与感受。
那天上午体育课后,同学们都很兴奋,从运动场上大汗淋漓地赶往教室。路上,我和同学丁太乙一前一后地走着。可是没想到,就在到达篮球场时,一件不幸的事情发生了:本来走在我们后面的一个同学拖着一根跳绳跑过来,在他要超过我们时,丁太乙不小心一脚踩到跳绳上,可那个同学却没有发现,仍然拖着绳子在跑。丁太已一下子被绊倒在水泥地上,“啊”的一声惨叫随即传来。我吓得捂住了耳朵。待我定下神来一看,只见丁太乙躺在地上,双手抱着腿,紧咬着双唇,眼泪在眼眶里打转,那痛苦的表情让人看了好心疼啊!我见他穿的单裤的膝盖处已摔破了,都能看到了,摔得可真重啊!
我连忙安慰他:“很疼吧?别怕!别怕!我来看看啊!”我帮他卷起裤子查看伤情,两个膝盖处正不停地流着。我想拉他站起来,可他却起不来。那个闯祸的同学站在一边不知所措。我对他说:“你别站在那儿了,快来帮忙呀!”他才缓过神来,和我一起扶起丁太乙,我们又掏出面巾纸帮他擦流在小腿上的。可他的两个膝盖还在不停地流,我心急如焚,一边安慰着他,一边又召集其他人:“丁太乙受伤了!大家快来帮忙!”闻讯后,更多的同学跑过来和我俩一起把丁太乙抬上楼梯,送进教室,让他坐下休息。
丁太乙用感激的眼神望着我,那一刻我感觉自己是多么的伟大,其实我只是帮了他一个小小的忙而已!后来我把情况告知了班主任,班主任联系了丁太乙的家长,通知他们赶快把丁太乙送到医院疗伤。
下午第一节课前,我正坐在座位上等待上课,突然看到丁太乙一瘸一拐地走进了教室。我正准备问他情况,没想到他径直走到我面前,微笑着说:“卢乐毅,上午的事谢谢你了!”我的内心蓦然地被深深感动了。我把温情送给了丁太乙,收获了真挚的友情。也许这就是“帮助别人,快乐自己”的道理吧。
现在,每当我回忆起这件事,回想到丁太乙对我的感谢之情,我的心中就会不断地涌起暖流,倍感温暖,无比自豪。帮助别人让我们人与人之间更加和谐,使我们的生活更加美好!正如一首歌中唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”
同学们,请伸出你的友谊之手吧!因为“赠人玫瑰,手留余香”!
有一天下午,妈妈让我去洗蘑菇,我就拿着装蘑菇的'盆来到楼下的水池边,我接了一盆水后,就开始洗蘑菇了,也不关水龙头一直让水冲进盆里又流进水池……“姐姐,姐姐。”忽然从我的背后传来一个声音,原来是一个三四岁的小女孩在我的身后,她见我回过头来,就说:“请把水龙头关掉好吗?”我说:“怎么你还管起姐姐来了啊。”小妹妹又说:“我妈妈说过要节约用水。”在小姑娘的一再催促下,我才极不情愿地关掉了水龙头。“天空下,草地上……”一阵歌声从近处传来,我回头一看又是那个“爱管闲事”的小姑娘,我就尽量避开她,这时,我发现有几个烂蘑菇,我就随手扔在水池里了,“姐姐,请不要把蘑菇扔在水池里。”“你这个多事的小鬼,又管起我来了。”“我,我……”,“你什么你?”我吼了她一声,小姑娘轻声地说“这样会让水流不通的。”说完,小姑娘低下身去将烂蘑菇拣起来扔进垃圾箱里就走了。
我望着小姑娘远去的背影,脸上火辣辣的,心里象打翻了五味瓶,此刻我恨不得地上有一条缝让我钻下去。许久,我才默默地对自己说“小妹妹,我一定要向你好好学习,做一个爱护环境的好孩子。”
站在时间的岸边,看着组成童年与青春的一个个零散的故事,你会泪流满面,或开心一笑。其实,生命就是由无数个故事组成的。你走或跳,伤或喜,左右你的心情与行动都是你在人生舞台上表演的各种大悲喜剧。
无论是哪一种成长经历,都有让我难忘的记忆。
记得四年级时,我刚刚转到梦寐以求的汪清一小时,当时,我对古诗、论语、古文等完全不感兴趣。可是,当我第一次看到这位其貌不扬的老师时,听她独特地讲课方式我就爱上了《国学》这门课程。她给我的.感觉并不像其他老师上课那样古板和苛刻,而是让我们感受到她说话的幽默和风趣。而且,她还会时常给我们开开玩笑,提高我们对《国学》的兴趣。
记得有一次上课前,学习委员领着我们背积累时,老师让我们看看,哪一个组的纪律表现的突出,就给哪个小组加分,可他却只给自己组加了一分,老师已经把他们组的表现看在眼里,可老师并没有马上说出来,而是话锋一转,给我们讲了几个小故事。老师的故事告诉我们,做事情要公平公正,不要以为自己有一点权利,就可以以权谋私。这样对别人来说是不公平的。这样不仅对别人不好,自己建立的威信也会失去,所以我们要利用好手中的这把“尺子”。
我们在眼泪与欢笑,孤独和张扬之间成长,要学会人生的道理慢慢长大。我们的人生之路还很长,正如人们所说的“人的一生有三大幸事,其一就是学生时代遇到一位好老师。”他的教诲让我终身受益。
发生在我成长中的故事多得像天空中的星星一样,数也数不清,但我对其中一件事情的印象却非常深刻,那就是跳绳。
在我六岁的时候,妈妈给我买了一根跳绳。由于我不会跳绳,跳绳总是打在脸上。
但我不放弃,每天晚上回来,我就在练习跳绳。练着练着,我就不想练了。可妈妈对我说:“不可以半途而废呀!我相信你,你一定会成功的!”
于是,我就继续练。练着练着,我就没有被跳绳打到。我大叫道;‘我成功了。“
这不过是我成长中的小插曲。但是通过这件事,却让我明白;无论遇到什么样的困难,都要有恒心和信心。
有一次,我去大妈家。大妈正在家包饺子,见我来了,大妈高兴地说:”兴兴,今天上午咱吃饺子,你去玩儿吧,等饺子好了,我叫你。“
玩了好长时间,感觉有点饿了,这时传来大妈喊我的声音了。跑过去,看到饺子已经出锅儿了,热气腾腾的,馋的我口水直流了。我刚要吃,大妈突然严肃的问我:”你信神不信?“这话问的的我莫名 其妙,我眼睛看着饺子,嘴里边”嗯“着。大妈高兴地把饺子端到我跟前,看着我狼吞虎咽的吃完,这才又继续她的问题。
”什么神,我不信,刚才没听明白。“
”你没听明白啊,你个小屁孩儿,你敢骗神,不怕神收拾你吗?“大妈生气地说。
”我看神能把我怎么样?“
我冲大妈扮了一下鬼脸,大妈气的说不出话来。
有一天,放学了,我背着书包和妈妈走在回家的路上,走着走着,突然发现前方不远处有许多的行人,都围在那里目不转睛地看着什么,我好奇地跑了过去,想看个究竟,费了九牛二虎之力,终于从拥 挤的人群中钻了进去。呀!原来是有一位白发苍苍的老人坐在地上,穿着一身破烂不堪的衣服,而且失去了十只手指,正用自己的两只手腕夹着一支粉笔,一笔一画地写着自己的亲生经历,而且每一个 字都写得非常有笔峰,就像一位书法家那样写得刚劲有力,过路的行人都要走过来看一看,对他高超的技艺赞不绝口。
一些行人都纷纷拿出自己的零钱,放进这位老人碗里,献出自己的一份爱心,我也不例外,连忙挤出人群,向妈妈要了2元钱,放进了老汉的碗里,老人连声道谢,还写下了“好人一生平安”六个漂亮的 大字。
那一天,我看到的情景一直令我感受深刻,我觉得那位老人之所以能写出这么好的字,因为他有着坚强的毅力和美好的愿望,而我们生活在今天这么好的'环境里,一定要努力学习,学好本领,长大以后 才能为祖国做出自己的贡献。
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