看到孩子的作文感慨万千(感慨孩子突然间长大了的小作文)

看到孩子的作文感慨万千(感慨孩子突然间长大了的小作文)

首页写人更新时间:2024-05-24 13:54:00
看到孩子的作文感慨万千(感慨孩子突然间长大了的小作文)

看到孩子的作文感慨万千【一】

《草房子》是曹文轩所写的,大多数人都十分了解,明白这本书主要写的是淘气的.小桑桑做出的傻事,和同学之间的趣事,生动的写出了田园中的快乐,无忧无虑。

读了《草房子》深深的感受到了桑桑的天真,桑桑那呆呆的情感,他一次次做完错事活也不肯承认,让人哭笑不得,而我发现了一颗田园中天真的心,令我感动。如今,没有了小时候的那种天真,把心灵和外表没有统一,可能外表对你好,内心却要害你,再也没有童年的那份天真,从不掩盖自己的内心,心里怎么想,就怎么说,从来没有当过两面人,人人都掩盖自己的真心,怕别人看透自己。有的人想得到童年的天真,可是根本不行,他们可能会传出你的秘密,随时可能伤害你,所以人人都把自己的内心掩盖着,不为人看透。

桑桑在草房子中,与他的那一只只鸽子,贯穿文章的始末,都写出了桑桑与鸽子的情感,他与鸽子们心连心,信赖对方,这正是人与动物之间缺乏的。有人用枪打猎伤害动物,破坏森林,使动物无家可归,迫使动物与人类不信赖对方,动物深知人类不可信,而桑桑却和鸽子们有了信赖,这是多么值得珍惜的一种情感呀!

这本书能令现代人体会到《草房子》中人们生活的快乐,感受人与人、人与动物之间的信任,无忧无虑,那是多么令人向往的生活。

看到孩子的作文感慨万千【二】

那一句话,犹如一束暖阳照进我的心底;那一句话,犹如一眼清泉滋润我的心灵;那一句话,犹如一阵清风拂过我的心头。那一句话。让我怦然心动。

那是一年的暑假,正是一年中最炎热的一段日子,我去了乡下爷爷家避暑,爷爷家坐落在山脚下,屋前是一条清澈的小溪,屋后是一座座连绵起伏的山峦。生活在风景如画的世界里,真是好不自在。

清晨,我和哥哥总爱去小溪边捉些小鱼小虾。溪水很凉,我总是犹犹豫豫,不敢下水。哥哥率先我一步下水,他在水中站稳之后回过身来,冲着我笑笑,伸出他的右手:“下来吧。别怕,哥哥在呢。”这句话在我心里,犹如小石子落入水中,溅起了层层涟漪。

接下来的行动中,我一直牵着哥哥的手,一直都不曾放开过。哥哥的手比我的要大一些,五根手指节骨分明,中指左侧还有一个老茧,指甲修的很干净。哥哥的手看起来并不漂亮,可一直牵着我的手,仿佛充满了力量。

一次,哥哥答应带我去山间看如画美景。一早,我们兴冲冲地出门,一路上哼着小曲儿,心情愉悦极了。可是好景不长,在行进期间,一道并不窄的山沟横在了我们的面前,也挡住了我前进的心。

哥哥接过我手里的东西,先一步跨了过去。然后转过身来,向我伸出右手,微笑着说:“别怕,哥哥在呢。”

后来我们渡过了那道山沟,我想,我的勇气来源于哥哥的那一句话。因为有哥哥在我的身后一直鼓励我,支持我,所以无论风吹雨打,还是千难万险,我都不怕!哥哥的那一句话,是我心中最温暖的一角。

看到孩子的作文感慨万千【三】

《文心雕龙》的作者刘勰是南北朝时期的人。《文心雕龙》全书五十篇,其结构经过精心安排而布局严整,其理论观点之间讲究次序而回环照应、互相补充而逻辑严密,形成一个完整、精密的系统。在中国文艺理论和美学史上,具有如此完整、系统而庞大的理论体系的著作,可以说是独一无二的。

《序志》有云:“盖《文心》之作也,本乎道,师乎圣,体乎经,酌乎纬,变乎;文之枢纽,亦云极矣。”这段话包含了两层意思:一是就《文心雕龙》的理论体系而言,乃是以道为根本、以圣人为老师、以儒家经典为主体、以纬书为参考、以《离》为变体,从而体现出刘勰论文的基本观点;二是就文章写作而言,“为文”的根本问题,也都包含其中了。这五篇可以说是刘勰文章的枢纽。

文章以“原道”开篇,把文章的由来和道家的“道”关联起来。刘勰对文学现象所作的形而上的哲学思考,不仅在六朝文士之上,而且在中国历史上都是难得一见的。他所作的这种思考不仅是“明其本然”的问题,而且象征着文艺观念的真正自觉,而且具有划时代的意义。刘勰虽然运用了道教这一“道”的思想,但是在之前,刘勰曾批判道教著作。在刘勰看来无论道家、佛家还是儒家,其立教固然有异,但是他们的终极追求都是一样的。

《原道》开篇而谓:“文之为德也,大亦!”这既是《原道》的开篇语,更是《文心雕龙》的开卷语。它陈述了这样一个事实;文的作用是非常大的。看上去至为平易,但是实际上,这是对整个“文”的概括,他向人们展示了文学在当时的历史地位,承认“文”的巨大作用,这也为他后面的文章打好了基础。也只有在这时,探讨“为文之用心”才成为一件重要的事实。

刘勰在《宗经》里抓住了文章写作的根本道理,就是文章要表现人的心灵和性情的美。从而刘勰得出了文章写作的原则和规律,他说:“故文能宗经,体有六义:一则情深而不轨,二则风清而不杂,三则事信儿不诞,四则义贞而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。可以说这里的.六义就是文章写作的具体化。

看到孩子的作文感慨万千【四】

玫瑰回答:“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”

仙女继续问:“你为什么会这样想,漂亮的孩子。”

玫瑰说:“上苍给了我刺。”

仙女说:“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的,上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道,作为爱的象征,你一直被人们牢记于心。虽然上苍让你的美丽与刺同在,但人们一提起你,他们只会想到你的美丽。”

看到孩子的作文感慨万千【五】

前一段时间,儿子班里开始共读《草房子》这本书,今天,我去听了他们班级的读书交流课,深深被其中的语言文字、个性鲜明的人物所打动。晚上,向儿子借来了这本书,坐在灯下细细品味。

打开后,这本书扉页上的一句话打动了我:也许,我们谁也无法走出自己的童年……是的,童年在每个人的生命中都是一段珍贵的、不可磨灭的回忆。

这本书主要写了男孩桑桑童年的生活——刻骨铭心的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的故事:少男与少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的感情纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生教育的六年。读着读着,我仿佛也来到了草房子,与桑桑及他的小伙伴们同喜同悲。

读着《草房子〉,让我想到了自己童年的生活——充满情趣:自由自在地享受大自然的恩惠:捉蝉、拔茅草、割猪草、捉迷藏、拾稻穗、在田野中狂奔……让我回到了童年的小山村——风景秀丽:清凌凌的小河水,成群游戏的鸭子,满眼的鲜绿,清新的空气……让我眼前浮现出儿时伙伴的笑颜——纯真无邪:一起笑,一起闹,一起闯祸,一起逃学……

看到孩子的作文感慨万千【六】

走在人生边上,除了年龄,还有灵魂。当然,这两者相辅相成。希望将灵魂洗净铅华然后“回家”,对人生来一次深思,对生命进行拷问,到底我们匆匆忙忙来往真正的意义所在何方。

之所以会为人是因为“灵性良心”,杨先生,百岁老人,到底善良,把生而为人的定义放到最低;她也最通透,懂得人啊,形形色色,粘上些“灵性良心”就可称人。所以,这个五彩斑斓的世界能容忍、容纳很多其实不配称人的人皮、人尸。

“人性善”论看到了,人初生为赤子时的纯白,我认为这是一种乐观主义,努力去纠正和塑造人性里黑色的东西。而我认为“性恶论”更加符合对现下人的认知,人性里最多最广泛的是灰色地带,首先要做的是正视,其次才是纠正。人,生来就像一艘破船,余生的精力都要用来修修补补。这艘船上有“灵性良心”,然而在浩瀚而风浪的大海上,这一点点的东西要经受一生的吹打和考验,风平浪静时见不了可贵,最可贵处当在漆黑夜里的狂风呼啸、海浪夺命中。

作为掌舵者的自己,当时时严以律己,宽以待人。努力反思自己,努力提升自己。

看到孩子的作文感慨万千【七】

人生路上总有那么一两句话一直指引你正确的方向,它会一瞬间让你懂得很多东西,而这句话,既是批评你的话语,又是你未来不可缺少的一面。

从小,爸爸就教育我和弟弟做个有礼貌的孩子,他教育我们要孝敬老人,对长辈要有礼貌,要问好,看见老师要行礼,大人说话不可以插嘴,不许说脏话等等等等。在他的教育下,我和弟弟在“礼貌”这方面总是小心翼翼,生怕冒犯了长辈。

一次去爷爷奶奶家吃饭,奶奶做了一桌子的菜,我没有无所事事地坐下来,而是去帮奶奶端菜,盛汤……我把我力所能及的事全干完了,我想,这下我可以吃美食了吧!我迫不及待地坐到了餐桌前,伸出手就要吃,没想到爸爸用手打了我一下说:“人都没齐,你就先吃了,还有没有规矩?快去喊爷爷奶奶!”我吓地赶紧把手缩了回去,不敢坐下来。但再小心翼翼,也会有不注意的时候。

一天吃过晚饭,我被老师批评了,心里很难过,在奶奶洗碗的时候,碗碟发出的“砰呯咣咣”的声音和水流哗哗声吵的我更加烦躁,我重重地关上房门,可窗外的风声又呼呼的吹。我想出去倒杯水,看见奶奶在洗碗的地上溅一滩水,我很生气,嘲她大吼:“会不会洗,把水都溅在外面,还不如不洗!”大叫后,我好像好受了些,可我被爸爸叫到了跟前:“自古以来,我们都讲究一个孝字,百善孝为先,这是中华美德,奶奶身体本来就不好,还要帮我们干活,你一天天只会报怨,你自己生气,奶奶她有错吗?”听完这话,我心头一阵酸痛,心里想奶奶在该享清福的日子还为我们操劳,我还无缘无故朝她发火,我想到这,惭愧地低下了头。

是啊!“百善孝为先”,这是人人皆知的话,可有谁真正的做到了呢?

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