描写人物精神作文九百字初一(描写人物精神品质的作文初中)

描写人物精神作文九百字初一(描写人物精神品质的作文初中)

首页写人更新时间:2024-01-23 12:48:39
描写人物精神作文九百字初一(描写人物精神品质的作文初中)

描写人物精神作文九百字初一【一】

启明人生,点石成金的创业导师 刘玉

女,59岁,中共党员,华中科技大学启明学院副院长。

创立了基于导师制的本科人才孵化站——Dian团队。Dian团队毕业四百多人,诞生了40家创业公司。刘玉还创立“创业红娘”工作室,义务为优秀创业项目与投资机构牵线搭桥。“创业红娘相亲会”自2015年3月启动以来,成功举办10期,推荐创业项目126个,成交10个,促成投资3300万元。

刘玉老师因在国外教学访问,由她的一位学生上台替老师领奖,当主持人问他,你觉得刘老师在什么方面改变了你的人生时,这位学生回答,把每件小事都做到极致的创业思维和执行力,我觉得这是刘玉老师教会我们最重要的东西。

描写人物精神作文九百字初一【二】

生活是一杯平淡无奇的水,能够倒映出空中绚丽的繁星,却不能品出任何的味道,只有当你往里面加调料时它才会变味;当他人走近我们身边,我们的生活往往会随之改变,这种改变总不经意地在我们生活的杯底留下印记,或深或浅。

倘若你在班级里听见一阵爽朗的笑声,那也许是他奔入人群中激起的浪花,当你又一次找寻他的身影时,他的身边早已聚集了一个以他为核心的快乐小团体。只见他在众星捧月中唾沫横飞、上蹿下跳,不时夹杂着逗趣和笑声,引得周围的人也纵情大笑,那阵仗可谓人仰马翻。如此情商口才了得的一个人,各种文艺才能也自不在话下,班级生日会上、年段广场才艺秀上、校运动会开幕仪式上,他带着一腔热情,用舞动的肢体唤起人们对街头舞蹈的审美,用灵活的双手在钢琴上弹奏出优美的音符。

他在朋友们眼中是喜剧之王,在家长们眼中是“别人家的孩子”,在老师们眼中是活泼向上的代表,但又有谁知道他背后的辛劳努力。

每天晚上他都要苦练钢琴长达1小时,哪怕作业再多,即便是周末也没有放松的余地,不但有钢琴课,还有舞蹈课,以及语文,数学,英语等中学科目的辅优课程,可这些对他来说并不是困难,反而是让他至臻优秀的燃料。他目光炯炯,昂首挺胸,直面山峦,永攀高峰,止于造极!

他是一个“伪君子”,带着笑容努力吃苦,吞下眼泪继续前行;他是一个“铁公鸡”,身强力壮却不莽撞,每天按时啼鸣振奋人心;他是一只“纸老虎”,外表瑰丽堂皇,其实余下的放松空间单薄如纸……

他沉淀在我杯底的那抹印象,鲜明、深刻,如同咖啡,香气馥郁而余味久远,如同辣油,记忆热辣却令人清醒。晃一晃吧,你一定会发现,杯子里充满着敬佩。

描写人物精神作文九百字初一【三】

他,貌不惊人,小眼睛,黑皮肤,衣着马虎,不修边幅,有时头发乱蓬蓬的,就像头上安了个“鸡窝”。然而,就是他,却是我最敬佩的人。

他姓李,是这学期刚接我们班的语文老师,个头不高,大约五十来岁,对我们学习抓得很紧,要求很严格,也非常的善解人意。

那天,他早早的就来到教室给我们报听写。他先让三个同学上讲台听写,听写报完,又叫了三位同学上去改错字,我也是其中之一。老师点到我的名字时,我先是一愣,然后充满自信地登上了讲台。我取出一支红粉笔,像老师一样,极仔细地“刷刷”地改着,三下五除二,没一会功夫就改好了。然后,我将粉笔往桌上一丢,面带自豪,微笑着跑回了座位。

李老师当然没闲着,当最后一位“小老师”走下讲台后,他就拿起教鞭,带着全班同学一边读一边改。大家正读着,李老师突然停住了,道:“这是谁改的呀?错字怎么没改出来?”洪钟般的嗓音掷地有声,将我的心一下提到了嗓子眼。我探头一看,那不是我改的吗?我赶忙站了起来,红着脸,羞愧得将头埋到了胸前,心想:完了,老师不把我鬼骂一通才怪呢,因为他说过,写错别字是要“害命”的。“还不上来修改?”李老师冲我大声道。我匆忙跑上讲台,拿起粉笔,在那个错字上打了一个“×”,又在旁边做了订正,就像犯了不可饶恕的大罪一样,低着头,僵硬着身子,直直地立在那儿,等待着老师的训斥。然而,李老师并没有责骂我,而是轻声对我说:“谁都有疏忽的时候。不过,以后可得仔细了!下次注意,去吧。”顿时,本觉得无地自容的我,一种敬佩之情油然而生。

说真的,我真的敬佩李老师,敬佩他的认真,敬佩他的善解人意。

描写人物精神作文九百字初一【四】

他又高又瘦,高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜,上课时他的眼中放射着智慧的光芒,遇到难题时他总是眉头紧锁,他就是我最敬佩的人—小明。

他是一个认真的人。

今天轮到小明值日,只见他拿着拖布不放过任何一个角落,我看着他满头大汗的样子,走过去对他说:“你不用那么仔细,那些角落你不擦又没人能看见。”他说:“这怎么可以,学校就是我们的家,难道我们能不爱护我们的家吗?”

他是一个诚实的人。

数学考试成绩公布了,小明无疑又是第一名,可是在数学老师讲题时,他眉头紧锁,我看着他的样子,心中不禁有些疑惑,下课了,他一把拉住数学老师,对老师说:“老师这道题给我判错了,我应该是95分。”我心中有些惊讶,如果改的话,小明就不是第一名了,数学老师也说:“反正已经判完了,就别改了,”他却说:“老师不可以,错了就是错了,老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分,写上了95分,而他却满脸幸福。

他是一个勇敢的人。

一年一度的田径运动会到了,我们班的八百米始终无人报名,老师鼓励我们说:“我们不能漏项啊,输了没关系,最怕的是没人参加呀!”老师无论怎么鼓励始终没有人参加,这时小明举起手对老师说:“老师我参加,”我十分惊讶心想,他体质那么弱,万一受伤了怎么办,老师也说:“小明不用了,我知道你体质弱算了吧,”小明说:“老师您不说不能漏项吗?再说了重在参与。”

这就是我的好朋友小明,他诚实、认真、勇敢,这样的人让我敬佩。

描写人物精神作文九百字初一【五】

在我家里,有这么一个人,有着长长的头发,稍胖的脸,大大的眼睛,往上翘的小鼻子和弯弯的眉毛,那就是我的姑姑,姑姑长的很漂亮,很温柔,可是自从她打我两巴掌后,我越来越敬佩她了,为什么这么说呢,听我慢慢道来。

有一年夏天,我在乡下和几个小伙伴们一起玩耍,我们玩累了,也渴了,于是我们决定就跑去单叔叔家里的西瓜地里偷西瓜吃。我趁单叔叔睡觉的时候,偷偷地抱走了一个很大的瓜,然后我把小伙伴们叫去我们的秘密基地里,分享这香甜的美食。我像野人一样把瓜摔破,只听咔嚓一声,瓜裂开了。“哇,好红的西瓜!”小伙伴们情不自禁地叫了起来。我拿了一块最大的瓜,吃的正开心的时候,我姑姑来了,她生气地问:“这西瓜你从哪儿拿来的?”“偷来的!”我非常得意地说。

姑姑听了这个之后,一上来就是给了我一巴掌,说:“你这个小孩怎么越来越不听话了,做人做事就得光明磊落,不然的话只会让别人瞧不起你!”我被姑姑这巴掌一打,再加上这一番话,羞得脸都红了。我低着头一五一十的地把偷瓜的事情告诉了姑姑,姑姑听完我的话,二话不说带着我去单叔叔的家里认了错,并付了钱。

又有一次,邻居家的能婆婆找姑姑借五万块钱,我听了后非常震惊:居然有人找我的小气鬼姑姑借钱!但让我更震惊的是,姑姑居然连眉毛都不皱一下,就去钱柜里拿钱了,我对姑姑说:“这么多钱都舍得借,平时连一块钱都不肯借给我!”突然姑姑一巴掌拍了过来:“如果你遇到了需要帮助的时候,别人不愿意帮你。你要怎么办?”我听了,连连点头。

姑姑的两巴掌让我明白了,做人要光明磊落,不能贪小便宜,在别人需要帮助的时候要向别人伸出援手,姑姑就是那个值得我敬佩的人。

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