在家挨爸爸妈妈骂的作文(被妈妈打一顿的作文三年级)

在家挨爸爸妈妈骂的作文(被妈妈打一顿的作文三年级)

首页写人更新时间:2024-04-22 18:09:10
在家挨爸爸妈妈骂的作文(被妈妈打一顿的作文三年级)

在家挨爸爸妈妈骂的作文【一】

当你们分不清事实,分不清是错是对来责怪我,打我的时候我到底该不该哭?当我说我是对的时候,你们不听反而越来越生气对我越来越暴躁我该怎么办,到底是当替罪羊还是继续挣扎?如果默默的接受你们的责怪你们的打骂,我怕我会哭出来,从一开始就告诉自己不可以为了这些无聊的事而哭泣,绝对不可以面对你们这些无知的人而流泪,绝不可以让你们知道我软弱的一面。但是我知道忍不住,为什么我做什么事在你们的眼里都是错的呢?为什么你们不给我一次解释的机会?我知道那些解释的话都是借口,在你们的眼里也许,我只是用借口掩饰我的'错误!但是,我真的是无辜的,仿佛什么错误的事都与我有关系!!!就算是我不知道的事情你们也不管,直接认定是我做的,为什么当我哭的时候你们依然不肯停止,为什么当我苦苦澄清的时候你们依然不停,依然不停下!我不知道我的身份到底是什么,到底是你们亲生的还是你们捡回来的,如果我是孤儿有你们收留,还是一件很幸福的事,你们可以把我养得那么大!但是,事实似乎告诉我,我是你们亲生的孩子。在我记忆了,爸爸妈妈自从5岁开始弟弟的降临我的人生就发生了大转变。我不再是你们最爱的宝贝,就连一点爱都没有了。我不是在跟弟弟争宠,但是你们对我真的好残忍,在这15年我只有5年是拥有嗳的记忆。在我的回忆里,回顾的大多数都是你们责怪我的声音,你们为了弟弟争吵的画面。我在一旁默默的掉泪,只可惜你们从不关心我,不管发生什么事,生病、受伤,我都没有你们的关爱。每一天你们都只把饭钱给我,让我自己照顾自己,不管我。我知道我是姐姐、我知道我要对弟弟好、要关心他、要照顾他,但是我该怎么样面对他那红润润的脸蛋,我讨厌他的出生让我一点点嗳都没有了!我知道我要学会体谅你们的辛劳,为了这个家,但是我多余的体谅只换来了你们给的金钱。

你说我到底该怎么样做,我到底要怎么面对这个残忍是世界?

一个人偷偷的在没有人的房间哭泣到底是对的还是错的,伪装是不是最好的解药?我可以坚持到最后吗?

这不是我的一时冲动只是我的感受

在家挨爸爸妈妈骂的作文【二】

我的爸爸中等身材,身上总是干干净净的,一点不像维修工人的样子。他每天总是起早贪黑地给顾客修车。记得有一次,爸爸给别人修车,一直到夜里12点才收工回家,第二天又很早起床去修车了。望着他远去的背影,我的泪水湿润了眼圈。

我的妈妈是一名普通的维修理工人,她扎着马尾辫,衣着朴素,一双大眼睛,让人感受觉和蔼可亲。

我们家最先起床的总是妈妈,最后睡觉的也是她。每次早晨,我还未起床,妈妈早已烧好了早饭。晚上,我早已进入甜蜜的梦乡,劳累了一天的妈妈还要拖着疲惫的身子帮我整理衣服,操持家务。妈妈宁愿自已吃苦,也不让我吃一丁点苦。

有一次,妈妈从奶奶那儿用车接我回家,因为当时妈妈骑的那车的龙头坏了,突然车把一歪,“砰”的一声,车子倒在了大马路上。我"啪"的一声摔在了地上,妈妈也摔在了大马路上。随即妈妈爬起来,连裤子都没掸一下,赶紧跑过来,把我扶起来,说:“疼不疼?妈妈给你揉揉!”顿时,一股暖流涌进我的心间,流遍我的全身。我含着热泪,说:“我不疼,妈妈,你疼吗?”“妈妈没事。”可是等到家时,我发现妈妈的脚都流了。

这就是我的爸爸妈妈,我们三口组成了快乐的一家.

在家挨爸爸妈妈骂的作文【三】

我生活在一个充满温馨、幸福的'家庭中。如果你问我最自豪的东西是什么?我会坚决地告诉你——那就是我的家。家的感觉多好啊!因为家里有我亲爱的爸爸妈妈。

“变色龙”爸爸

为什么我用“变色龙”来形容我的爸爸呢?因为,当我温顺乖巧时,最疼我的人是他;当我调皮捣蛋时,最生气的人也是他。

爸爸要求我养成良好的学习习惯,放学一回家,就得先完成作业。而且做作业时要全神贯注,雷打不动。那一次,大厅里的电视正播放着我喜欢看动画片,我写作业时有点分神,借口到大厅去喝水,偷偷地瞟了电视机一眼。爸爸发现了,马上大发雷霆:“你有完没完,写作业不准开小差。”话不多,可听听那声音,再看看爸爸脸上的“阴云”,我能不心惊胆战吗?

完成了作业,我拿出了溜溜球,耍开了新招式,爸爸看了满脸堆笑:“乖孩子,教爸爸两招吧。”想到刚才他还一脸严厉地呵斥我,教他溜溜球的时候,我耍了花招,让他的手指卷到球里去。爸爸只是皱皱眉头,依然开心得像个老顽童。

时髦的妈妈

我的妈妈留着齐耳的短发,一副江南小女人的模样,惹人怜爱。妈妈每天都很忙碌,因为她很会赚钱,可是会赚钱的妈妈也很会花钱呀。妈妈喜欢时髦的东西,当然也就喜欢逛街,回来就是大包小包的东西提回家,然后就对着镜子试穿她的衣服。

一阵窸窸窣窣的声音过后,妈妈穿着长筒靴,一身连衣裙就出现在大厅里:“孩子他爸,这身打扮怎么样?”

“嗯,秋天了——”爸爸的鼻音拉得很长很长。

哦,妈妈明显急了,匆匆地又跑回房间。又一阵窸窸窣窣的声音过后,穿上镶花边的小夹袄,手中挎着白色的提包出现在大厅里:“这样子不错吧。”妈妈眼光下垂,往下拉拉衣服的下摆,转了个圈。

“不错,挺棒的。”我赶紧接过话茬。我知道,照往常的习惯,妈妈没有听到夸奖的声音,是不肯罢休的。果然,妈妈一听这话,脸上就开了一朵花,兴匆匆地推开家门找朋友聊天去了。

女为悦己者容嘛。妈妈喜欢赶时髦,大家都得顺着她点。

在家挨爸爸妈妈骂的作文【四】

目标:

1.情感与态度:培养学生敬爱父母、热爱劳动、珍爱生命的情感。

2.行为与习惯:尊敬父母长辈,关心父母,用自己的方式爱爸爸妈妈。

3.知识与技能:初步懂得主动做家务,生活中遇到问题积极动脑思考,注意分辨是非,礼貌待客,举止文明等家庭生活常识。

4.过程与方法:尝试用访问、交流、模拟表演等形式进行活动。

一、视频导入(5分钟)

师:同学们,沈老师今天给大家带来了一段小故事,让我们一起去看一看。边看边想,到底讲了一个什么事儿!

(周日爸爸妈妈加班,就剩下乐乐独自在家,乐乐懂事的说请爸爸妈妈放心,一定乖乖的呆在家里)

生:观看故事。

师:谁先来说说,到底讲了一个什么故事啊?

生:?

师:乐乐真是个懂事的孩子,同学们那生活中你们有过一个人在家的经历吗?生:?

师:是什么时候的事情?为什么一个人在家?当时你的心情怎么样?师:原来有这么多的同学都自己一个人在家呆过啊。

师:今天咱们就一起研究一下,爸爸妈妈不在家我们该怎么办呢?

出示课题:爸爸妈妈不在家

活动一:爸爸妈妈不在家,可以做什么?

师:同学们一般爸爸妈妈不在家我们都可以做什么?

生:写作业、看电视、做家务(力所能及的)?

师:奥,原来有这么多的事情可以去做啊,咱们一起来看看乐乐为自己安排的“当家小计划”

师:那下面我们就自主制定一个“当家小计划”如果今天是你的爸爸妈妈不在家,你准备先干什么在干什么?如何去干?一会我们交流一下。

生:学生写、交流。

(教师适时评价:注意安全)

师:同学们真棒,既完成了自己的任务,还帮助爸爸妈妈分担了家务劳动,相信爸爸妈妈一进门看到整洁的家,一定会很感动。(板书“做家务敬父母)师:来我们看看乐乐又遇见什么事了?

活动二:陌生人敲门怎么办?

师:(观看视频:做完家务乐乐正在房间写作业,突然听到外面有人敲门,她忙走到门前,从防盗门的猫眼里一瞧,原来是一位不熟悉的叔叔。)

师:这下乐乐可为难了,是应声还是不应声呢?是开门还是不开门呢?如果不开门,又怎么拒绝这位叔叔呢?)

提问:你能帮帮乐乐吗?好,小组之间马上讨论一下。(学生持各自的观点先在小组内交流,然后请持不同观点的同学分别发表意见,陈述理由,教师给予及时评价和正确的引导)

生:交流

师:谁来说说你们组的'观点?

生:不能开门,万一是坏人?不要答应,就当家里没有人

师:同学们说的都很有道理。

生:咱们一起看一个小儿歌《小兔子乖乖》,思考:告诉我们一个什么道理?师:儿歌告诉我们什么?

生:陌生人最好不开门。

师:既然咱们已经很清楚如何去做了。下面咱们就别纸上谈兵,咱们来实战演习一下。

师:屏幕上有三个情景,同桌二人选择一个情景进行表演,一会找同学上来演一演。

(1)暑假的一天中午,当你独自在家时,有陌生人说他是你爸爸让他来接你去

吃饭的,你该怎么办?

(2)春节的一个晚上,当你一个人在家时,有陌生人说她是妈妈的同事,来拜访你妈妈的,碰巧妈妈去姥姥家了,你该怎么办?

(3)一个星期天,你独自在家,有陌生人说他是送快递邮件的,你该怎么办?生:上台表演

师:表演的好吗?谁来评价一下。老师觉得他们都表演得很好,社会上有些坏人就是利用我们小学生年龄小,拐骗、绑架儿童,同学们要学会自护。独自在家时,来了陌生人不用怕,首先做到不开门,然后有礼貌地拒绝。(板书:陌生人不开门)

活动三:客人来了,怎么办

师:(教师播放课件:敲门声)同学们听,敲门声怎么又响起了?

师:赶紧和乐乐一起去看看谁又来了?(播放视频)

师:现在乐乐能开门了吗?

生:能。

师:对呀,可是爸爸妈妈不在家,乐乐该如何招待表弟和小姨呢?

生:请他们进门、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别?

师:同学们说的很好,我们祖国是一个文明古国,礼貌待客是我国的传统美德。可是光说不做那可不行,下面老师想考考大家了?客人由我扮演,请学生做小主人表演怎样接待客人。(要求学生、老师表演时要有真情实感。)

老师拿出事先准备好的椅子、茶杯,创设具体的情境。

师:你们觉得他表演的怎么样?哪些是热情待客的表现?哪些还没做好?应该怎么做?(教师与学生互动评价)

师:分析得不错,相信每一位同学都能按照你说的去做。赶紧利用你所学的解决以下问题(逐个出示幻灯片)。

说说下列行为,哪些是对的,哪些是错的,为什么?你会怎么做?

①小男孩领着姑姑走进屋里,理也不理,悠闲地躺在沙发上看电视。

②小女孩正在弹钢琴,邻居奶奶来敲门,小女孩连忙开开门说:“奶奶好!” ③一进家门,小男孩便挨个房间向同学做起了介绍。

④小青端来水果招待客人,自己先拿了一个,独自吃起来。

⑤小红家来了客人,爸爸妈妈不在家,小红有礼貌的接待客人。

师:看你们回答的这么精彩,老师要奖励给你们一个待客礼仪操。全体起立,咱

们一起学一学吧、

生:

(123、321待客需要讲礼仪拍拍手微微笑欢迎客人来光临

123、321待客需要讲礼仪握握手点点头对待客人要尊敬

123、321待客需要讲礼仪伸出手弯下腰欢迎客人要邀请

123、321待客需要讲礼仪手举高挥一挥送别客人要再见)

师:乐乐学着你们的样子,热情礼貌的接待了小姨和表弟,之后,他们开开心心的回家了。从此他知道了对待客人一定要热情、有礼貌(板书:待客人有礼貌)师:那同学们这节课上到这里,你又学到了什么?

生:谈这节课的体会。

师:滴呤,门铃又响了,这会又是谁呢?

生:原来是爸爸妈妈回来了。

师:乐乐向爸爸妈妈讲述了自己的一天,爸爸妈妈骄傲的竖起了大拇指,夸奖乐乐长大了。并送给了乐乐一首小儿歌,今天老师也把这个儿歌送给大家。爸妈不在家,我能干些啥?

学习做家务,扫地把桌擦。

读书看电视,休息和玩耍。

陌生人敲门,门内把话答。

客人到我家,热情接待他。

爸妈齐夸奖。我的本领大。

希望你们能够按照儿歌中所说的,让自己的本领越来越大。

在家挨爸爸妈妈骂的作文【五】

你们好!

这一次,我用信来表达我对你们的感谢。在十二年前的3月18日凌晨,妈妈终于在三天三夜苦苦挣扎中,忍痛剖腹产,诞下了我,小瘪嘴、大耳朵、黄毛丫头,令家人吧息。

而现在的我,在你们精心培育下,已经成为一名懂事的女孩。儿时好奇的小丫头,经过你们谆谆教诲,明白了什么是真善美、什么是假丑恶、明白了什么样的人才有价值、什么样的.感情才是美好的

记得在5岁的时候,我开始认字,妈妈你就为我买了很多书,一有空就来教我识字,双休日你就带我去路边,认识身边的汉字。

爸爸,无论刮风下雨,你每天早晨给我做早饭、送我上学校,晚上再接我回家,任劳任怨、毫无怨言、真的很辛苦,女儿从心里感谢你。你还记得吗?在我8岁时、我与哥哥玩小猫,后来被小猫咬了一下,是你将我送到医院,进行救护。

爸爸、妈妈,我知道,现在的我,只有好好学习,才是对你们最好的抱答,也是对你们最好地感谢,请你们相信我,我一定会认真学习,将来有一个好的工作,来好好孝敬你们。

祝工作顺利!身体健康!

你们的女儿:XXX

20xx年3月29日

五年级:xx

在家挨爸爸妈妈骂的作文【六】

这天,刚好那个妇女收工从柳青门前经过,他装着若无其的'样子,把早已准备好的一脸盆水泼到那个妇女身上,转身屋去了。那个妇女暴跳如雷,撒泼骂街,秽言污语,把柳青得狗喷头。有了这次亲身,他笔下的泼妇形象就写得栩栩如生。

这个奇闻趣事对我们写作颇有启示: “巧妇难为无米之炊”, 写文章缺乏素材是不行的。这正如蚕不吃桑叶吐不出丝,蜜蜂不采百花酿不出蜜。茅盾说: “应当时时刻刻身边有一枝铅笔和一本草稿簿;无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警察,把你所见所闻随时记下来。”由此可见,写文章之前要善于积累素材。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的知识全凭日积月累。“生活是创造的源泉”,处处留心皆学问。有了大量的写作素材,何愁写不好文章?

在家挨爸爸妈妈骂的作文【七】

我有一个好爸爸,他在棉纺厂工作。爸爸长着黑中带白的头,也许是岁月的留下的印迹吧,他脸上出现了许多的皱纹,瘦长的脸上有一对浓浓的眉毛,眉毛下一双明亮且炯炯有神的大眼睛,而且跟我爷爷一样长着双眼皮。高高的鼻梁像山一样,爸爸扎扎得胡子经常是我的玩具,总爱在脸上蹭来蹭去。他笑的时候很甜美,雪白的牙齿整齐得排列着。爸爸还很好客呢!~ 不如说:“我的同学来我们家了,他会十分热情地招待他们,有时他还会给我的同学讲笑话,逗得他们哈哈大笑。爸爸是一个心胸宽大的人,有时我做错了什么事爸爸也总会原谅我,可是一次次的原谅使我没有意识到问题的严重性,如果到了第三次爸爸会忍无可忍,就会批评我,这种批评是一种教育。虽然爸爸批评我过好多次,但是我还是认为他是世界上最好的爸爸!!!~~

我的妈妈也是在棉纺厂工作,她工作很辛苦,妈妈下班回来往往都很累,见到妈妈疲倦的样子我都会主动的给妈妈倒一杯水,让妈妈喝完,并且给妈妈捶捶背,每当这时妈妈夺回夸奖我是懂事的好孩子^0^.

爸爸、妈妈——是你们九十九分的汗水+一分的辛劳抚养我长大。爸爸、妈妈,你们上班累吗??一定很辛苦吧?!~抚养我累吗?你们就像是我的保护神一样,下雨时你们去接我,害怕我淋雨。遇到困难时,你们鼓励我。实在是太感谢你们了!!~每天你们就像老师一样辅导我更好的完成作业,使我学习进步,有更好的成绩。

我要好好的学习,努力奋进,拿出好成绩,回报你们,让你们更高兴!

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