我有一位温柔的妈妈作文(温柔的妈妈简短作文)

我有一位温柔的妈妈作文(温柔的妈妈简短作文)

首页写人更新时间:2023-06-23 02:09:55
我有一位温柔的妈妈作文(温柔的妈妈简短作文)

我有一位温柔的妈妈作文【一】

如果你是位作家,你曾写过雄伟的山峦,但你可曾写过自己背负责任的父亲?如果你是位画家,你画过冬日的暖阳,但你可曾画过自己饱经风霜的父亲?如果你是位歌唱家,你歌唱过浩浩荡荡的长江黄河,可曾歌唱过我们坚毅挺拔的父亲?

父亲的个子高高的,眼睛小小的,却总能射出点点星光,那星光便是我不断前行的坚强动力。

父亲不喜欢按部就班的上班,他说,那种生活太过拘束,不是他想要的,于是,他就像一匹驰骋在草原上的骏马一样,任尔东西南北中,这一点我和他很像。父亲从不过问我的学习,不是不关心,只是他相信我努力过。但是那一次他真的因为我的学习生气了。

开学后的第一次月考,我考得很糟,简直惨不忍睹,差到南极点了。回到家,看见父亲忙碌的身影,我隐约有些内疚不安。

吃饭时,父亲仿佛看出了我的心事,破天荒的问我“这次考得怎么样?考不好我可是要惩罚你的。”此时此刻我的心绪坏到了几点,叛逆的说:考得很差,你罚好了!于是把手中筷子狠狠地扔了出去,只见父亲眼中的星光不见了,现出一束怒光,父亲不无调侃的说“我女儿出息了,会发脾气了。”我心想在你心中只有学习优秀的孩子才有资格做你的女儿吧,真是伤心透了。

知女莫如父,事后父亲和蔼可亲的和我谈心,鼓励我如何树立信心,如何改进学习方法激流勇进,这时我才恍然大悟:父爱是如此伟大,父爱是长江黄河,包容了孩子的一切,父爱是温馨的港湾,悉心呵护着他的孩子们。

如果说母爱是春天和煦的风,那父爱就是那冬日的暖阳,如果说母爱是小草依依,父爱就是大树挺拔,如果说母爱涓涓小溪,那父爱就是滔滔江河。父亲就是我人生旅程中的航标灯,指引我向前、向前、向前!

我爱我的父亲!

我有一位温柔的妈妈作文【二】

假如我有一位神奇的外婆我会和她在蓝蓝天空里腾云驾雾,尽情的玩耍。

假如我有一位神奇的外婆我会和她穿越时空一起去去恐龙时代,亲眼看看恐龙是怎么灭绝的,也要和恐龙说话,玩耍。

假如我有一位神奇的.外婆我会和她去金字塔去玩看看那里有多少金子和宝物。

假如我有一位神奇的外婆我会和她去野外看风景,还要和外婆一起玩耍,吃野餐。

假如我有一位神奇的外婆我会和她去我长大的时候看看那时候我是在干什么。

假如我有一位神奇的外婆我会和她去大海看鲨鱼是什么样的,大蓝鲸又是什么样的,他们是怎么吃食的,又是怎么生活的。

假如我有一位神奇的外婆我会和她一起再次穿越时空,到达有古人的地方,看看古人是吃什么的,我们还要和古人交朋友。

假如我有一位神奇的外婆……

我有一位温柔的妈妈作文【三】

阳光依然干净,星河依然灿烂,世界也依然在长久深情中缓缓地朝前走,于是时间奔流,得以见证平淡生活中一双鞋的温柔,漫长岁月里所有真情与不朽。

记忆深处的那个夏天,蝉鸣四起,枝丫疯长。放学后,我哼着小曲儿,愉悦地回了家,推开房门,视线在鞋柜旁扫过,猛然发现平常最常穿、最喜欢的那双布鞋不见了,我翻箱倒柜,终是寻不着影儿,心里不禁失落至极。

我来到院子里,阳光温柔地落在肩上,奶奶正坐在竹椅上,轻摇扇子,听着曲儿。在家忙碌了大半天的她,终于“偷得半日闲”。我忙问奶奶,“奶奶,你知道我鞋哪去了吗?”

“我帮你去洗了,晾在那架子上呢。”奶奶很快就解答了我的疑惑。紧接着又念叨道:”你都这么大个站娘啦,成天在外面疯玩,鞋子都脏成这样了,也不知道叫我洗洗,在外面给人看到了,像什么……”奶奶揪着我的把柄就要絮叨好久,但却不会真的对我生气,只是不厌其烦地一遍又一遍叮嘱,语气也极是温柔。

我已经迫不及待地要穿上我的鞋。奶奶的手,似乎是有磨力,对这鞋施了法,让这脏乱不堪的鞋面焕然一新,在阳光下熠熠生辉。看着这双“重获新生”的`鞋子,我比去买了双新的还欣喜。我穿上鞋子,鞋子给予我双脚温暖的感触。刹那间,一股暖流涌上心头,那一瞬的温柔,便足以惊艳平淡生活里所有的行云流水般的光阴,那缕温暖,究竟是阳光的温度,还是奶奶手里的余温呢?

一些年过去了,仍不舍扔掉那双鞋,那双鞋,藏在我心底最柔软的角落,每触摸,那一刹的温柔,便惊艳了平淡生活中所有时光。

我有一位温柔的妈妈作文【四】

我有一位好爸爸,今年40出头,他有一双浓眉大眼,整天笑容满面,待人和蔼可亲。想知道我爸爸为什么好吗?就继续往下读吧。

我的爸爸是一位出租车司机,不管刮风下雨还是烈日炎炎,爸爸每天还是坚持5点上班。记得去年夏天下着倾盆大雨,中午我们等爸爸回来吃饭左等右等爸爸还没回来,到了快1点时爸爸才回来,我看见爸爸满身是水,我就问:“爸爸,你在车里也会被雨淋吗?”爸爸笑了笑没回答,我又追问了几遍爸爸说:“我看见一位满头银发的.老人没拿雨具在雨中深一脚浅一脚地走着,于是我就让他做了我的出租车,并把他送回家。”爸爸的这种做法让我觉得爸爸很高大。

我的爸爸不但乐于助人还关心我的学习。

我不会的作业题爸爸都认真的教我,有时都教我七八遍直到我会了为止。爸爸常要我多看书,学习,并且给我买了许多有趣的课外书,让我从中学会许多知识和道理也让我变成精神上的富翁,更让我学会了做人。

我觉得我的爸爸是世界上最好的爸爸,我为有这样的一个爸爸而感到自豪和骄傲,我永远爱我的爸爸。


我有一位温柔的妈妈作文【五】

虽然新年已经过去,你算长大了一岁。但在我们国家,过春节才算是正式的过年呢,马上就要过春节了,所以提前祝你新春快乐,学习进步。

自从你上了五年级,我明显感觉到了时间不够用,好象没有一点点空闲来让你好好放松、痛快玩耍。每天早上,看着你背着沉重的书包和同伴去上学,想象着你坐在教室里四个小时认真学习的场景,中午吃完饭,看会儿动画片就要开始写英语作业,晚上回来依然有不少的作业等着去完成。周六周日,课外班又挤占了大量的'时间,还要打乒乓球,加强体育锻炼。但你依然每天朝气蓬勃,真的就象早晨八九点钟的太阳,那么明亮,那么光彩。妈妈真为你感到骄傲。

在这半年里,你发表了两篇文章,用自己的劳动获得了110元的稿费,这在妈妈那会儿,可真是想都没有想过,更别说去做到了。你真棒!这次的期末,你的成绩在我看来还是很不错的,虽然说名次不是太靠前,没有达到自己理想的名次。但你要记住,成功和失败总是在不断交替着,重要的是要从每一次的失败中总结原因,得出,这样才能不断进步。

还有一年半的时间,你就要步入初中了。能不能上重点初中,并不能决定你将来是否会生活得幸福;但就象选择坐高铁还是普通列车一样,目的地是一样的,行进的过程却相差甚远。就看我们是否能很好去把握。所以,我们只把重点初中作为努力的方向,而不是唯一的目标。既然是方向,那就一定要让自己的行为尽量靠近这个轨道,不要偏离太远,这样即使将来没有到达,至少距离不太遥远,对吧?

你性格开朗、活泼大方,不斤斤计较,在同学中人缘很好。在家里,也是一个开心果,经常会说一些笑话,逗我开心。家里有了你,欢声笑语不断。眼看着你的个头不断长高,再过一年,就要超过我了。我对你是羡慕嫉妒啊,哈哈。看看妈妈我,马上奔四了,为了和你差距缩小,不断在装嫩呢。嘻嘻,青春年少,说的就是你啊!一定要好好珍惜,在该学的时候好好去学,有时间去玩时狠狠地去玩。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。用在你们身上,真是再恰当不过了。每一个开始,都是崭新的,每一次进取,都是充满力量的。新的一年,让我们共同努力吧!加油加油!

我有一位温柔的妈妈作文【六】

My mother is very beautiful. Round face, big eyes, long hair.

妈妈很爱干净,总是把家里收拾得整整齐齐、干干津津的。

My mother loves to be clean. She always cleans up her family.

妈妈很爱我们。每天我放学回家,爸爸下班回家,妈妈总是为我们准备好点心。晚上还烧可口的饭菜给我们吃。吃过饭,妈妈辅导我做作业。有时等我睡下后还要为我们准备明天的东西。

Mom loves us very much. Every day I come home from school, my father comes home from work, and my mother always prepares snacks for us. We also cook delicious food for us in the evening. After dinner, my mother tutored me to do my homework. Sometimes I have to prepare tomorrow's things for us after I go to bed.

妈妈,你是我们全家最辛苦的人。我爱你,我亲爱的妈妈!

Mom, you are the hardest person in our family. I love you, my dear mother!

我有一位温柔的妈妈作文【七】

现在,世间万物复杂,每个人每天都想着如何获益,每时每刻都打着如意算盘。就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想,一些如何使自己突出的”好办法。“

在学校里,说实话,我没有一位心贴心的好朋友,他们都时刻想着如何笔下别人,抬高自己,在这种环境中,难免会使人心神烦躁。在生活中,那就更难碰见了。我多么渴望在我身边有位知心朋友,她能倾听我的喜怒哀乐事件,能安慰我,鼓励我,在关键时刻给我出点子。

体育课结束时,知心朋友能笑眯眯地与我同时走回教实,一路上可以谈谈这节体育课上各自发生的趣事,到了教室,能够坐下来饮水。

科学课上,能够一起快乐的做实验,共同举手发言和问问题,课后,一起谈谈对这节课的.收获和对老师评价。

语文课上,可以一齐朗诵诗歌,语段;一齐讨论问题,踊跃回答问题,课后,我们可以一起预习课文,复习课文,互相诉说观点。

中午时分,我们一起阅读,一起谈天说地。从地球谈到星球甚至是月球,从现在的自己谈到未来的自己,从现在的梦想谈到以后的梦想……

傍晚放学时,我们一起走回家,一路上有说有笑。可以互相倾诉今天在学校里发生的事。还可以互相诉说今天发生的趣事和收获。

我多么渴望有一位这样的朋友。所谓”有福同享,有难同当,“我想也就差不多这个样子了。

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