我的同学的作文怎么写200字【一】
我的同学张杨长着一张瓜子脸，一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服，看起来还真像一名小军人。
张杨不仅有着灼人的外表，而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢！
除了聪明外，张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净，而且多次被老师表扬，自然也是小组长了。
别看他很优秀，可顽皮呢！张杨老喜欢给大家起外号。一天下课，张杨跑到姜海莹面前，给她起了个外号叫“花木兰”，他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。
我和张杨是很好的朋友，衷心希望他能够克服自己的缺点，改掉一些不良的习惯，做一名人人喜欢的好学生。
我的同学的作文怎么写200字【二】
他活泼好动不受拘束，他歌声嘹亮想唱就唱，他上课活跃积极举手……他就是我的一位新同学——唐哲鑫。
记得入学教育学唱校歌时，六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里，由于正襟危坐的时间长了一点，总让人感觉懒洋洋的，浑身不舒服。他更是有点受不了，不是趴在桌子上，就是这里动动，那里碰碰，可一听到老师要教我们校歌时，他的身子立刻像松树一般挺直了起来，眼睛里焕发出青春的光彩。老师先让我们倾听一遍，当优美动听带有自豪感的校歌音乐响起时，他也跟着轻轻地哼唱起来。老师说：“唱歌时要带着笑脸，大家看，就像这样，说着老师做了一个嘴角上扬的笑脸。”同学们都会心地笑了起来，他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中，数他笑得最开心最灿烂呢。
音乐老师带着我们唱了几遍，只听见所有的声音中有一个声音最响，最尖，那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难？”老师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的说“最后‘我么书写光荣’的音太长太高了，唱不上去。”有的说“最前后的音很容易跑调。”还有的说“‘叱诧风云，驰骋纵横’很难唱。”话音刚落，唐哲鑫便把手举起来。老师要他提问，可出人意料的是他并不提问，而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上，但他旁若无人，镇静自若地说：“唱这句话时要非常自豪，只有心中以徐教院附中为骄傲，才能唱出这句话的自豪感。”他滔滔不绝地回答了那个问题，声音响亮，老师和同学们都为他热烈鼓掌。
他很喜欢唱歌，我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧，他在回班级的路上还在小声的哼唱呢！他唱了一遍又一遍，回到教室里，张老师让我们再练习一下，也是他给我们起得头。
唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了，我们班还有很多优秀的同学，在我眼里，这真是一个藏龙卧虎的集体！
我的同学的作文怎么写200字【三】
入学那天，学校上方弥漫着一种诡谲气氛，发出这阵气息的正是二零二教室，走入教室后，发现两种感觉同时拥上：一种沉静忧郁；另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗，使得教室鸦雀无声，于是引发了我们的好奇心，大伙儿依循这两种气氛，发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。
明显地发现，自称阳光美少男，不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长，白得刺眼，容光焕发，蠢蠢欲飘，有一种往上飞的感觉，没有军人的革命情操与忠诚，却有艺术家的天马行空与梦想。脸上的傲慢，浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。
眼光转向另一位男孩，虽说身材体型相似，但皮肤却黑得发亮，却给人是精神涣散，可冠上忧郁美型男之名，个性呈现一种阴沉、严谨的感觉，尽管被欺负，也绝不还手，他就是吴则劲。头一低，给人一种自闭、自谦的感觉，而自卑自他小学开始时就是不变的定理。
一开学，两人就如胶似漆，而郭育宗的傲慢马上散布全班，主动与人交际；吴则劲总待在位置，闭门自关，但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之，这二人组也又各别交了好友，个性也有了转变。
始终天马行空的郭育宗，仍旧幻想，但不同的是他会写、画下他的伟大创作；而始终沉默的吴则劲，仍然少话，但转变的是他的言语中多了贬意，常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少，但却能用眼神交会，互相了解，这份友情还有他们刚入学的模样，深刻烙印在我们心中。
我的同学的作文怎么写200字【四】
我的同桌是郑同学，聚众多特点为一身的人，其中特别明显的特点——爱吃。
郑同学的爱吃不是一般的爱吃，是拼了命地吃，这从他的一身肥肉上就可见一斑了。
前几天，杨杨给了我一包火腿肠，不幸被“郑吃吃”给看见了。他立刻两眼放光，靠了过来，同时把那对脏兮兮“爪子”伸向火腿肠。为了保证火腿肠的“人生安全”，我只好打了一下“郑吃吃”的手。“啊哦!”他一声惨叫，那对爪子总算收了回去。但他一心想得到火腿肠，绝不会这么轻易放弃的，你看，他又来了。“我的好同桌，你最好心了，我知道，你一定会给我咬一口的。”他用恶心人不偿命的声音说。“才不呢!”我没好气地瞪了他一眼，“别在这白费口舌了，我没那么好心的!”正说着呢，早操的铃声响了，我不得不把我的火腿肠放进课桌里。
由于天气的原因，做早操是男同学在教室，女同学在教室外走廊。我便越做越不放心，万一“郑吃吃”这家伙趁我不在时下手呢?我真想一下子飞进教室去看看。
终于，操做完了，我迫不及待地想飞奔回教室看看我的火腿肠，生怕它硬生生的给缺了一口。还好，我把火腿肠上上下下、仔仔细细地检查了一遍才放下心来。这时“郑吃吃”又对我好声好气地说：“哎呀，哎呀，哎呀……”他没说完，我实在听不下去了：“有第二十六个字母快放，哎呀哎呀哎什么呀!烦了!”他听我这么一说，就直奔主题，“你这样光拿着不吃算什么呀?多浪费!既然你不吃，就给我吃嘛!”“不行!”我毅然拒绝了他，“浪费?给你吃就不浪费啦?呵，你就别在这做无用功了!这是我的火腿肠，你休想染指!”他还不心：“嗯……别那么小气了……”我火了，打断他的话：“不行就是不行，你听得懂我的话吗?烦了!”他这才放弃了吃我火腿肠的念头，转身慢慢地极不情愿地离开了。
放学了，我看见“郑吃吃”的双眼直勾勾地盯着正和颜鲁煜玩抛火腿肠的柳倚江他们，“哈喇子”都流了一地了。于是我便拿出我的火腿肠调侃他：“就不给你吃，就不给……”他受不了了，生气的用娘娘腔的语气说：“我生气了!你都有火腿肠，而我没有，这还不算，你们还不给俺吃，人家不开心了嘛!”我笑着对柳倚江说：“不小心把他刺激成精神病了。”柳倚江掂着像砖头一样的火腿肠若有所思地说：“砸一下应该会好。”“郑吃吃”一听，撒娇道：“不要啦，砸嘴巴嘛，吃起来更方便!”“去你的!”柳倚江扑了他一下。真对郑同学无话可说了。
这次事情让我得出一个结论：作为郑同学的同桌，有吃的就一定要藏好，免得落入他的虎口。
我的同学的作文怎么写200字【五】
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑了，而他却浑然不知……哎！这个大傻瓜！
记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的`动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢！……”我被他的样子真得逗笑了。
这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。
