谢谢你爸爸作文500字六年级(谢谢你爸爸500字优秀作文)

谢谢你爸爸作文500字六年级(谢谢你爸爸500字优秀作文)

首页写人更新时间:2022-05-15 22:19:20
谢谢你爸爸作文500字六年级(谢谢你爸爸500字优秀作文)

谢谢你爸爸作文500字六年级【一】

我家小区里有一位“清洁工”,你可能会说,清洁工随处可见啊!先别急,的我细细道来。

这们清洁工,可不是普通的清洁工,他世态炎凉是这里的居民---冯爷爷

冯爷爷长的慈眉善目,身体十分硬朗,他经常上山锻炼身体,看到熟人就热情的搭讪,人们都十分喜欢他。

冯爷爷是个热心肠,他经常帮助清洁工打扫卫生,所以我十分敬佩他。

冯爷爷经常手拿扫把。与清洁工一起默契地舞动扫把。他能与清洁工如此默契地配合,那是他长年累月与清洁工一起干活培养出来的。

一次,一位朋友到我家做客,一进门便夸赞:这个社区里的那位清洁工大爷真棒!我听了心里犯疑:社区里并没有男清洁工呀!我向楼下望去,一下子明白了。我笑着对朋友说:不那是这里的居民“志愿者”他羡慕地说:你们真幸运!那一刻我为有冯爷爷这样的邻居而自豪!

冯爷爷暖春扫花,酷夏扫雨,冷秋扫叶,寒冬除雪,十年如一日无私奉献。

冯爷爷你真棒!

谢谢你爸爸作文500字六年级【二】

在成长的道路上,总能见到爸爸的身影。感谢他不仅教给了我许许多多的知识,还教会了我很多为人处世的道理;让我拥有更多的优点,去掉更多的缺点。

我的爸爸是一名工程师,他长期的设计工程图纸,培养了他做事严谨、不拖拖拉拉的态度。可我在四年级的时候,却养成了这种坏习惯,但经过爸爸两个月的“训练”,我把这个缺点改正过来了。爸爸教给我的好习惯将会终身陪伴我,让我受益终生。

在四年级的一个下午,我放学回到家。我一回到家,那届对我说:“回来啦,赶紧写作业去。”我心中暗暗叹了口气,回到房间,拿出老师今天发的试卷,快速的写起来。

十五分钟时候,我终于写完了。我伸了伸懒腰,走到客厅,开始看我喜爱的电视节目。你才厨房中走出来,看见我在一本正经的看电视时,问我:“作业写完了吗?”“写完了,在房间里呢。”我底气十足的回答。之间你一溜烟就走进了我的房间,去检查我的作业。

又过了十五分钟,你拎着我的作业走到我的面前,满脸怒气的对我说:“你看看你的作业,做完了也不检查,会做的也错了好几题。先回去把错误的再做一遍,然后检查好了那给我看一遍,你才能做自己的事。”我无耐的叹了口气,但又不敢违抗,只能按你说的做。

又过了十五分钟,我把完成的作业拿给你看。你在看过我全对的作业后,露出了欣慰的笑容。在之后的两个月中,你每天都督促我这样做,让我渐渐地改正了做事严谨的态度。

直到现在,我的做事态度也像你一样,你交给我的一切将会陪伴和影响我生。我由衷的想对你说:“爸爸,谢谢你。”

谢谢你爸爸作文500字六年级【三】

我就像是一朵小花,在家人的呵护下茁壮成长。当我遇到困难时,妈妈会伸出帮助的手,帮我战胜困难;当我心灰意冷时,外公会伸出援助的手,帮我抚平伤口;在众多的帮助中,爸爸那双手却给我留下了最深的印象,给了我最大的启发。

五一过后,吉林舒兰一度上百度热榜。吉林市离舒兰非常近。爸爸有一双勤劳的手,作为公交司机的他,每天都对车辆地板、扶手杆、投币箱、座椅等乘客接触的部位进行重点消毒,而且还要时刻开门窗保持通风,爸爸和叔叔阿姨们默默地为市民的出行提供方便,他们也有父母、孩子、亲人......他们也渴望平安,但是责任所在,在家乡为难之时,他们就有一个念头:用自己的双手为家乡做点事。

爸爸的勤劳不仅体现在工作上,在家中,爸爸也用他那勤劳的手为我们创造了美好的生活。每次爸爸休息时,他都会爸家里收拾干干净净,当我胃口不好时,爸爸用那双善于创造而又勤劳的手为我做上一桌丰盛的晚餐。

爸爸用这双勤劳的手为社会服务,为百姓提供一个安全出行的保障。在生活中,爸爸用这双勤劳的手为我创造靠了美好生活,是这双勤劳的手使我明白了美好的生活要靠自己劳动去创造,只要我们有了这种勤劳的品质,无论遇到多大的困难,我们都可以一点一点把它克服。爸爸,谢谢你,您用您勤劳的双手向我展示了一个与众不同的天地,让我学会了用勤劳创造生活这一美好的品德。

谢谢你爸爸作文500字六年级【四】

爸爸只要一有空就会陪着我乐,让我的童年充满了笑声。当我遇到挫折时,爸爸会鼓励我,让我重拾信心。当我取得成功时,爸爸会与我一起欢笑。

今年寒假,全身都湿透了的爸爸刚下班,换了身衣服,就带我去单位里的“星光大道”学骑自行车。一开始,爸爸为了让我找到骑自行车的方法,身高一米八的他弯着腰双手扶着20寸高的车后座陪我跑了半个小时。当爸爸发现我有点感觉时,就悄悄地放开手在旁边跟着跑。我自己骑了一小会,看见爸爸在自行车右边跑,察觉没人扶着车后座,心一慌,结果和自行车一起重重地摔在地上。我灰心丧气,不想再学了。这时,爸爸扶起自行车,微笑着鼓励我:“宝贝,没事的。爸爸小时候也是摔了好几次才学会的。你已经可以骑大约十米啦!坚持练多几圈,你就可以学会的!”听了爸爸的话,我重新跨上自行车继续练。爸爸又和之前一样悄悄放开手让我自己骑,他在自行车后陪着跑。慢慢地,我掌握了骑车的节奏,越骑越快。爸爸也随着我的速度越跑越快。半小时后,我可以来回自如地骑一圈600米的“星光大道”了。

我跳下车,爸爸和我击掌,咧开嘴笑着说:“恭喜你!学会骑自行车了!”说完,他坐在一张石凳上撑着腰,喘着气,伸直腿。“腰又痛了?”妈妈问。我这才知道爸爸腰痛的老毛病又犯了,膝关节因为运动剧烈而疼痛,他已经不再年轻了。

爸爸,你不仅教会了我溜冰、游泳、骑自行车等各种技能,还让我学会遇到困难时要坚持努力,不要放弃!在陪伴我成长的路上,劳心劳力的你一天天老了,却从来没喊过一声“累”。我想对你说:“爸爸,谢谢你!”

谢谢你爸爸作文500字六年级【五】

台下掌声经久不息,站在领奖台上,拿着书法获奖证书的我激动不已,但此时我多想对父亲说:“谢谢你,我亲爱的爸爸!”

从小,我便是一个淘气的孩子。闲了,不是上树捉“知了”,便是下河捕鱼虾。闷了,总忍不住在父亲的纸上画几个小人儿。为培养我的“定力”,父亲便叫我抓起了毛笔,谁知这一抓,便已越过了八个春秋。

在父亲的帮助下,在区里的比赛中我荣获三个第一、一个第二的好成绩。心中不免沾沾自喜:“爸,你以后别让我参加什么比赛了,我一出马,第一到家。”父亲笑了笑,带我去参观了省里举行的少年书画展。看到墙壁上精美的书法作品,我才明白,什么叫“井底之蛙”。父亲领着我一幅一幅地看,有的字气魄宏伟,有的字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、汹涌的大海,有的字如山中的小溪,令人回味无穷。父亲笑着问道:“怎么样?”我握紧了父亲的手:“爸,回家摆开笔墨,我可不甘落于人后啊!”父亲又轻轻地笑了。

“提笔即是练字时”,父亲总是这样教导我。夏天,烈日炎炎,我却在四方台旁,挥笔洒墨。父亲也舍弃了电扇、空调,在桌旁对我悉心地指导:“练字是要用心去的,这样才会有所精进!”冬天,寒风刺骨,父亲总是站在我的身旁,帮我洗笔,却忘了自己手上的冻疮。每次写字,他总不忘提醒我:“做人要像这字,要稳重,要四四方方呀。”我懂父亲的心。

这回在省书法交流赛中,我又拿奖了。父亲在台下望着我,脸上依旧挂着和蔼可亲的笑容。

谢谢你,我亲爱的爸爸,感谢您为我酿出了这一片浓郁的笔墨芳香,为我撑起了这一片蓝色的天空。

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谢谢你爸爸作文500字六年级【六】

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起,浑身都冰凉了。

深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!”

我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。

“哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。

她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的往后退了点,我与胡怡则沉默以对,只等她发话。

“你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!”她对我们说。

这时,我观察到她的'手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的折磨啊!

“还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得可惜,我觉得可惜啊!”她不管我们是在听还是没听,还继续说。

可她说到这,我已经无比愧疚了。每天放学后,办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服,没有一个人来认领,难道他们不知道父母赚钱是来之不易的吗?难道他们不懂钱的价值吗?

“你不要也可以,但你可以捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?”老人为这种浪费而感到惋惜!

她可能没有什么文化,认识的字可能还没有我们多,可在道德品质上,我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔,一股深深的感动油然而生……

谢谢你爸爸作文500字六年级【七】

一、抓住典型不放

人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。

俗话说:“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人,是“写人”作文的基本要素之一。没有典型,文章就平淡无奇,“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。

二、言与行中见个性

“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,选择他有代表性的语句,来刻画他的内心世界,表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要,千万不可凭想像“张言李腔”。

除语言外,人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用,要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当的词组。

三、表里如一才是真

用真情真言写人,首要的就是“真”。要把人写真,就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外,有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样,就可以表里如一地刻画出人物的品格。

我们读过的文章中,经常见到这样一类话:“我想……”,“他在心里盘算着……”,“老师的话又在我耳边想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写,作文就显得生活起来。


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