农村人居环境整治作文怎么写【一】
在一个寒冷刺骨的早上，北风呼呼刮着，一个衣着单薄的妇女抱着婴儿准备上公车。本来她们能优先通行母子上车处的，却给四个健壮魁梧的大男人挤在一旁。他们穿着大衣，戴着雪绒帽，明显是国家干部职工，还装一脸满不在乎的'样子。第一个眼睛看着地上，第二个闭目养神，第三第四个抬头远视。那位妇女很生气，因为胆小怕事没与他们理论，只好心里独自埋怨着：难道你们都是文盲吗？为了优先却做出可耻的行为？
大家看了想必与我有同感吧？这几个大男人凭什么霸占？而且还是国家干部职工，为人民服务的宗旨他们还不明白吗？他们装作看不到这几个字，其实他们的心早已被“自私自利”蒙黑了。这种行为随处可见：在公园里，明明有指示牌写着“不要乱扔垃圾”，还有人视而不见，明知故犯……我想画这幅画的作家一定在社会上看到太多这种现象了，正是无人敢站出来说句公道话，才促使这种不正之风盛行。这位画家想把这类人的假丑恶暴露出来，让他们看看自己的行为如何可耻！
如果再这么下去，这个社会将会一。所以，我们必须把不正之风消除，树立新风尚，人人说公道话，办公道事。我希望那些假文盲，从行动上真正改正错误，让我们迎来一个文明有礼的社会吧!
农村人居环境整治作文怎么写【二】
尊敬的家长:
您好！首先感谢您长期以来对我校工作的关心与支持。为培养同学们健康生活习惯，营造“高雅、洁净、和谐、有序”的学习生活环境，我校向家长和学生提出以下要求。
1、请家长教育子女不在街头摊点购买“三无”产品和不卫生食品，禁止带零食进入校园，防止食源性疾病的传播。
2、请家长们教育子女不要在校内外乱丢垃圾，不随地吐痰，要生在家、在校、在社区不乱垃圾，不破会公共设施，尤其在冬季严禁学生破坏街道两旁、校园花坛塑料棚，做一个文明守纪、爱护环境的好公民。
3、家长要以身作则，教育自己的孩子树立保护环境的意识，遵守社会公德，珍惜爱护当前干净、整洁、漂亮的城市环境，共建美好幸福家园。
4、请家长教育学生不得在社区、学校等墙壁乱涂乱画，自觉拣拾路边的垃圾，培养良好公共卫生习惯和社会公德，保持城市良好的环境卫生。
“校园是我家，卫生靠大家”，让我们携起手来，同心协力，齐抓共管，给学生创造一个和谐整洁的校园及周边环境。最后，衷心地祝愿您全家健康快乐，合家幸福！
农村人居环境整治作文怎么写【三】
在一个寒冷刺骨的早上，北风呼呼刮着，一个衣着单薄的妇女抱着婴儿准备上公车。本来她们能优先通行母子上车处的，却给四个健壮魁梧的大男人挤在一旁。他们穿着大衣，戴着雪绒帽，明显是国家干部职工，还装一脸满不在乎的样子。第一个眼睛看着地上，第二个闭目养神，第三第四个抬头远视。那位妇女很生气，因为胆小怕事没与他们理论，只好心里独自埋怨着：难道你们都是文盲吗？为了优先却做出可耻的行为？
大家看了想必与我有同感吧？这几个大男人凭什么霸占？而且还是国家干部职工，为人民服务的宗旨他们还不明白吗？他们装作看不到这几个字，其实他们的.心早已被“自私自利”蒙黑了。这种行为随处可见：在公园里，明明有指示牌写着“不要乱扔垃圾”，还有人视而不见，明知故犯……我想画这幅画的作家一定在社会上看到太多这种现象了，正是无人敢站出来说句公道话，才促使这种不正之风盛行。这位画家想把这类人的假丑恶暴露出来，让他们看看自己的行为如何可耻！
如果再这么下去，这个社会将会一。所以，我们必须把不正之风消除，树立新风尚，人人说公道话，办公道事。我希望那些假文盲，从行动上真正改正错误，让我们迎来一个文明有礼的社会吧!
农村人居环境整治作文怎么写【四】
1.室内环境创设以教师作品为主，缺乏幼儿作品展示
根据调查发现，这些幼儿园的室内环境创设大多都是以教师作品为主，要么就是用成品的东西来装饰，很少甚至没有幼儿作品，把环境创设仅仅定义为对教室的简单布置，忽略了教室环境对幼儿的教育作用。
2.室内环境创设缺少主题，以“美”为目的进行布置
幼儿园环境的创设要求有鲜明的主题，并且要根据不同的.参照来更换主题。调查中的幼儿园大多为了让教室美而布置教室，从而让布置教室变为一种负担，环境对幼儿的教育价值也归零了。
3.室外环境的创设没有明显的活动区，游戏区存在安全隐患
室外缺少应该为幼儿准备的区角，如，玩沙区、玩水区、饲养角等，只是简简单单地种了些花草树木，这些花草树木也都是根据学校的需要，由老师种的，并没有幼儿的参与。同时，游戏区存在一定的安全隐患，大部分没有为孩子在大型玩具下面铺上塑胶地板、橡胶地垫之类有保护性的东西。
