写班主任的600字作文(写班主任的作文600字三年级)

写班主任的600字作文(写班主任的作文600字三年级)

首页写人更新时间:2023-11-09 18:06:43
写班主任的600字作文(写班主任的作文600字三年级)

写班主任的600字作文【一】

班主任开会去了。一听到这个消息,大家都狂欢了起来。

有的呼啦一声跑去操场玩了。陈思岐神气活现地走上讲台,在黑板上写了“上课”两个字,轻咳了一下说:“上课了!看,我的字好不好看?”教室里所有人的目光都投向了他,“哄”,大家大笑起来。铅笔、直尺、橡皮像子弹一样飞向他,他只好狼狈地溜回自己位置。

二号调皮捣蛋季文俊把教室当成了酒店,只见他慷慨地把自己的零食全部拍在了台子上:“有难同当,有福同享,来一起吃!”话音未落,桌子周围就坐了一圈人。零食吃完了,他们又轮流喝起了饮料。季文俊将他的饮料---一瓶橘子汁,一一倒在伸过去的同学的杯子里,然后碰杯,一口喝下,还真有点喝酒的意思。

几个女生把教室当成KTV了。他们用水杯当做话筒,一扭一扭地唱起歌来。几个男生“不知羞耻”异口同声地说:“我们为你们伴舞吧!”歌声越来越大,感觉学校里所有人都能听得见。把老师引过来了怎么办?那样的话那我们就惨了。我连忙提醒他们不要唱了,可他们哪儿听得进?继续唱歌。

说曹操,曹操到,老师真来了。她看到我们那么嚣张,就命令我们全班罚站一节课。哎!早知今日,何必当初呢?

写班主任的600字作文【二】

我的班主任牛老师和周围的老师又所不同,她长着一双单风眼,眸子明亮而又灵活,纯净如碧水,深隧似蓝天,殷红的嘴唇,好像两片带露的花瓣,说起话来,微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

牛老师上课十分幽默,记得有一次,牛老师听我说:“尽的部首是什么?”同学们激动的将手举过头顶,高兴的喊着我,我,老师让我回答……只见牛老师幽默地说:“今天同学们

是怎么了,都学起小毛馿叫了。”我们全班被牛老师逗得哈哈大笑,“王佳旭,你来回答。”牛老师说。对于这个十分简单的问题,他却吞吞吐吐的答不上来,我真为他着急,脱口而出:“尽的部首是尸。”这时,老师风趣的说:“呀,咱班有几个叫王佳旭的,一个就把老师给气晕了,可千万别再有第二个王佳旭了。”

牛老师同时也是一个严厉的老师。记得有一次,牛老师出去听课,让劳动老师帮她代课,可是我们班同学怎么会怕一个小小的劳动老师呢?自习课上,同学们拿着饮水机里的水,竟玩起了打水仗,不一会儿,两桶矿泉水被我们的淘气同学洒完了,我们心想:这下可完蛋了,牛老师回来又要批评我们了,我们又没有好日子过了,该怎么办呢?

第二天,牛老师回来了,中队长丁欣雨把昨天发生的一切告诉了牛老师,牛老师一听顿时大怒,说:“昨天谁洒水了都站起来吧。”李晓雪、王佳旭、杨镇雨……这时,老师说:“丁欣雨你也有责任,难道他们洒水你就知道阻止他们吗?你也站起来吧,所以这些站起来的同学,明天早上交给丁欣雨一块钱和抄写25课《自己的花是让看的五遍》。”老师急的难耐,焦急地说:“老师在外地开会,为了给你们多上一节课,还没开完就冒着挨批的危险跑了回来,可你们倒好,一个个都不让老师省心,真后悔当初教你们班。”这时,教室里静的出奇,连同学们的呼吸声都能听见,我想这么好的老师,怎么能让她放弃我们班呢,我们一定要努力学习,一定让老师对我们刮目相看。

你瞧,这就是我们班的语文老师,同时也是一位幽默风趣的老师,牛老师充分表现出一位忠于教育事业的老园丁,对祖国花朵真挚的爱。

写班主任的600字作文【三】

引子

一天上课时,班主任老师接到大会通知,给我们布置好作业便匆匆离开了教室。

教室里热闹起来。

刚才还是鸦雀无声,这是不知被谁一闹,教室变得热闹起来。有的相互扔纸团,丢橡皮;有的边做作业边谈笑风生,悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作,引得全班哄堂大笑;还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艰难的不亚于万里长征,要知道,那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点,但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下,甚至是有过之而无不及;还有的同学甚至在座位上跳起舞来。在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了,因为这里的“表演”实在是太精彩了,比庆春节还闹得欢。

楼梯上传来脚步声。

咚,咚,咚地脚步声从楼梯口传来了,大家都以为是老师回来了——扔纸团,丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里;聊天,搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子;唱歌同学立即比上了那张大嘴巴,“认真”的写起来,慌忙中笔也拿反了;还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻,老师还没出现,脚步声也没了。大家抬起头来,不由得大笑起来。

老师来了。

“老师来了!”不知谁这么一叫,倾刻间,教室里恢复了平静。办主任推开门,看到同学们“专心致志”的做作业,脸上露出了欣慰的笑容。

唉,班主任不在的时候。

写班主任的600字作文【四】

每当我走进校园,就会看到两棵高大的银杏树。她们默默地陪伴着我们,呵护着我们。看到她们,我总会不由自主地想起我的班主任张老师。

我上三年级时张老师来到了我们班,她剪着一头利落的短发,笑眯眯的眼睛像湖水一样清澈,一副和蔼可亲的样子,好似一片散发着幽香的银杏叶,朴素、迷人。她来到我们班,就把全部身心都扑在了我们身上,因此大家都非常喜欢她、尊敬她,而我对张老师更是怀着一股深深的感激之情。

那一次是在张老师的语文课上,我原先坐得端端正正,安静地听老师讲课。突然,一股寒气从脚下袭来,并迅速蔓延到全身,肚子也像绞一样的痛,我不由打了个哆嗦,身子也倦了起来。这时,细心地张老师发现了我的异常,她走近我,脸上满满地担心,轻声问道:怎么了,哪里不舒服?我紧皱眉头,低声回答:肚子痛得厉害。她二话没说,吩咐班长管好纪律,随即将我扶起向医务室走去。一路上,我因为肚子痛,走得缓慢,老师也陪着我慢慢地走着,还不时叮嘱我好好休息。将我托付给校医之后,她小跑着回班了。我从医务室的小院向外望去,老师的身影早已淹没在一片如烟如雾的紫藤花之中。

下课铃刚打过,外面就响起一阵急促的脚步声,原来张老师又来看我了。老师俯下身子,秀丽的头发拂过我的面颊,我似乎闻到一股银杏叶的幽香,顿时一阵暖流涌入我的心田。啊,老师!您对我的关心如冬天的暖阳温暖我的心灵,如三月的春风带走了我的痛苦。

张老师不仅无微不至地关心我的身体健康,对我的学习也倾注了许多心。过去,我胆子特别小,上课不敢举手发言,生怕答错了被老师责备。可张老师上课时总笑眯眯看着我,仿佛在说:大胆点,别害怕!看着她湖水般清澈的大眼睛,我的胆子不知怎么就大起来了。就这样在老师的鼓励下,渐渐地我不仅敢举手发言,还勇敢地上台表演呢!啊,张老师!您对我的鼓励如涓涓细流滋润着我的心田,如丝丝春雨催开了我心灵的花朵。

每当我走进校园,看到那两棵傲然挺立的银杏树,就会想到张老师,心底就会涌起一股深深的感激之情,感激您陪伴我们学习,感激您呵护我们成长。

写班主任的600字作文【五】

早上,我差一点上学迟到了,所以我就没来得及把书包放进书包柜里,就直接放在自己课桌边上。可是好奇怪,竟然没有看到班主任阮老师,来了个新的代课老师——徐老师。这位老师很亲切,说话声音柔柔的,对我们很和蔼,可是当她看到周子豪后,态度就不大一样了,因为周子豪一下子说要拉大便,一下子说要拉小便,同学们听了之后都做出了呕吐的动作,老师也拿他没有办法。

上午第二堂课的时候,迟迟没有露面的阮老师终于回来了!她大概是知道了早上我们的表现,面带微笑地表扬了我们,我们也格外地开心。阮老师还说:“徐老师表扬了我们这些小朋友,但还说了周子豪,因为他最不听话了!”然后阮老师又说了:“我不在的时候,还是有很多地方不足,你们自己看看,凳子横七竖八,桌子歪歪扭扭,有些地方垃圾多、有些同学还把书包放在地上······”我听了,脸一下子红了,书包放在地上,可不说的是我吗?接着阮老师给了我们三分钟的时间来整理,我立刻以最快的速度将书包塞回了书包柜,又把桌子推正了,三分钟时间到了,我们的教室变得焕然一新。

通过今天这件事情,我明白了当老师不在的时候,我们每个小朋友都是班级的小主人,都有责任维持班级纪律和教室卫生,我还明白了大家一起团结协作劳动是多么快乐的一件事情!让我们一起进步、一起长大、做到老师在和不在一个样。

写班主任的600字作文【六】

引子一天上课时,班主任老师接到大会通知,给我们布置好作业便匆匆离开了教室……教室里热闹起来……

刚才还是鸦雀无声,这是不知被谁一闹,教室变得热闹起来。有的相互扔纸团,丢橡皮;有的边做作业边谈笑风生,悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作,引得全班哄堂大笑;还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艰难的不亚于万里长征,要知道,那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点,但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下,甚至是有过之而无不及;还有的同学甚至在座位上跳起舞来……

在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了,因为这里的“表演”实在是太精彩了,比庆春节还闹得欢……楼梯上传来脚步声……咚,咚,咚地脚步声从楼梯口传来了,大家都以为是老师回来了——扔纸团,丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里;聊天,搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子;唱歌同学立即比上了那张大嘴巴,“认真”的写起来,慌忙中笔也拿反了;还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻,老师还没出现,脚步声也没了。大家抬起头来,不由得大笑起来。老师来了……“老师来了!”不知谁这么一叫,倾刻间,教室里恢复了平静。

办主任推开门,看到同学们“专心致志”的做作业,脸上露出了欣慰的笑容。唉,班主任不在的时候……

写班主任的600字作文【七】

我有一个漂亮、聪明的班主任,不信就向下看吧!

我们敬爱的何老师,有不高不低的中等个儿,一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记.

我们的何老师,不但漂亮,而且聪明.她变着法子鼓励大家学习,我印象最深的就是奖品鼓励法了.

有一次,何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室.大家都不顾下课玩,一起在教室里看这束绢花,讨论何老师用它干什么.这时上课铃响了,大家都依依不舍地回到了自己的座位上.

何老师高高地那束绢花,大声地说:"这是我清华大学的学生送给我的礼物,我把它发给学习好的学生,祝他考上清华大学."上清华是我们做梦都想的事,于是立刻坐好.何老师先检查朗诵的情况,她让我们组读课文,我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段.读完后坐下来认真地听后几位同学读,我认为自己读的最好,可是,老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋.我伤心的哭了.何老师讲到第段时,让大家找这一段的中心句,我先认为是第一句,可后来认为这句话不合适就又找了一句,我前面几个同学都找错了,我说出了自己找的句子.何老师高兴的说:"就是这一句,我奖给你一朵绢花."我挑选了淡黄色的花.这时,刚才的伤心立刻飞到了九霄云外,迎来的是开心、开心、再开心。

何老师为了鼓励我学习,还发给我一个安全用电小手册、心形蜡烛,使我学习有了很大的进步。

现在我越来越喜欢语文课,越来越喜欢何老师了。

写班主任的600字作文【八】

我的班主任叫曹。我们亲切地叫她曹。她中等身材,大约40岁,有一张和蔼可亲的脸,总是那么和蔼可亲。一双炯炯有神的眼睛,带着温柔的目光,她纤细的右手,因为长期写作磨出了厚厚的茧,在我们看来,这厚厚的茧比闪亮的DIA更珍贵!

曹在学习上对我们要求很严格。如果你不认真、仔细、整洁地完成作业,曹会大发雷霆,严厉地批评你。有一次,xxx没有认真完成作业。曹把xxx领到办公室,意味深长地说:努力工作!学习就像逆水行舟;如果你不前进,你就会后退!”虽然这个简单的句子让xxx加倍努力尽可能完美地写出单词。也正是因为这种精神,我们班的每个人都被深深地感染了,我们对自己要求更严格,学习更努力。在期末考试中,我们班再次取得了优异的成绩。

曹不仅非常重视我们的学习,而且非常关心我们的身心健康。有一次,在跳跃练习中,一些学生很懒。事实上,曹老师一直在默默地看着我们。他对练习了如指掌,回到了教室。曹老师严肃地站在讲台上对我们说:xxx、xxx、xxx、xx学生们今天在练习中跳的时候欺骗了自己。站得比电线杆直,否则你将来会成为电线杆!”全班立刻哄堂大笑,被批评的同学羞愧地低下了头......

为了提醒我们戴红领巾,曹老师郑重其事地说:红领巾是红旗的一角。上学时必须戴在脖子上。”有一次xxx没戴红领巾,曹看到后俏皮地说:Xxx,你没有脖子吗?”“哦!”Xxx突然意识到,这真的很聪明!

我喜欢我们班的班主任。有人说蜡烛被比作老师,照亮别人,燃烧自己。我想说老师仍然是一个勤劳的园丁,我们是祖国的花朵。她用辛勤的汗水浇灌我们,培养我们成为对祖国和社会有用的人才。

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