三年级写人物的优秀作文范文【一】
感动你我，感动大家，感动全中国__亿人民的是感动中国中那一个个有品格、有毅力、有爱心……的人们做出的一件件令人感动的事情，无论是失去双臂仍不放弃梦想的80后钢琴家、或是照顾老年综合症的老母的坚强教师……他们的事迹都让每一个人从心底生出那一份挥之不去的感动。
何玥，一个已经在另一个世界的12岁小女孩儿，她是那么善良，有爱心。她在临近小学毕业时被查出肿瘤，痛苦地疗化让她的头发大把大把的脱落，而她并不为此灰心丧气，失去对生活的希望，还在病痛中还不忘善济他人。她知道自己的时间不多了，她希望奉献自己去帮助其他人，在这世界上还有比这更值得敬佩与感动的品质吗?
虽然我们对何玥姐姐的离去感到伤悲，但却又怀着欣喜，为她生命与另一个生命合二为一在这个世界上熠熠生辉感到欣喜。
她来过，不曾离去。她用她的生命最后闪光，把人间照亮。正所谓何处春江无玥明，何玥的感动事迹会照亮人间各处，它的品质会永远刻在人们心中。就在她得病前，她还把老师捐助给她的钱和自己的全部零用钱捐出去，帮助了那些需要帮忙的人。命运如此残酷，你却还是时刻刻为他人着想，带给所有人无穷的光明与力量。
感动的事迹永不随风被遗忘，感动的人们，不管怎样，在我们心中永远被铭记于心中!
三年级写人物的优秀作文范文【二】
如果怀恨是斤斤计较，那感动就是大公无私;如果怨恨是胆小如鼠，那感动就是大义凛然;如果抱怨是娇生惯养，那感动就是自力更生……
自从看完《感动中国》以后，我的心久久不能平静，感动萦绕。
感动在此刻!那位拥有坚强而又脆弱生命的女孩，她叫何?，因患上了脑瘤，12岁去世了。诊治不好的何?，要求把别人捐给她的钱再捐给她更需要钱的人，还要求在她后捐献器官给医院。看
到这时，我心头微微一颤，对她敬重的心情油然而生，虽然我和她年龄差不多，但我却没有她的勇气、力量和善良，她做的一切，有的大人或许都做不到，何况一个学生呢?我想你已经化成天使，张开双翅，是哭着离开的，有太多的不舍，永久成遗憾了，我想你已经化成天使，张开双翅，是笑着离开的，这短暂的旅程，温暖缤纷，有爸妈疼你的样子，你去的地方很远，爱的呼唤已听不见，虽然闭上了眼，可在人们心中，你永远微笑着面对一切……
感动在此刻!在雨中，为别人撑起一片晴朗的天空;在绝望时，为别人送去安慰的话语;在哭泣时，为别人擦去眼角的泪花，。我想，感动就在这不知不觉，不声不响，无声无息中闪动了。
一个新生儿的降生，让你感动于他的到来;一个成功人士，让你感动于他的坚持;一个为人们奉献的人，让你感动于他的抉择。绚丽彩虹，白天黑夜，四季轮回，这些又怎能不感动?于是，我便让感动永恒萦绕于心间……
三年级写人物的优秀作文范文【三】
听说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。
随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。
老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：“我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。
金老师出口成章，妙语连珠。金老师读书的声音很优美，娓娓动听。你听：“老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着，陶醉在其中。不管什么时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种享受。
金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少……弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。
这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。
三年级写人物的优秀作文范文【四】
这个星期五下午的社团时间，老师给我们放映了感动中国的电视节目。这个电视节目讲的是每一年十位人物的感动事迹。
胡忠，他是高义蒲云的好老师。他放弃了和妻子孩子的团聚，是为了去教更多的孩子。他离开了父母，是为了去当更多孩子的好爸爸。他当了几年的志愿者，却从不申请成为正式的老师，每月只领着300元微薄的生活费。他是高原上怒放的一朵雪莲!
刘伟，也许上帝对他并不公平，十万伏的高压电无情地夺去了他的双肩。然而他并没有放弃还参加了残疾人游泳队。不幸的是，他却又患上了重病，不能剧烈运动了。游泳的梦想被彻底击碎了。再大的打击也击垮不了坚强的刘伟。他自学了钢琴。艰苦的努力使他能用脚趾弹出正常人用手弹出的钢琴七级水平。刘伟在为梦想执着地奋斗着，那变幻的旋律正是他努力飞翔的轨迹。
最后，我想来说说我们杭州人的骄傲，也是十大感动中国人物之一的吴菊萍阿姨。她的一托，托起了杭州人的骄傲。时间把我们定格在20xx年7月2日。吴菊萍阿姨正准备出门。忽然，她听见了一阵撕心裂肺的哭声，她跑去一看，只见一个几岁大的小女孩妞妞正悬挂在铁窗上，有着生命危险!只听“嗖”的一声，一个黑影飞快地从十楼落了下来。吴菊萍阿姨有一个七个月大的孩子，但这时母性的天平容不得妞妞从十楼坠下的生命危险。她立即扔掉了遮阳伞，脱下高跟鞋，一个箭步冲了过去，接住了从十楼坠下的妞妞。可是冲击力太大了，吴菊萍阿姨摔倒在地上，左手严重骨折了。她并不比我们高大，但那一刻已经让我们仰望，她是最美丽的妈妈。
这些感动中国的十大人物中，有残疾人，有老师，有普普通通的老百姓，有年轻人，也有年逾古稀的老人。但他们的事迹让我们感动，令我们钦佩。他们是我们学习的榜样，是所有中国人的骄傲。
三年级写人物的优秀作文范文【五】
吃过晚饭，与父母走在小区门前的河堤上，突然隐隐约约听到一阵“禅音”，但我没有找到源头。
沿着河堤向北走，一路上的植被一改冬天的萧条，逐渐郁郁葱葱起来，而我听到那愈来愈近的歌声，也知道离那“禅音”的源头愈来愈近。
听着耳边突然大了许多的声音，我的目光停留在一个小音箱上，接着目光又移到音箱的主人身上。他是一个残疾人，腰关节已经严重变形，整个人弯成了了90°，右腿骨比左腿骨高出许多，半截骨头就那样突兀的成为了他的最高点。就在我打量他时，来来往往的人来的匆匆，去的也匆匆，丝毫没有停下来的念头，可就是这样我仍然从他脸上找出了笑容。他那样的残疾人，无法工作，只能在街上乞讨，但笑容仍为从他脸上消失。他无法坐，无法躺，如此悲惨，但仍对生活报以笑容，那我们这些健康的人又何谈对生活的抱怨呢？
从口袋里掏出五元钱走向他的.位置，突然看到他放音箱的前方有一段话，我看完后不禁笑了。然后将钱放到他面前的盆子里。他对我笑了一下，然后将头低下了。我明白他是在鞠躬，感谢我们这些帮助过他的人。
走出很远后，我回想起他写在地上的字：“因为上帝是公平的，所以我的身体虽残破，但仍有生命；因为上帝是公平的，所以我虽残疾无法自己工作，但仍有人在帮助我；因为上帝是公平的，所以我虽残疾，但仍能微笑。生命给予我痛击，我仍然会还以他微笑。”
我想，苦难便是最好的老师。
