难忘的眼神作文1000字图片(令我印象深刻的一个人作文图片)

难忘的眼神作文1000字图片(令我印象深刻的一个人作文图片)

首页写人更新时间:2023-11-13 13:33:10
难忘的眼神作文1000字图片(令我印象深刻的一个人作文图片)

难忘的眼神作文1000字图片【一】

永远也忘不了那个眼神。伤心中夹杂着不可思议,失落中夹杂着不知所措,怀疑中夹杂着难以置信,无奈中夹杂着,闪闪泪光。

周末的午后,阳光穿过窗户,射在地板上,隐隐约约地看到,红的、黄的、紫的,形成了一道道小小的彩虹。寂寞的雨后,空气格外新鲜,街道格外清静,传入耳畔的,只是些不知名的鸟叫声。一个奶声奶气的女孩声,打破了这宁静:“朱晓雯,下来玩吧。”我记得,曾经,也有一个人,这样天真地叫过我,同样站在楼下,同样嘻嘻哈哈……

“燕金芊,下来玩!”“好哦,你等我。”这是我们两个之间不变的对话方式,也不知喊了几十遍,几百遍,可永远不知疲倦。一直到了五年级,我爱上了宅在家里,每次她再找我玩,都不像以前那样了……

五年级的一天,天气格外晴朗,太阳公公勤劳极了,一直挂在天上。透过翠绿的竹叶,阳光洒在电脑上,是我的眼睛有点睁不开。已经玩了2个小时了,我伸了个懒腰,然后缓缓地关了电脑。

慢悠悠地走向客厅,电话铃声也很有默契地响了起来,我急忙跑了过去,一把抓了起来。定了定神,话刚到嘴前,那边的人便说了起来:“出来玩吗?”原来是她啊。我沉默了许久,心里想,还要换衣服,好麻烦,再说要演开快女了啊,唉……

想了又想,我还是克服不了电视的诱惑啊,便随口说了句:“我不去了吧,没做完作业呢。”“哦……”她轻轻说了一句,可我听到了她的失望。

下午,爸爸妈妈回来后,和我说,今天他们们遇上他了,便问了句:“去找燕金芊玩吧?”她说我没做完作业,而爸爸妈妈说:“周六就做完了啊。”

那天晚上,我站在她家楼下,她看了我一眼,伤心中夹杂着不可思议,失落中夹杂着不知所措,怀疑中夹杂着难以置信,无奈中夹杂着,闪闪泪光……

永远都无法忘记,那个眼神。哪一夜,明白了许多……

难忘的眼神作文1000字图片【二】

难忘的眼神

“像一阵细雨洒落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹。”

初相遇

望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。 借点坚强给我

时间流失,我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩,我好不容易镇定了下来,我们的距离如此近,直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚,这个女孩对我很重要。不知不觉,就这样形成了习惯,当回到家,总是先望向对面的天台,每每看到那双清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我,说不出这是怎样的一种感觉,只觉得,看着她,心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家,没有望向她,重重的关上了门,淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈,我打开门,看到她焦急的望着我,我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我,长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励,是的在我最无助的时候。是她让我坚强,仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神

在也没看到你了,我有时甚至认为你是我臆想出来的,可你又每次在我无助的时候给我鼓励,这种温暖是那么的真实,清晰。不管你身在何方,不管你认不认识我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或许我们不再相见,但我坚信,无论时光怎样的磨灭,我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里,我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇,一次次接近。 “虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽。”

高一:原来还是一个人

难忘的眼神作文1000字图片【三】

外祖母的左眼是睁不开的,她说被虫子咬过,眼里像是有浊的蛋清,泪水总是从泛红的眼角溢出来,我分辨不清她究竟是不是在哭泣。

菜市场某个腌臜的角落,从前是她挣些小钱补贴家用的地方。

她没有带我去过那里,终于有天我独自去探了个究竟。

在某个地上狼藉地落满了垃圾,连扫街的都不愿过去清扫的角落,我看到铺开了一张尼龙纸,上面放着几捆尚还挂着水珠的蔬菜,旁边竖着一张裁开的纸板,写着蔬菜的价格。纸板后面坐着一个蓬头垢面的老妇人,正低着头,看着自己嵌着泥土的指甲,灰蒙蒙的脸上唯有一双右眼显得格外清澈。有人走过她的身旁,因廉价而驻足,挑拣了片刻还是嫌恶地离去了;有人或许同她认识,从地上抓起一把蔬菜,随意塞给她几张小票,说了句:“钱给你了啊!”然后飞快地消失不见;还有人将她认作是个乞丐,扔了些钱币在她脚边。

她左眼微张,却始终无光,嘴上不时地喃喃几句:“便宜的,看看啦。”右眼的眼珠骨碌地打了个转,随即也归于黯淡,发生了什么,她像是看不见,目光始终停留在斜前方,像是一口枯竭了的老井。

我慢慢地向她走近,那双眼里模糊地着倒影着一双她亲手织了鞋面、纳了鞋底的棉鞋。刹那间,有涓涓的溪流在她的右眼中缓缓流淌,逐渐汇集成一条河,她干裂的嘴唇开始微微翕动。左眼用力地闭上了,眼眶开始涨红。

直到那河里清澈地倒影出我稚嫩无邪的脸庞,水花简直要澎涌而出。我没有跑开,跑到了外祖母跟前,紧紧地挨在她身边。闻着她四周散发着的汗水和垃圾交织在一起的臭味。感受着她的眼神轻轻将我裹挟,一如小时候,她汗流浃背地坐在我身旁,替我摇着蒲扇。

很久很久以后,她不再有力气去菜市场,我不再留在她身旁。

她坐在藤椅上,微张着左眼,右眼中不再干涸,像春天的井水,温暖而寂寞。

难忘的眼神作文1000字图片【四】

一个难忘的眼神

有这样一种东西,它能带给人温暖;有这样一种东西,它能给予人力量;有这样一种东西,它能带给人希望;有这样一种东西,它能······ 。它就是眼神。

眼睛:是心灵的窗户,是连接心与心的纽带,是无言之中,人们沟通的最好方式,是人们感情交流的神秘的媒介。

流年转,难忘的眼神出现。

每个人都有一双独特的眼睛,每双眼睛背后都蕴含着一份情感,每一份情感背后,都有一个刻骨铭心的难忘的故事。

2011年,转来这个学校的`第三年,也是最后一年。三年前,大家谁也不认识谁,三年后,大家成了最熟悉彼此的人。已经快要毕业了,心里有说不出的感觉:不知是依恋是不舍,还是别的什么,反正是莫名其妙的感觉。外面阳光明媚,微风吹拂着大地,柳条随风摆动,尽情地舒展着自己的腰身。独自一个人站在窗台边,望着窗外,不知在看着什么,顾小北走到我的身边说:“喂,想什么呢?”我轻轻地叹了一口气:“没什么,只觉得三年过得太快了,有点儿舍不得你们,不知还能不能再见到你们。”“喂,你想得太多了,又不是生离别,当然会再见了。”他的眼中带着坚定,但散发出柔和的光。他总是这样,无论什么时候都是笑着的。他的眼睛能带给别人温暖,这温暖很小,但却似乎能融化两极的冰川。

看着他的眼睛,喜欢这样的感觉,双方互相注视着,目光不移向别的地方。于是这一刻变得很微妙,眼神有了温度和湿度,时光仿佛

停在了这一瞬间,所有的歌声都没有了音符,世界从此失去了听觉;所有的图画都没有了色彩,世界从此失去了视觉。只有两双明亮的眼睛注视着。

流年转,难忘的眼神不变。

时光断开的层面,被地表褶皱成永恒。那双带有温度的眼睛永不消亡,在晨光里反复出现,露出未曾开拓的章节。

我永远不会忘记,那双能融化冰川的眼睛。

难忘的眼神作文1000字图片【五】

怎么回事?看着她那失落的目光,我不禁感到迷惑。可我刚刚明明看见她的嘴角是向上翘的呀,怎么一见到我就装做这副模样。难道真得争个高低吗?难道我和她之间就只剩下这些了吗?

她是我小学时最好的朋友,上了中学后,她进了重点班,我只在一个普通的班级。以全县第一的名次进入中学,又在第一次月考中取得学年第一的好成绩,她在我们学年也算个传奇人物了吧!而期中考试时我超过了她,她仅仅位居第二,好胜的她一定心有不甘吧。期末考试时我和她是前后桌,第一节考语文,一进考场她便问我“有没有复习第8课。”我回答说:“那课我学的不太好,复习时也没重点看。”她说她也没看,我相信了,也没把这事放在心上。考试卷发下来果然有这课的`题,之后我才知道,原来她班的老师押题时说一定出这课的题,她才问我的。回想起刚才她那虚伪的目光,装的真像。

以后的每科考试她都表现出沮丧的表情,我当然知道她这都是装的,也无心拆穿她。可笑的是,数学考试结束她竟对我说她答完卷时就快收卷了,都没来得及检查。“姐们儿,两个小时呐,你说你刚答完卷子,你唬我的吧·······”说到这儿,我停住了,本来后话是“你当我傻啊?你哪个电影学院毕业的呀?”可想了想,撕破脸也不好。只见她用无辜的表情一本正经地说:“真的。”我扭过头去不想理她,可当我再次回头的时候,看到的却是她开心的笑容,她看到我后又装出刚才的摸样。不知怎么的,看到她那虚伪的嘴脸,我竟感到恶心。

所有的考试结束了,走在回家的路上,我又想起了她,她应该考的很好吧!她应该很高兴吧!而这种喜悦只能躲起来不能见光,就和她做的事一样。可我为什么感到如此悲哀呢?突然从前我和她在一起的一幕幕飘在我的眼前,我们曾经为了一个笑话笑得喘不上气来、我们曾经闯了祸一起不要命似的逃跑、我们曾经那么好,或许就因为我们曾经那么好吧!算了,我堂堂一个五尺女孩,何必为了这点小事悲伤。但她那虚伪的目光,我永远难忘。

难忘的眼神作文1000字图片【六】

难忘的眼神

作者:樊耀聪

进的那是在我三年级的时候,我们准备上一堂非常重要的公开课,这一次我们在梦想剧场上课,场面十分隆重,这堂课对老师和我们都非常的重要,因为这一次听课的是四川的校长团,大家都非常的重视。

开始上课了,同学们都坐的端端正正的,眼睛炯炯有神地盯着老师。老师声情并茂地讲课,台下的校长团也频频点头称赞。可是我却被这个陌生的环境所吸引了,眼睛直勾勾滴盯着窗户上的蜜蜂,老师讲过的课没听进去,蒋老师发现了我的溜号,走过来轻轻碰了一下我的手臂,我一下子回过神来,又假装专心听课,可不到十分钟,头顶上的灯光有把我吸引住了,我又开始开小差了,蒋老师见我又发呆了,就请我来回答问题:"樊耀聪,请你来回答一下这个问题!"我惶恐的站了起来,不知回答什么,我呆呆的望着蒋老师,心里尴尬的想找个地缝钻进去,我仿佛感受到校长团的老师们用疑惑的表情盯着我,我感觉身上像被一阵针刺,隐隐作痛。我心里想:遭了,蒋老师要是当众批评我,那我丢脸就丢大发了!这可怎么办呢?蒋老师用犀利的眼神盯着我,这眼神中既有批评又有提示,既有无奈又有与帮助,这个眼神让我久久抬不起头,不敢直视老师的双眼,同学们用紧张、惊讶和气愤的眼神看着我,我从眼神里看到了同学们的不满,不满意我为班级拖后腿,我的心里更是紧张,糟糕,我完蛋了,校长团会不会认为我们这个班级没有良好的习惯!想到这里,我的眼睛湿润了。这样安静了十秒,而这十秒对我来说是漫长的,蒋老师清清嗓子,对大家说:“樊耀聪可能还没有想好,给你一分钟的思考时间,下一个回答!”,我很惊讶,一向严肃的蒋老师怎么会这么宽容我呢!一定是在额我最后的一次机会吧!我连忙翻开书找到了老师的问题,仔细快速阅读课文,找出了答案。接着,蒋老师转向另外一个同学,这个同学用洪亮的声音回答了这个问题,同学给予他热烈的掌声,这一对比,我真是无地自容,蒋老师没有忘记我,她转身,又请我回答了那个问题,这一次,我回答好了这个问题,蒋老师对我竖起了大拇指,用夸奖的眼神看着我,说:“樊耀聪在刚才的那位同学的基础上,思考的更加深入,看来机会确实是给有准备的人的......”虽然我坐下了,但那个眼神却烙在了我的心上,染我久久不能忘怀。

从那以后,这个眼神就不断鞭策着我,当我努力学习时,那个眼神里充满了夸奖和赞扬,当我上课开小猜时,那眼神就像一把利剑刺进我的胸膛,这个眼神将伴随我久久的学习生涯!

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