描写一个可爱的弟弟的作文【一】
??给可爱的弟弟的一封信弟弟：
最近怎样？
在十多天前的第一次统测中我一败涂地。知道成绩时，没什么，真的，我对它一点感觉都没有。但没想到后来它会让我想到是不是该放弃了，不再拼名牌大学，也不要重点了，随随便便上个二本院校得了；或是开始我的生活或是自由自在，或是认认真真做人。
昨晚，我给爸爸大电话，跟他说了近三十分钟，关于我的高中生活，关于你。
昨晚，爸爸说你什么工作也不想做。前不久，妈妈说你觉得很累。记得去年夏季收割稻谷，我觉得很累很累，苦笑着看着你扛着一袋袋稻谷走上楼梯。确实，你已经长大了。
昨晚，爸爸说你的写着爸爸和二伯都说我不如哥哥，我要证明给他们看，我比他强。我哪一点比你强？其实，我只是借读书的.名义而已。
昨晚，我对爸爸说我读高中而你连拼高中的机会都没有。当时，我说得很平静。但眼睛里有了泪水。我说我觉得很对不起你。爸爸说是不公平，对你是不公平。我还记得那年他对我说把家庭负担压在你这么小的人身上，他也很难过。
描写一个可爱的弟弟的作文【二】
我有一个弟弟今年5岁了，他非常的活泼可爱、古灵精怪、调皮捣蛋、倔强任性。他有着一双又大又圆的眼镜，睫毛也是又长又翘，估计是真的羡慕那些女孩子了，总之我的弟弟可爱极了。
他口齿不清，常常很多人不知道他在些说些什么。他最喜欢和我玩打架的游戏，估计奥特曼看多了。可总是不让我赢，非要我每次输了他才会哈哈大笑开心坏了，记得有一次又是玩这个游戏，因为每次都让我扮输家，我也不乐意了，我就生气的走开不和他玩了，谁知他竟然耍起了无赖，又是放声大哭又是气急败坏的.在地上用力的用脚跺地。妈妈听见了慌忙跑出来还以为发生了什么大事，以为我怎么的欺负弟弟呢？只见我那弟弟嘴巴含糊不清的说着：哥哥不和我打架、、哥哥不和我打架。由于一边哭一边说这次连老妈都没听懂他在说些什么，只有我知道我那弟弟在喊叫些什么。最后实在没有办法我还是去当我的输家了。别看我弟弟这么耍无赖，他对我也可好着呢，出去逛街买东西不论什么，总是不等妈妈开口他就会先开口要妈妈也给我买一份，每天放学回来如果我还没有到家就会拼命的问妈妈，哥哥呢？哥哥怎么还没有回来，一看见我回来了。他总是咬着牙咬着嘴唇抱着我的大腿跳来跳去开心极了，不论我和谁玩，他总以为别人欺负我呢，要跑过来帮忙。
这就是我的弟弟，介绍到这大家一定觉得我的弟弟和可爱吧，忘记告诉大家我的弟弟叫轩轩。
描写一个可爱的弟弟的作文【三】
假如妈妈又给我生了一个小弟弟，我会有什么反应呢？
小弟弟一定会和我抢东西吃，要我把零食分一大半给他。如果我把零食抢回来，把他打的屁滚尿流，他一定会哭着去告诉妈妈，妈妈一定会说我太自私了。
妈妈会把原来给我的百分之百的爱给弟弟，我会很生气，我觉得妈妈太偏心了，不要什么都叫我让着弟弟，应该对我好一点。
但是有弟弟也有好处，在我孤单的时候，他就会像一个天使一样时刻陪伴在我身边，我会觉得很快乐！在我摔跤的时候，弟弟飞快的跑过来扶我起来，我想以前我很小气，他却帮助我，我以后一定要好好对待他。
有一天，妈妈不在家，弟弟就哇哇大哭起来，我急忙跑过去对他说，有哥哥在，不要怕，我陪你在家里玩。我说了好多安慰的话，弟弟才慢慢平静下来，我把所有的零食都拿来给弟弟吃，我们一起分享。就快要吃完了，还剩一个蛋黄派，我心里想，我要给弟弟吃，不要自私。就把蛋黄派给了弟弟，弟弟说，谢谢你，哥哥，我长大了能挣钱了，我也把好吃的都给你吃！我说，好好好，长大了，只要你能挣钱，你就可以给哥哥买好东西吃了。谢谢你，我的好弟弟！
假如我真的有一个弟弟，那该有多好呀！
描写一个可爱的弟弟的作文【四】
我有一个可爱的弟弟，他的小名叫团团，寓意是团团圆圆。他有一双像黑珍珠般圆溜溜的大眼睛，小巧玲珑的鼻子和一张樱桃似的小嘴，不时地笑着，还有一个红扑扑的小脸。
我的弟弟很顽皮，记得有一次：我去卫生间拿拖把，拖掉污渍以后就随手把它靠在墙边。等我走后，弟弟马上跑过来，用他那一双肥嘟嘟的小手抓住拖把，拼命往后拉，可是他怎么拉都拉不动，便在那里嚷嚷，可是所有人都没听见，所以没人理会他。最后，他费了九牛二虎之力才把拖把拉过来。这下他高兴得不亦乐乎，拿着拖把四处跑，想抢也抢不了，真是拿他没办法。
我的弟弟也很爱跳舞。有一次，我在整理光盘时，突然翻到了一张儿童歌的光碟，我想团团一定喜欢，便放进了电视里。欢快的音乐吸引了团团，他飞快地跑过来，目不转睛地盯着电视机的屏幕，过了一会儿，竟不由自主地跟着电视机里的小朋友们跳了起来。他们指着自己的脸蛋，团团也模仿起来，身子一扭一扭的，还不时朝我们笑笑。真可爱！
我可爱的弟弟，他可是我们家中的开心果，一直会闹一些滑稽的事情，弄得我哭笑不得，有许许多多好玩的事例，我在这儿就不一一列举了。怎么样，我的弟弟是不是十分可爱？
描写一个可爱的弟弟的作文【五】
同学们好：
我们已经十天没见面了，王老师很想念你们，这十天虽然不长但我还是很担心你们，担心你们的身体，换季了，天气渐渐变凉，要注意加衣服，千万别感冒哦!还担心你们的学习，我不在的这几天不知道你们能否认真听课，按时完成作业?不过王老师相信你们一定会做的.很好的!我很快就回来了，所以赶在放假前， 先把作业发回腾冲，请同学们认真阅读，按要求完成。
三(1班中秋假期语文家庭作业：
9月22日：写作文，题目为“中秋节”，写在周记本上。
9月23日：写生字(1—4课一字两词，写在小作文本上,要写上拼音。
9月24日：读课文，听写1—4课的生词(每个生字在课文中出现的词语每课听写10个，总共40个，多听写的值得表扬!听写在家庭听写本上，要写拼音。
以上作业请认真完成，钢笔字一定要工整，不要乱涂乱画，王老师将于9月25日回来认真检查，不合格的重新做一遍。另外课文还没背完的请把它背完，要家长的签字和日期，有空就多看看课外书，我希望我的孩子们能收获更多的课外知识。
最后祝同学们：中秋、国庆节快乐!同时请你们帮我转达对你们家长节日的问候!
描写一个可爱的弟弟的作文【六】
我有一个大头弟弟，他叫小宇。不知为什么，这些日子我发现他和以前不一样了。想想以前的小宇，摔个跟头便会哭个不停；想想以前的小宇，他不会写字，也不明白什么是作业，总是玩；想想以前的小宇，他不会做事，只会跟在妈妈身边撒娇；想想以前的小宇，一进超市就去买零食；想想以前的小宇，很不听话，总是同我过不去……可是现在，这些事情却很少发生。
前几天，妈妈带我和小宇去菜市场买菜，正走着的时候，小宇脚底一滑，摔了个大跟头，换作从前，小宇早就哇哇大哭起来，不哭个十几分钟他是不会罢休的，可是那天他不但没哭，而且还自己从地上爬了起来，当时的我愣了半天，也没弄明白到底是怎么一回事，倒是妈妈满脸带笑，表扬了小宇半天，还外带奖励了他一个大鸡腿，馋得我是一路盯着那个鸡腿看回了家。
昨天，从学校回来，我便开始拿出书本在房间里写起作业来。写着写着，忽然门外传来一阵熟悉的脚步声，越来越近，我一听便知道是小宇来了，我有些紧张，因为以前每次写作业时他都要来捣乱，进门就冲我大喊，然后不是拿我的笔，就是抢我的书，有时甚至在我的本子上乱涂乱画，害得我几次被老师批评。今天可不能再让这种事情发生了，我迅速地做好了防御准备，乘着他进门前，把各种重要的东西都塞进了书包里。终于，门“叭”的一声开了，从外面进来的果然是小宇，手里还提着个小书包，朝我微微一笑，甜甜地说道：“姐，我也要写作业。”那样子让我大吃一惊，今天什么风，东南风？还是西北风？不会有什么阴谋吧？我小心翼翼地警惕着他的行动，可是结果却出乎我的意料，小宇他还真安安静静地写了半个多小时，一起到我写完作业他才停下来。
今天，二姨叫我和哥哥去倒垃圾，一人倒一袋，还多了一小袋，正当我想去把那小袋也拿去倒的时候，没想到平时什么也不做的小宇突然飞快地跑了过去，大声地说：“我也去倒一袋。”说着，拎起那袋垃圾一下子飞跑了出去，叫我和哥哥丈二和尚——摸不着头脑。
小宇变了，他进超市不再闹着买零食了，他也不再烦我，和我过不去了，他变得勇敢了，他也懂事了，他再也不是从前的那个小宇了，他，我那可爱的弟弟小宇——长大啦！
