心理中的森林城市作文

心理中的森林城市作文

首页写人更新时间:2024-08-02 06:13:10
心理中的森林城市作文

心理中的森林城市作文【一】

不考虑得罪人的问题,我觉得《心理罪:城市之光》要比《心理罪》好看,邓超扮演的方木也比李易峰扮演的要好。或许是因为李易峰的扮相太年轻,而心理学是一门“越老越厉害”的学问吧。

《心理罪:城市之光》的故事感还是很强的,“连环手”总是以“地下法官”的形象出现,多少有点“脸谱化”。其实这也是我对心理犯罪类电影的一点建议:为什么那些罪犯一定要是有心理障碍的人呢?难道就不能有一个真的想要“行侠仗义”的人因为选择手段过于偏激而成为了“地下法官”?

侠义精神其实是中国传统文化的一部分,而“侠以武犯禁”也是许多历史、侠义题材文艺作品的精髓,随着现代文明的进步以及中西方文化的.融合,似乎这种“侠义精神”变了味道,对于《心理罪》系列这样的电影,我真的更希望所谓的“罪犯”是一个心理正常的人,只是不经意做了错事,这样,文化意义会更符合传统,也更正能量一些。

把“非正常”的现象归结于“外星人”、“心理病人”……,会让我感觉故事的创作者有点“偷懒”,因为这样会很容易解释那些不合理的现象,会让故事开始设计的悬念变得失去意义,其实,《心理罪:城市之光》有点……

电影的结尾部分有些不像一个高智商故事了,主人公们的打斗很激烈,而且一不小心就有挂掉的可能,未必完全按照剧中方木的设计去发展,所以……,稍微显得有些不够巧妙,不过,能做成现在的剧情效果,也可以算是及格吧!

心理中的森林城市作文【二】

教育学和心理学密不可分。教师不仅应该掌握知识,也应该知道教学理论和教学方法,更应该了解学生的心理特征和学习模式。这本《教育中的心理效应》汇集了66条教育心理学效应,涉及教育、教学、管理。这本书对于希望将日常教学提高到理论层次和学术高度的老师来说,是一本非常实用的参考书。

心理中的森林城市作文【三】

孩子具有依恋心理,因此家长和教师不仅要关心孩子的学习,也要多关注孩子的心理需求。健康的亲子依恋关系是孩子一生幸福的基础。

晕轮效应与首因效应、近因效应类似。

学生在课堂提问时如果出错,有时会引得全班哄堂大笑。智慧的老师则会以自己为案例,老师也会犯错,让学生们明白“人无完人”,更不应该嘲笑答错问题的同学。

在帮孩子设定学习目标时,教师和家长要引导孩子往“更好”努力,而不是强求“最好”,这有利于造就高成就动机的孩子。细小的进步也可能积累成巨大的进步,即“蝴蝶效应”。这也能避免让孩子因多次达不到高目标而感到“习得性无助”。

多正面鼓励孩子,多说“你能行”,有助于发挥皮格马利翁效应,对孩子造成积极的自我暗示。

心理中的森林城市作文【四】

有些老师容易对优生更好、对差生态度更差,但其实差生更需要老师的关注。这时,教师要意识到“马太效应”的存在,平等尊重每一个学生。而学生自己也要坚定信心,努力拼搏。

如果学生喜欢老师,那么他的学习动力会更足,这是“互悦机制”的作用。为了拉近师生距离,教师可以有意识地使用“自己人”策略,多列举自己与学生的共同点。

人存在于社会中,每个人都不是独立的个体。教师可以多用“互惠原则”,引导学生之间相互帮助,建立良好的人际关系。

如果学生早恋,教师要注意疏导。

此书提到管理学著名的霍桑效应,即“当一个人感受到正在受到关注,从而真正投入到工作或学习之后,他会表现出较高的效率。”教师和家长也可以通过适度的关心,让学生以较好的精神状态投入到学习中。而教育机构则应该多关注教师的精神状态,促进教师更好地投入到教学中。

教师帮助学习成绩较差的学生树立学习目标时,可以利用“登门槛效应”,将大目标分解为小目标,让学生先尝到小成功的甜头,进而有动力争取更大的目标。相应的,对于学习成绩较好的学生,教师可以使用“下门槛技术”,先给优等生设立较高的目标,帮他们戒除骄傲的情绪,然后再将难度调到合理水平,并适当给予鼓励。

要激发学生努力前进,教师要适当引入竞争,利用“鲶鱼效应”。教师平时可以利用“名人效应”,用形象健康的名人给学生树立榜样。

随着年级升高,学生要学的科目越来越多,学习任务繁重。教师要适当教授学生学会时间管理,避免拖延症,甚至适当使用“最后通牒效应”。

在课堂管理中,有一个“80-15-5”现象,即80%的.学生会配合教学,而15%的学生会偶然性地干扰教学,5%的学生则长期干扰教学。因此教师要有重点、有区别地对待不同学生,先满足80%的学生的学习需求,预防15%的偶然事件,再用爱感化5%的蓄意捣乱的学生。

教师对学生的管理、家长对孩子的管理,最好保持前后一致,以免造成学生或孩子价值观的混乱。同一个对象不能用两套管理体系,即“两个手表效应”。

教师可以适当利用“从众心理”,引导少量意志不坚定的学生受周边爱学习的同学的积极影响,也投身学习。如果个体喜欢群体,那么群体会对个体活动起到“社会助长作用”,反之则是“社会干扰作用”。如果个体很容易受群体影响,尤其是思想观点等领域,那么称为“群体极化效应”。

如果学生犯了小错误,教师不妨利用“群体去个性化”原理,给学生一个匿名的改过自新的机会。这样学生也会心存感激。

心理中的森林城市作文【五】

森林是一片绿海。绿,象征生命、象征健康、象征和平。世界上不能缺少绿,不能缺少那些绿色而“人”口众多的美丽的“城市”。

我们的森林很可爱,但是有太容易受伤害了。人们踏进森林的第一步,举起手中的斧头去伤害它,它没有抱怨,只是默默的忍受着那斧头的捶打。不幸的是,它一走,灾难就没有了障碍。洪水、泥石流纷纷来袭,把我们的家园毁坏;气温越来越高,空气中的`二氧化碳也不受控制;而一些动植物受不了人们的折磨,悄然离去。人们很纳闷,为什么我们的家园会变成这样?

因为森林变少了!人们在破坏森林以后,即使人工补种了大量的树林,也无法弥补森林被坏对生态带来的影响。森林很脆弱,但它也很伟大,无私地帮助着人们。

森林是空气的净化器。随着人类生活用矿物燃料的剧增,释放了大量二氧化碳,这些气体威胁着人类。而植物在光合作用时,需要吸收二氧化碳,释放出氧气。通常一公顷树林一天可以消耗1000千克的二氧化碳,释放730千克的氧气。可想而知,一大片森林可以吸收多少二氧化碳,释放多少氧气啊!

森林是天然的消音器。随着科技的发展,人类生活中的噪音越来越大,据研究结果,噪声在50分贝以下,对人没有什么影响;当噪声达到70分贝,对人就会有明显危害;如果噪声超出90分贝,人就无法持久工作了。森林作为天然的消声器有着很好的防噪声效果。公园或片林可降低噪声5-40分贝,比空旷地区噪声衰减效果多5-25分贝;汽车高音喇叭在穿过40米宽的草坪、灌木、乔木组成的多层次林带,噪声可以消减10-20分贝,比空旷地区噪声衰减效果多4-8分贝。城市街道上种树,也可消减噪声7-10分贝。

森林对气候有调节作用。森林浓密的树冠在夏季能吸收和散射、反射掉一部分太阳辐射能,减少地面增温。冬季森林叶子虽大都凋零,但密集的枝干仍能削减吹过地面的风速,使空气流量减少,起到保温保湿作用。据测定,夏季森林里气温比城市空阔地低2-4℃,相对湿度则高15-25%,比柏油混凝土的水泥路面气温要低10-20℃。由于林木根系深入地下,源源不断的吸取深层土壤里的水分供树木蒸腾,使林正常形成雾气,增加了降水。通过分析对比,林区比无林区年降水量多10-30%。国外报导,要使森林发挥对自然环境的保护作用,其绿化覆盖率要占总面积的25%以上

森林有除尘和对污水的过滤作用。工业发展、排放的烟灰、粉尘、废气严重污染着空气,威胁人类健康。高大树木叶片上的褶皱、茸毛及从气孔中分泌出的粘性油脂、汁浆能粘截到大量微尘,有明显阻挡、过滤和吸附作用。据资料记载,每平方米的云杉,每天可吸滞粉尘8.14克,松林为9.86克,榆树林为3.39克。一般说,林区大气中飘尘浓度比非森林地区低10-25%。另外,森林对污水净化能力也极强,据国外研究介绍,污水穿过40米左右的林地,水中细菌含量大致可减少一半,而后随着流经林地距离的增大,污水中的细菌数量最多时可减至90%以上。

森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。所以森林保护着生物多样性资源;而且无论是在都市周边还是在远郊,森林都是价值极高的自然景观资源。

俗话说:“受人滴水之恩,定当涌泉相报。”更何况森林把它的一切都给了我们。请保护森林,创建一个美丽的森林城市,使我们身边处处充满森林,一起拥抱森林。

心理中的森林城市作文【六】

1、老师在课堂开始和结尾要讲重要的内容,处理重要的事情。只有最重要的事情才能占据最重要的时间。

2、学生要重视一节课的开头和结尾。不要让上课的前10分钟在找练习本的过程中度过,也不要让快下课的后10分钟在想象课后如何玩耍中度过。

3、背诵文章、单词时要经常变换开始位置。

4、每次学习时间不能太长,合理安排学习材料的顺序。

心理中的森林城市作文【七】

当人类走过了一段漫长而又光辉的历史之后,在不得不开始正视自身缺点的时候,已深刻地认识到:环境是人类生存的必要条件,发展是人类生存的必要手段,保护环境,发展生产都是为了美好的生活,那种牺牲环境以求发展的路再也走不通了。

而我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈,爱枫树的多姿……除了这种精神寄托外,人们更看重它们的实用价值。有了树,才会有和谐、美丽的大自然;有了树,才会有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋、矿山、 铁路。这“绿色的银行”与人们的生产、生活紧紧相连。因此,植树造林成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

然而,任何事物的发展都有不尽人意的地方。我们的林业史上有辉煌、灿烂,令人振奋的一页,也有麻林和愚昧写下的让人震惊、愤慨的断章。昔日,河岸绿树成荫、绿禾如海。可现在,林木却在日益减少,这是一个多大的损失啊!

所以,让我们从现在开始,让身边的每一个人呼吸到新鲜的空气,让小鸟站在树上歌唱。保护每一棵树,让一个森林城市在我们眼前豁然开朗。让绿色永远留在我们的心中,让一个崭新美丽的家园在我们眼前出现。

让我们连同觉醒的意识和深情的祝福,浇灌在棵棵幼苗的根下,同它们一齐生根,长大!

1.创建森林城市征文精选

2.创建森林城市征文2015

3.小学生创建森林城市征文精选

心理中的森林城市作文【八】

这是一部较为悬疑的的影片。讲述的是一起连环凶案掀起了城市的狂欢与躁动,数起案件中受害者均遭虐待致,且充满仪式感,天才警员方木和米楠一起勘察时发现事情没那么简单,调查周遭人群时,网络上出现一个名为“城市之光”的用户让大家参加一场投票,由于一些“键盘侠”在网上蠢蠢欲动,导致“城市之光”将任川炸。其“城市之光”就是前面连续人案的凶手。后来警方将嫌疑人确定为方木的高中同学江亚,方木也设了一个圈套,废了大量力气,才将江亚绳之以法。

不知大家有没有想过,这部影片的意义何在。心理罪中的江亚与其说是“城市之光”,不如说是一个人狂魔,人上瘾,根本就不是为了维护城市的光明,为这个城市带来了恐慌。那么,你认为最黑暗的是他吗?不,是人心,是网络暴力。舆论的压力,不是人所能承受的。众多人因此造谣者名败声裂,痛不欲生,甚至自我了断。但我极其钦佩一个人——张天中。

开始,因为反对网络游戏,反对湖南卫视,导致游戏下架等被很多人“黑”,甚至剪成视频,变为支持。但我不得不佩服,他顶着网上的辱骂,开直播,讲故事,即使没人支持他。可没人知道的是,他是为了我们青少年的健康着想,就算知道,也会反“喷”回去。可能下架游戏不是好行为,但网络暴力是差中之差,也是人们没素质的代表。他也向钟南山院士问候,表示支持,但依然不能阻挡“键盘侠”。中国,是个国家,靠我们大家一同维护的国家,他也是为了中国着想。

我个人非常厌恶网络暴力,网络,本是大家为了更好交流的物品,不应该因为“喷子”“键盘侠”而改变。我们要拒绝网络暴力,要学会自律。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.