作文我的科学迷哥哥【一】
我的爸爸妈妈很想再有一个孩子，去孤儿院，父母都在挑活泼可爱的孩子，我却发现了在角落里默默无声的“小耳朵”，没有脚，只能坐在一个老人的轮椅上，当我看到他的'时候，他正在津津有味地吃一包苔条，18岁的我与他产生了强烈的共鸣，在我的苦苦哀求下，父母决定收养他。我很高兴，在家里高高兴兴地给“小耳朵”房间里刷苔条颜色的油漆，可一个噩耗却飘然而至：自己的父母在购买轮椅的路上出了车祸，了。我很难过，但仍然把小耳朵接了回来。在好朋友的帮助下，我把小耳朵的心灵焕然一新，可是病魔却没有放弃他，仍然把小耳朵带走了。
我觉得小耳朵是世界上最幸福的孩子，他虽然没有脚，也得了很可怕的病，可是从孤儿院出来的他却很幸福地生活着：他每天都可以玩他喜欢的拼图，并且一直得到我的厚爱。虽然家境贫穷，我依然带他去了一些“奢侈”的地方，并且得到了大老板的资助。每天都会有一袋“小耳朵”……这一切，都足以弥补他腿部的缺陷。也许要是没有我，他永远都会向一个垃圾似的被丢来丢去；也永远都会像货物一样保持卖出——被发现不好——退货的规律。
书中的我也因为有小耳朵，日子过得一天比一天开心；尽管父母离开了他，尽管家庭条件不好，但是我却有一个知心的朋友，有趣的“弟弟儿子”……
其实生活当中的我们每个人都“身在福中不知福”，我们要像我和“小耳朵”，永远都保持着乐观，在生活中成为一个堂堂正正的男子汉。
作文我的科学迷哥哥【二】
我有一个哥哥，名叫李浩然，今年九岁了。他的身体胖胖的，脸圆圆的，红红的。他很幽默，也常常做让人哈哈大笑的事。我非常喜欢他。
有一天，我和爸爸一起去哥哥家玩。那时哥哥还在做作业，我只好看着他做作业了。过了一会儿，我发现了一个有趣的事情：哥哥的字很好看，但笔画错了。他把“今”字写成了：一画捺，二画撇，三画横折，四画点。我忍不住悄悄笑了起来。哥哥看见了也不好意思的笑了起来。哥哥做完作业后，我们就一起来考脑筋急转弯。哥哥问“大象的左耳朵像什么?”我说：“像扇子。”哥哥说：“错了，是像右耳朵。”我想：“大象的耳朵像什么我也知道，但没想到‘左’这个字呀。”我又考哥哥，我问：“你哪一件衣服最不容易穿烂?”哥哥说：“你最不喜欢的那件。”我叹了一口气说：“没想到被你猜中了。”刚刚说完，我和哥哥就一起开心地笑了起来。和哥哥在一起玩真快乐啊!
作文我的科学迷哥哥【三】
说起我的哥哥，他是我二伯家的孩子，哥哥今年15岁了，开了学就要上高一了，他比我大5岁，可他却有1米80的个子，一双炯炯有神的眼睛上却戴了一副近视眼镜，看上去特别斯文。
在我的感觉中，哥哥是一个非常爱玩的人，二娘二伯和哥哥他们同爷爷奶奶住在一个院里，每次回家探望奶奶时，总听爷爷说哥哥在楼上玩电脑。但他的房间里却到处都贴着他的奖状，尤其这次期末考试，哥哥竟以全年级第三名的优异的成绩考上了市里有名的高中学校，这让我既奇怪又敬佩。
妈妈告诉我，哥哥不是我想象中那么爱玩的人，我回去看到的只是哥哥在学习之外的一种放松方式，二娘也说，哥哥平时学习非常认真，也很刻苦。
听他们这么一说，让我想起了一件事，记得有一次回奶奶家，我以为哥哥又在楼上玩游戏，就一个箭步的冲到了楼上，可当我进入哥哥的房间时，正看到哥哥一脸愁眉苦脸的样子，原来一道难题难住了他，哥哥看到我，让我一个人先玩，可临近吃中午饭的时候，哥哥的难题还是没有解决，但他并没有放弃，嘴里说着今天要做不出来就不吃饭。
功夫不负有心人，经过他一上午的努力，终于把难题攻破了，当时别提哥哥有多高兴了。
难怪哥哥也玩了还学习那么好，原来，哥哥是从玩中找学习，从学习中找快乐！哥哥这种学就要学的认真，玩要玩的快乐的这种学习娱乐相结合的方式值得我学习，在新的学期里我一定要和哥哥比成绩。
