小学生作文诚信的爷爷【一】
高尔基曾经说过：“诚信，永远是人类最美好的品德”!从一件小事可以体现一个人的诚信度，凑巧，我遇到了。
一次，班主任让我们用新本子
后来，一天接着一天，我每天都追问她，带钱了吗，带钱了吗。她却每次都找一个借口搪塞，脾气也越来越暴躁，一付不耐烦的样子敷衍我“我明天一定带”。就这样，我每次都很无可奈何地。
一天，无意中我发现她手中捏了一张20元的纸币，心想，今天她带钱了，肯定会还我。我耐心的等啊等，从上午等到放学，她都没还我，我好气愤，刚想去问，却远远地望见她正啃着一个棒棒糖，桌肚里还散落着许多糖纸。
温温啊温温，我并不是非要那2元钱，但你带了20元，却去买零食，却没顾着还我。你知不知道这样的做法，丢失了一样很宝贵的东西——诚信!
小学生作文诚信的爷爷【二】
一看到诚信这个题目，我的思绪瞬间飞回到了那次的考试上。
那天，老师把试卷发了下来，同学们一个个拿起试卷，有的凝神静气，有的正在认真地审题，目光凝聚在那张试卷上，有的'已拿着笔在试卷上挥舞起来……我也不敢怠慢，拿起笔，在试卷上飞快地写着，前几题比较简单，我势如破竹，前面几题很轻松地就被我解决了。可是，没过多久，我便遇到了一只“拦路虎”，这可怎么办呢?我抓耳挠鳃，眉头紧皱，使劲在大脑的`“储存器”里“寻找”着，可是，老半天也没想出一个来。我一边用左手抓大腿，右腿跺脚。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，啊!他竟然全写完了，没有一个空格空着。这时候，我只是需懒懒腰或歪歪头就可以全看见。可是我能这样做吗?此时此刻，我的脑后似乎有两个脑袋在争斗。一个说“老师在改作业呢!抄一个老师不会发现的。”另一个说：“你是班干部，要在同学当中树立起榜样作用，千万不可以抄。”一个说：“怎么你不想考一个好分数吗?”另一个说：“为了分数就不要人格，就不要尊严了?那怎么会是个讲究诚实和信用的人呢?”我定了定神，重新审题，做题。终于解开了这道难题……
这事情让我深深地体会到：“我们必须得讲诚信，以诚待人，这们才能干出一番事业来。”
小学生作文诚信的爷爷【三】
人说，做人要讲诚信，不能撒谎，有人则认为，生活中有时也需要“善意的谎言”的，那就让我给大家议一议吧!
“铃铃——”上课铃响了，我紧张不安，望了望我们班的同学，有的在认真地读者资料，有的端正地坐着，有的微微地笑着，好像有胜利的把握，我看了看对手都那么强悍，不禁有点心惊胆颤。
随后，张老师一生令下：“开始。”一场唇轮舌战就开始了。
首先，是由我们正方开始发言，关学维起身站了起来，信心十足地说：“对方辩手注意了了，善意的谎言也是谎言，所以我们不能说谎。”话音刚落，罗添“砰”的一升站了起来，陈述了自己的观点并用成语来表达，老师点了点头表示赞许，同学们也鼓起了掌。
这时，我们正方的气势急剧下滑，眼看对方哈哈大笑，难道我们只能坐以待毙吗?忽然，一个身影闪现在我们的眼前，燕来时对方“叛徒”赵玉涵，她铿锵有力地说：“如果说谎又何来善意，如果善意又何必撒谎呢?这一句话给了对方一个有力的回击，我们哈哈大笑，他们却哑口无言，有的查阅资料，有的在看书，有的想怎么样回答，就是没有人站起来回答。就在我们沾沾自喜的时候半路出个程咬金——无名小将黎洛，他理直气壮地说：”你没说过谎吗?“我们顿时惊慌失措，幸好李建成解除了危机。
辩论会的掌声一浪高过一浪，辩论会进入了高潮，也随即进入了白热化状态。
双方谁都不肯让谁，你一言，我一语，你来我往，对方主力为谢敬一，举了一个母爱为例子，老师不禁拍了拍手，我们正方也心服口服。
紧接着，老师总结到:“我们要讲诚信，但也要善意的谎言”
这场辩论会在我们的欢呼声中结束了。
生活中，有时还需要一点儿“善意的谎言”的。这真是一场别开生面的辩论会啊!
