乐于助人作文五年级【一】
我有一个乐于助人的同桌，名叫崔晶。
她有着短短的.头发，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，看起来很有学问的样子。上课的时候会做一些小动作，不过老师一提醒，她马上就会改正。
有一次，我和崔晶正在路边快乐地玩耍着，忽然，我们看见了一位老奶奶，她是位盲人，正要过马路。我们俩愣了会儿，不知道该做什么，冷不防，崔晶冲上前去，我连忙阻拦她，焦急地对她说：“崔晶，你难道没看电视吗？现在电视新闻上几乎每天都在说人贩子的事，还播了好几个关于人贩子抓小孩的视频呢！而且，我们旁边还没有家长，你过去了会被她拐走的，非常危险，还是不要去了吧！”
可是，她不听我的话，依然跑过去，搀扶了这位老奶奶过了马路。老奶奶无比感谢她，并要用什么报答她，崔晶说：“老奶奶，不用您报答我，帮助盲人过马路是应该的。”老奶奶再次谢过她，就转身走了。
崔晶走回来说：“你看，她并没有拐走我，她只是一位普通的盲人，更没有像你想象的那样。我们要乐于助人！”我脸红了，惭愧地低下了头。
直到今天，这件事还回荡在我的脑海里，浮现在我的眼前。
乐于助人作文五年级【二】
你，不是班长，只是默默无闻的女生体委；你，没什么“公务”，一天忙的事却有三分之二不是自己的；你，每天很忙，却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱，乐于助人的杨知颖。
那天是主持人比赛，你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张，匆匆地收拾着书包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒风呼啸，冬风捶打着教室，玻璃“呼啦啦”地响，今天真的好冷啊！再回头一看记事本，今天的作业是格外的多，沉重的书包里有沉重的负担，更有压力的是今天我还得上课外班。唉……两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟，于是就不假思索地交给了你，杨知颖。
你接过了量化管理的表，没想到你没有推辞，迅速从书包里拿出来一根笔，丝毫不觉得麻烦地从第一行开始算起来。你的眼神很专注，平时考试都可以口算的算数，你列起了竖式，你手里的笔迅速地飞动着，还能看见你时不时地点点头，时不时嘴里说着：“再算一遍吧，可别算错了……”我的心颤动了一下，这么冷的天气，谁会愿意帮助别人干这种麻烦事啊？这么多的.作业的压力，谁会愿意再多一份工作啊？这么紧张的场面，谁不愿意多背背台词啊？
很快，我们比完赛了，你又拿起那张表，认认真真地开始算起来。我忍不住不帮你了，大家都凑过去了，我突然发现，你是那么漂亮，又觉得你像阳光，在你身边，能感受到温暖。我眼前突然闪过你天天前前后后为别人忙忙碌碌的身影。
天越来越黑，外面越来越冷，风刮得越来越大，屋里却像春天一样，有暖洋洋的阳光在照射。
你的乐于助人就像一束阳光，融化人与人之间冰的隔膜，把心与心拉近；你的乐于助人就像一湖清澈的水，洗尽污垢，滋润心灵，给别人清朗，给自己纯净。在偌大的世界里，你这个的举动看起来很渺小，其实，就是你们的这些小小的举动，撑起了明净的天空。
乐于助人作文五年级【三】
稚气的瓜子脸，平坦的前额，弯弯的眉毛像月牙。一双水灵灵的大眼睛，像两颗发光的黑宝石，炯炯有神，常滴溜溜地转。红润的双颊，一张樱桃小嘴。你瞧，她像不像童话里的白雪公主？你猜她是谁？她就是我的小伙伴汪璇。汪璇不仅外表美，常助人为乐，只要遇到一些小霸王欺负别人，不用叫她就会替别人打抱不平。这不，大课间，大家排着整齐的队伍在操场上跑步。章登见我跑不动，便恶狠狠地对我说：暴牙妹，你如果让我抓住，下课后我就要惩罚你。这下我可着急了：如果被他惩罚一次，后果不堪设想。于是，我没命似地跑。嘿，许慧琳，太阳从西边出来了，后面有鬼呀，跑这么快！汪璇取笑我。唉，还不是那个章登，下课要惩罚我，我害怕。我说着，差点哭出声来。哼，这个‘章胎记’，就会欺负人。你不用怕，跑完步，我帮你出口气，你就等着看好戏吧！汪璇安慰我。马上就要跑完了，我气喘吁吁，慢了下来。后面的章登看准时机，一下子就把我抓住了。这个章登，他这是‘趁人之危’。不过，汪璇会帮我的。我暗暗地想。果然，汪璇不知从什么地方冒了出来，一把揪住章登的衣领说：章登啊章登，你今天可要倒霉了。敢在太岁爷头上动土，找啊！千不该，万不该，你就不该惹我，看我怎么教训你。你就马上跪地求饶吧，我可以放你一条生路。汪璇凶了起来，像狠毒的皇后。别，别，章登满面笑容，讨好汪璇，汪璇大人，您宰相肚里能撑船，大人不记小人过，放我一马，小弟愿为您效犬马之劳。真恶心，还要不要脸，刚才还气势汹汹的，现在倒跟只小猫似的，服服帖帖。我白了他一眼。那好吧，下次再敢犯，我定不饶你。汪璇捏起了拳头。小人不敢，小人不敢了。章登说。看着章登那俯首称臣的样子，我笑出声了。快滚！汪璇的嗓门提高了八度。滚，滚，我滚。章登狼狈地走远了。汪璇不但帮助同学，而且还帮助了许多陌生人。有一次，我和汪璇坐同一辆公交车。刚上车，就听见小孩的哭声。我们急忙走过去，只见后排座位上，三个男孩在欺负一个小女孩，逼着她让座。小妹妹见他们人高马大，只好哭哭啼啼地让了座。汪璇百米冲刺般得跑了过去，拉着她的手：不要哭，姐姐这就把你的座位夺回来。你们这些坏蛋。为什么要抢小妹妹的座位。你们仗着自己块头大，就欺负弱小，不害臊吗？她比你们小，你们应该把座位让给她坐。再说，这是人家的座位，你们也不能抢着坐呀汪璇的口水四溅，把那几个男生骂得狗喷头。那几个男生自知理亏，说了句对不起，就灰溜溜地走了。汪璇有把小妹妹扶到座位上坐好。
姐姐，你真好！小妹妹甜甜地对汪璇说。汪璇不好意思地笑了，笑得那么甜。
乐于助人作文五年级【四】
在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。
看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！
下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！助人为乐这件事发生在去年的暑假里。当时，我去万象城溜真冰。在那以前滑的一次冰，可是在一年以前了，也就是说，我已经有一年没滑过一次冰了，滑起来自然不是很顺畅。
于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“Mygod！”我不由得感叹道。但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。
我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑的很快了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛我啦······”我呻吟着。只见有位大哥哥从人群里出来了。“没事吧？真是对不起！”他十分内疚的说着。“没事。”我说。他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦······”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。
为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐的心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的人。我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。我也开始跟着人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢······”她回答。虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的。后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路······
我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！
乐于助人作文五年级【五】
我有一个好朋友，他高高瘦瘦的，顶着一个蘑菇头，两边还有几道闪电，这是今年最流行的发型，显得帅气而又时尚。圆圆的脸蛋白里透红，眉毛很粗却很淡，一对水灵灵的大眼睛很机灵，小小的鼻子下面一张樱桃小嘴，让人一看就喜欢上他。
他长的帅，为人更帅。
他是一个乐于助人的人，记得有一次记作业的时候，我在桌肚子里翻来翻去，可就是找不到我的“精彩每一天”，本来我想写在别的本子上的，可是我发现所有的本子都是要用来写作业的。当时我十分着急，这时，他轻轻地问我：“你怎么了?”我懊恼地回答他：“我的‘精彩每一天’忘带了。”他二话不说，立刻在他的“精彩每一天”上撕了一页给我：“作业就记在这上面吧。”“谢谢你!”我感激地对他说。“不客气!”说着，我把作业一字不漏地抄了下来。我非常感谢他借给了我“精彩每一天”。
