如何用老师批评了我写一篇作文【一】
今天我们学校组织我们去看一部十分感人的电影，电影的名字叫做《老师在爱我一次》。
这部电影的主人公叫钟少华，小名石头。他是一个被父母抛弃，和爷爷相依为命的孩子。
石头原来是一个大山里的孩子，靠砍柴为生，家里并不富裕，但是他却非常渴望上学。有一天，石头发现爷爷的药瓶空了，就去集市买羊，走着走着，他发现一所学校的学生正在路旁表演节目。石头被武术表演深深的吸引住了，一连看了十几分钟才反应过来自己的羊不见了。他闷闷不乐的回到了家里，课爷爷并没有责骂他，而是答应他等到秋天的时候再买一只小羊。
到了晚上，石头堆爷爷说出了自己的愿望——想到武术学校上学，爷爷想了一下，最终同意了。第二天，爷爷待着他去学校报名，因为学费高，加上老师说他资质不够，不能入学。石头灰心的回到了家，不吃也不喝，闷闷不乐。最后，在乡亲们的帮助下，找到了校长，最终同意他入学，并免去了他的学费。
石头在学校教练的培养下，通过自己的努力，最终战胜了最强的对手，拿到了武术比赛的.冠军。回到家以后，石头想把这个好消息告诉爷爷，可是爷爷已经离开了人世。
看完这部电影，我的泪水忍不住往下掉，我的心情也是久久不能平静。我不禁想到了自己，在父母的关心、呵护下，我比他幸福几千几万倍，所以，我更要珍惜现在的美好生活，好好学习，天天向上，我还要学习石头鱼那种坚韧不拔的精神，遇到困难永不退缩，做一个对社会有用的人。
如何用老师批评了我写一篇作文【二】
今天下午，学校组织我们看了一部非常感人的电影《老师，再爱我一次》。
影片中的主人公钟少华，小名石头，他自小被母亲丢弃，一位善良的钟爷爷收养了他，从此两人相依为命，石头善良、懂事、孝顺。有一天，他准备把羊拉到集上去卖，卖的钱给爷爷买药，可是他只顾看平阳武校表演武术场面，结果把羊丢了，他非常伤心。回来后他一心想去县城上学，爷爷便带着石头去县城报名，教练说他身体单薄，而且学费昂贵，他们支付不起。回去后石头和爷爷整夜整夜地睡不着觉。为了支持石头上学，赵婶带领全村人为石头捐款。后来又在肖老师的帮助下，校长答应破格招收石头免费学习，并把石头班作为重点培训班级。石头进入武校后，肖老师对他处处关心照顾，精心培养，石头也很争气，勤奋练功，进步很快，还争取到了参加武术大赛的机会。赛前他风雨无阻地刻苦训练，在大赛中荣获冠军，拿到奖杯，还被国家少年队选中，出国替国家比赛。石头从小失去母爱，肖老师对他呵护备至，石头想叫肖老师一声“妈妈”，他把想法告诉了肖老师，肖老师答应了。
影片中石头的成长，是因为有像肖老师这样善良有爱心的老师辛勤培育的结果，所以我们要对老师心怀感恩之情。我感恩老师让我们在知识的海洋遨游；我感恩老师让我们看清了是非、善恶；我感恩老师让我们在困难面前有了勇往直前的勇气……
“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，正是老师的无私奉献、悉心教诲才有我们的前进和成长，才让我们有了成人成才的机会！
老师，我爱你们！
如何用老师批评了我写一篇作文【三】
在人生的沙滩上，有着许许多多五颜六色的贝壳，也有许许多多形体迥然的寄居蟹——潮起潮落中，贝壳选择了等待，寄居蟹选择了寻觅，等待着，寻觅着属于自己的风景线，甚至最终的归宿。我是一名中学生，也是一只快乐的小小寄居蟹。 是的，是你，因特网，给了我一双湛蓝色的眼睛，我用她来寻找——未来。湛蓝色是太平洋的颜色，太平洋有着广阔、包容的气质，这些，因特网也不例外。怎么说呢？比如高考填志愿吧，这可是一件很重要的事，可是，对于高招资讯，我家一不熟悉二无门路，面对上千种高校与专业的组合我无从下手，相信这一状况在一般家庭里普遍存在。当班上厦大子女挥着一叠细分到系的录取分数线表高谈阔论时，我真觉得我就是井下好可怜的那头蛙。我不是那种道听途说然后懵懵懂懂接受别人安排的人，我要把命运掌握在自己手中。除了借阅那些内部资料，怎么办？！上网去！这时网广阔的气质便凸显出来了，想一想天下上百所大学任你查，这该是一件多有成就感的事呀。各专业的课程介绍、该地区生活费用的统计，都具有相当的指导性、针对性，而且，大学的档次一般与网站建设的质量成正比，这对填报是一项很好的参照。现在，我不会再顾名思义以为“工程管理”就是对民工凶巴巴的监工一类的人物，也不会以不足一米七之躯去试上海的名牌大学（如华东政法内部“强制”男生一米七，而其他谦虚一点的司法院校仅一六五足矣），以免“”在哪里都不知道。真的，感谢你，因特网。
网络包容了各种地域文化，各种good idea 和new idea，让网民的视野更为开阔，而各种文化的交流、碰撞、融合，正是社会进步的动力。网上书屋的存在，正是包容性的一大体现。我浏览着书屋里不同时代不同流派不同理念的.文字，努力学习着《黄金时代》的浪漫，《银河英雄传说》的理念，黄易的天马行空，痞子蔡的啼深情……两年来，我的文风焕然一新，而且我更学会了辩证地看待问题，同时，网上看书，可以无拘无束地享受人生，也许正如林军所描述的，不必像蜗牛背着重重的壳，劳神费力地把家堆成仓库才能坐拥书城的喜悦；也不必在公共图书馆正襟危坐，才能分享祖先留下的文化遗产。有了网络，你尽可以半夜三更、衣衫不整地在自己的小天地里研究《浮士德》，洒了一地饼干屑，而毋须顾虑图书管理员的白眼。真是幸福！而我也在这种幸福中逐渐改变了习惯。我以往投稿，喜欢工工整整地誊抄一遍，小心翼翼地装进信封，然后心满意足地吻一下，捏着信角飞投进邮筒，我想这样才正宗而且郑重，虽然那时也发发邮件，不过只是偶尔。晚报开辟阳光校园栏目之后，我投了几次稿，却发现心华姐责任编辑当得并不轻松，采写报道约稿回电之外，还得一个字一个字把小作者们的文字敲入电脑，我暗暗责骂自己：心华姐对你那么关心，你怎么还加重她的负担呢？于是，我强迫自己在电脑上写稿。从此以后，我的“send”，心华姐的“reply”， 便成了网上无数亮丽的风景线中的一道。通过这种电子投稿模式，我的拙作《高考信息网上寻》、《也谈勤俭节约》先后在晚报发表，相信电子投稿在不远的将来会成为各类报刊收稿方式的主流。咦，今晚马路上怎么没车？——凌晨一点了！为了写这篇文章，又是众人皆睡我独醒……
世事往往无心插柳柳成荫。高中会考放读中，我偶然翻到了一则新闻：我市今年“XX”首次设立电子信箱，以便群众有话想说的时候有处倾诉。读到这里，我眼睛一亮，E-mail投诉，真新鲜。我恨恨想起了前天那辆擅自改道使我多走了五百米差点迟到的小巴，哼哼，还有平时对外来打工仔鄙夷的吆喝，让厦门人丢尽颜面的“连环”市骂……我越想越气愤，劈里啪啦发送出一封抑扬顿挫的投诉信，带着六分愤怒三分新鲜一分责任。过后，我马上忘了这小事。谁知，那封信一石激起千层浪，日报商报晚报先后报道，运管处雷厉风行通报整改，小巴营运一下子规范了许多，运管处更成为全国第一家上网的运管部门，而爱开玩笑的同学们，我上小巴后竟冲着小巴喊：“周亮再见！”（当时公交5路车人员与小巴业主发生肢体冲突）…… 不过报道中突出的是政府机关从善如流、精益求精的工作态度和我的民主意识及社会责任感。狂喜之余，我仔细想了想，倘若几十年后这事再被提起，它的意义并不在政府机关的工作态度或是周某人如何如何，而在于几十年前，政府已开始用电子信息手段与民众沟通，而极普通的民众（如水平有限的学生）也掌握了网络这项工具，厦门正在进入信息时代。开启信息时代的钥匙，一半在政府手中，政府是先锋是引导者，一半在民众手里，民众是基础是沃土。不久，我《小巴的蛤蟆功》出现在日报社会新闻版，这回是我带着七分责任三分负担写成的，那封E-mail正是沉甸甸的负担，不过，这种负担使人的生命更有质量……
这些事情都很平凡，然而因特网的魅力正是蕴含在这些小事当中。哦，远方，又传来了悠扬热切的汽笛声，是了，我们的征途永没有尽头，小小寄居蟹又要出发……
……
如何用老师批评了我写一篇作文【四】
我在学校是有名的调皮鬼，许多老师认为我无可救药了。
今天，学校来了一位年轻老师，姓金，20岁出头，一张娃娃脸。“咦，小孩子家，会教什么书？”我根本不把他放在眼里。
第一堂课开始了，我趁他到黑板上写字的时候，“咚咚咚”“砰砰砰”地敲起桌子来。金老师转过身来，一双锐利的眼睛扫视了一下教室，最后盯着我说：“你叫赵于文吧？放学以后你留下来。”他新来乍到的，怎么知道我的名字呢？
放学了，金老师找我，我若无其事地跟着他走，走到一间房子前，他停下了，我抬头一看是理发室。“他玩什么花招？”我想。他给我理完发，只说了一句“明天早点儿来”，就让我走了。“他葫芦里装的什么药呢？”我忐忑不安起来。
第二天，我破天荒地最早到了学校上自习。“很听话嘛！”金老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢？金老师真叫人捉摸不透！一连几天，我都早到校，周末小结会上，金老师表扬了我。多年来我第一次听到表扬，激动得泪水在眼眶里直打转儿。这天下午，金老师把我留下来，进行了长达两小时的促膝谈心。对我来说，这样的谈话，是从来没有过呀！我第一次在老师面前痛哭了。
以后，金老师又到我家多次家访，送给我《塑造美的心灵》、《扬起的风帆》等书。我渐渐地懂得了怎样做人。几年来，我多次被评为“红花少年”。
我好感谢我的金老师。
如何用老师批评了我写一篇作文【五】
老师，一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉，是灵魂的工程师，是希望的'火把。
老师，默默坚守岗位的是您，含辛茹苦的是您，无私奉献的还是您。您付出了，却不求回报，您是那么伟大而平凡的人。您付出了，我们就要回报，那张张画满红勾勾的试卷，就是您的回报。然而，就是您这样伟大而又平凡的人，改变了我。
我以前总是骄傲自满，考个好成绩，就欣喜若狂，是您的一句话，让我谦虚起来。
有一次，小考我考了满分，拿到卷子心里就美滋滋的，到处在别人面前炫耀，却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次，因为有了先前的成绩，我没有那么细心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。
您把我叫到办公室，分析我这次考试的原因，我还记得您重点强调了一个词：骄傲。是啊，完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。
您心平气和地跟我说了一段话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度，不满足现在的状况，只想着如何再进一步，而骄傲的人，永远只是失败者。”听了您的话，我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。
老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更鲜艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿；我们则需要您的呵护，才能更健康。
老师，您就是我生命的导航船，照明灯，永远的指引我去寻找知识宝藏。
老师，谢谢您的谆谆教诲。
老师，是您的那句话改变了我，对我的影响深远。
如何用老师批评了我写一篇作文【六】
已过去很多年了，我依稀还记得那件事。
三年级时，我幸运地进入了尖子班。从那时起，我开始厌倦那种永无宁日的学习，总是爱幻想爱编织多姿多彩的梦。
风划过时间的水纹，迎来了我一生中的第1次模拟考试。在老师的指引下，大家换了座位，还隔开了一个位置。但黄天不负有心人，我周围的全是好伙伴，这次大难不，必有后福。考卷发下来，我目瞪口呆，头都快晕了，还哪有闲情逸致思考啊，真伤脑筋。老师刚走出教室，我便迫不及待向周围问东问西。由于本人太烦，他们经不住不教我。老师来无影，去无终，从教室走了进来。我咬住笔头，假装思考。汗！
一段风波过后，又一段波浪。老师把我领到操场，和我聊天。“这次考得不错啊，比以前有了很大进步啊”我面红而赤，说道：“老师，其实这次我”老师抢先一步，说：“还算你老实嘛。其实老师是学过心理学的，哪有不懂人的心思呢！”我眼睛瞪得大大的，出乎意料地望着老师。本来以为瞒过了老师，谁料“老师有一个答案本送给你，要不？你想要怎样的答案都有。”“好好！！老师万岁，老师万岁。”我立即现出了原形。“首先你要答应我一件事，把这些书每天晚上看一点，好吗？”“恩。”“你看看蓝天，把你不懂的问题思考，看是不是有答案。”我看了又看，还是没有啊。“蓝天就是最好的答案本”“老师，您别哄我啦。”老师没再说什么，就走了。
夕阳无限好，只是近黄昏。我与老师的谈话就这样结束了。我当时还小，以为蓝天真的是答案本，原来老师给我的那些书才是最好的答案。不过，在不懂的时候望着蓝天思考，还是有别样的味道。三年级后，我与老师就告别了。我离开了家乡。
对于我来说，这个作弊的方法还真管用。文字无法表达我的`感情，语言说不出我的心声，对老师的爱无法表达。
或许从那时起，我就喜欢上了蓝天，喜欢它的深邃，喜欢它的奇妙，喜欢它的舒服，更喜欢它给我的答案。
如今，我一有什么不懂的地方，就会请教那无所不能的蓝天。
后记：本文纯熟是为了表达自己的心声，请大家多多指教！
