写奶奶过70岁生日的作文【一】
下课了，同学们都围在一起聊着自己怎么过生日的场景，小美开心地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。蛋糕上有我最爱的卡通图案。”小勇也马上说到：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”同学们都在开开心心地讨论，只有李晓明露出了忧愁的表情。李晓明伤心地回到座位上，好像在自言自语：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，我也好想爸爸妈妈陪我一起过生日啊！
细心的小勇发现了李小明的失落，他想到了他的爸爸妈妈在外地工作，不能陪他过生日，小勇便对他的同桌小美说：“李小明的爸爸妈妈都在外地工作，没人陪他过生日，我们一起陪他过生日吧！”小美听了后，一边微笑一边竖起大拇指表示同意。
他们两人发动全班一起为李小明过生日，到了李小明生日这天，大家早早的到学校布置班级，同学们都拿出自己精心准备的小礼物放在讲台上，有人还带来自己妈妈亲手做的一个大蛋糕呢！最后班长小红在黑板上写了七个大字“李小明生日快乐”，李小明来到教室发现眼前的一切，他感动地流下了眼泪，小红抱着大蛋糕，接着，大家一起唱起了生日快乐歌，全班同学都祝福李晓明生日快乐。李晓明感动得流下了眼泪。最后，大家开心地吃起了蛋糕。蛋糕又香又甜，但是李晓明心里比蛋糕还要甜。整个教室洋溢着快乐的气息。
这是让李晓明最难忘的一次生日派对，也是我们大家难忘的一次经历。
写奶奶过70岁生日的作文【二】
“叮铃铃”上课了，这天天气晴朗，阳光明媚，老师让大家讨论最难忘的生日。
没想到下课之后，大家继续再讨论，和平常不一样，大家围在一起讨论不是别的，而是关于“生日”的.话题，小红说：“我上个星期过了一个九岁的生日，妈妈给我买了一个很大很大的生日蛋糕。”大家听后都非常的羡慕，洋洋又说：“我刚刚过了九岁的生日，生日那天我们全家人一起过的。”大家讨论的非常激烈。
只有李晓明自己在那里孤独地待着，大家问他：“你为什么不说呀？”李晓明说：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，他们没办法跟我一起过生日。”
小红和洋洋知道之后，于是和老师商量着怎么样给李明过生日。到了李小明生日那天，大家忙个不停，有的同学准备礼物，有的同学去买蛋糕。下午放学，同学们纷纷去找李晓明，把他带进教室来，把很大的一个蛋糕慢慢的放到李晓明面前，大家让李晓明许愿，然后李晓明一下子就把蜡烛吹灭了，大家送了小明很多礼物。李晓明激动的说：“谢谢大家。”洋洋趁大家不注意，往李晓明脸上抹了一层奶油，大家纷纷往小明脸上抹奶油，大家非常开心！
这真是令人难忘的生日会呀。
写奶奶过70岁生日的作文【三】
《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此，教师应结合教学需要和学生实际，开展多种实践活动，让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。为此，老师设计了这样一个教学环节：进行角色表演——让学生头戴头饰，以第一人称“夸自己”（介绍一种奇妙的纸）。这样做符合学生身心发展特点和语文学习规律。学生通过表演，潜移默化地将书中的语言内化为个人语言，也真实地感悟到了纸的诞生给人们生活带来的极大方便，到科技的发展推动了社会的进步，从而实现了工具性和人文性的统一。
写奶奶过70岁生日的作文【四】
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们围在一起七嘴八舌。“我九岁生日，妈妈给我买了一个又大又漂亮的生日蛋糕！”小红说。“我也刚过九岁生日，”王亮抢着说，“是全家人和我一起过的，羡慕吧！”旁边的李晓明听了，低下头，默默地回到座位上，他难过地望着窗外自言自语：“我的生日也快到了，可是爸爸妈妈在外地工作，我多么希望可以像同学们一样和爸爸妈妈一起过生日啊！”班上的“顺风耳”落奇听见了，告诉王亮，王亮拍了拍落奇的肩膀，悄悄地说：“落奇，这件事包在我身上，我会悄悄把这件事告诉李老师和其他同学，你瞒着李晓明。”落奇点点头。
一切都和平常一样，李晓明不知道李老师和同学们要在他生日时给他惊喜。同学们私底下为准备李晓明的生日，分工合作，有的订蛋糕，有的订水果，有的买生日礼物……
李晓明的生日终于到了，同学们都早早地来到教室，李晓明对一切还一无所知。忽然，听到李老师高跟鞋的声音，只见李老师端着一个大大的蛋糕走进教室，热闹的教室一下子变得鸦雀无声，李老师说：“同学们，今天是晓明同学的生日，他的父母在外地上班不能陪他，今天就让我们陪他过生日吧。”说完，同学们唱起了《生日歌》，李晓明感动得热泪盈眶。班长小利打开电脑，和李晓明的爸爸妈妈进行了视频通话，晓明感动地说：“老师，同学们，谢谢你们！爸爸妈妈，你们在外地工作不用担心我，我永远爱你们！”
教室里响起一阵热烈的掌声，这真是一次难忘的生日！
