弟弟是乐高迷作文六年级(乐高迷的弟弟作文评语)

弟弟是乐高迷作文六年级(乐高迷的弟弟作文评语)

首页写人更新时间:2023-12-08 03:47:08
弟弟是乐高迷作文六年级(乐高迷的弟弟作文评语)

弟弟是乐高迷作文六年级【一】

油麻地的草垛上,一个叫青铜的男孩呆呆的坐在上面,一动不动,望着一片金黄的葵花地。他看见了葵花,葵花在向他招手。青铜忘记了高高的草垛,奔了过去……"葵花,葵——花……”这个哑了的男孩又会说话了。

一阵心酸慢慢涌上了心头。

青铜的家在油麻地上最贫穷,但是他家的人却是油麻地上最正直。青铜的奶奶干净朴素;他的爸爸妈妈,勤劳善良;青铜,聪明诚实。

葵花的妈妈很早就去世了,而爸爸在写生心放弃了中意外溺水了。苦命的葵花被青铜一家邻养了,于是开始了苦涩却欢乐的生活。青铜为了让妹妹读书,自己狠心放弃了读书的机会。奶奶、爸爸、妈一阵心酸慢慢涌上了心头。妈都觉得对不起他,而他只是笑着将所有的苦都藏了起来。

葵花是不幸的,但她同样也是幸运的。青铜一家人为了不让闺女吃苦,能过上好日子,一口一口地省粮食,一点点地攒钱。而葵花也是懂事的,孝顺又勤奋,一家人共同面对艰难的生活。

小说是至真至纯的,细腻的笔触,飘逸的文字,唯美的境界……一点一点打动着读者的心,仿佛文字就是鲜活的生命,再向我们讲叙一个酸楚的故事。

夕阳下,青铜葵花立在城市广场上,辉煌,神圣,一派祥和。而当他们坐在大河边上,看着碧波微光,倾听芦苇荡发出“哗哗”的响声,心底都不禁一阵酸楚。葵花要走了,青铜珍惜着每一天。

葵花走了,青铜变得沉默。

看到这儿,我心里一阵感动。两个人的早夕相处,兄妹情深,葵花永远记得哥哥,青铜也永远记得妹妹。

苦难的人也有快乐,在生活中,点滴的'幸福丝丝飘进心扉。痛苦使人变得坚强,我们应当正视苦难,正视痛苦,挫折在磨炼我们的意志,困难在锻炼我们的心魄。顶过大风大浪,便是一片明镜的天空。痛苦与快乐是结伴的,遇上了痛苦,就会遇上快乐,而珍惜痛苦,同样也是在珍惜快乐。

青铜葵花的成长历程,在今天幸福快乐的社会中,同时也给予我们启迪:苦难练就强者!

弟弟是乐高迷作文六年级【二】

乐高课是我最喜欢的课,今天的乐高课给了我一个惊喜,发现教室变了个模样。

更大的惊喜还在后面,king老师说今天不学齿轮类了,要学杠杆类。老师问我们一个问题什么是杠杆,有人说外面的翘翘板就是杠杆。在老师的帮助下,我们每个人都完成了一架天平。

接下来是最激动人心的称东西。可是我的天平只要手一放开就不平衡了,我发现原来我的两边长度不一样。我调整了一下终于平衡了。我在一边放上齿轮,另一边放小插销,慢慢增加小插销的个数,直到两边平衡,就知道一个齿轮和几个插销一样重了。

今天我学到了杠杆的用处,我们平时拿棍子撬东西也是杠杆作用呢!

弟弟是乐高迷作文六年级【三】

每个星期日下午我都要去上乐高课,这是我唯一的兴趣班,我非常喜欢乐高课。这个周日我们班新增加了一个男孩子,名字叫源源,他长得白白胖胖的,一点也不怕生,马上和我们这四个老生打成了一片。

今天的课老师教我们认识“关节”,我们每个人自由创意,用乐高积木搭出一个个关于“关节”的作品来。我搭了一个太空武士,我给他搭出了眼睛和身体,用轴和联动杆做出了他的手和脚。

我的.创意来自昆虫,所以我给他也搭了三对手足,老师夸我的作品很有想法,还奖了我一个大气球。下课后,我们这五个好伙伴在乐高玩了好久,非常开心,真希望下个星期天早点到来,我们又可以一起玩了。

弟弟是乐高迷作文六年级【四】

2013年8月,我入学古书院矿中学,正式成为一名初一新生。

8月31日,我来到初一170班报道。一进入初一教师,我就有一种压迫感。望着满屋子的陌生人,我的心里有一种说不上来的滋味。

正式步入初中的那几天,我心里很不适应。从小学开始,所有老师都对我抱有很高的期望,同学们也都以我为中心。可现在,突然换了一个新环境,一切都变了。这里的老师不了解我,这里的同学也不再以我为中心,甚至没人与我说话。这让我的心里充满了一种浓浓的失落感,就像是一个一直被捧在手心的公主,一下子被摔到了地上,失了宠。我是一个心理脆弱的人,无法承受这样的打击。于是,每天上课时望着陌生的教室、老师、同学,我就会情不自禁的流出泪来。当泪水滑出眼眶,我便急忙抹掉,生怕被别人看到。

回到家,我把这种感受向妈妈诉说,虽然妈妈的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那个教室里,我还是会忍不住低落、怀念。

终于,在一次回教室拿书的时候,我遇到了班主任陈娜老师。望着她那和蔼可亲的面容,我终于忍不住把这一切向她诉说。陈老师安慰了我一番,她认真地了解了我的情况之后,给我调了一个新座位。

这个座位周围都是一些活泼开朗的同学,这一次,我又哭了,但却是激动的泪水。我在心里默默的说:“陈老师,谢谢您!我一定不会辜负您的苦心!”

渐渐地,在老师的帮助和周围同学的影响下,我逐渐变得开朗起来。上课积极发言,下课积极参加班里的各项活动。心里也没有了最初的压迫感和失落感,连妈妈也说我像变了一个人。

刘老师在的评语中告诉我:学习生活是一个苦乐交织的过程,品尝学习生活中的苦,才能真正体会到其中的乐。

现在的我,很快乐,属于我的学习生活已经步入乐的阶段。而且我也我明白了:学习与生活都是苦乐交织的。苦与乐紧紧相连,我们不可能一直体会苦,也不会一直品尝乐。只有正确看待学习生活中的苦与乐,我们才能体会到生活的美好!

弟弟是乐高迷作文六年级【五】

因为我上课积极发言,而且提前学了古诗,数学书写练习很好,还和全班同学分享了“六知六会”,所以这周我得到55颗星,被评为“班级小明星”。作为奖励,今天妈妈给我买了一个新玩具,是乐高积木。

我买的乐高积木是飞机。乐高积木很难搭,需要很长时间,还需要很好的耐心和细心。乐高积木里有说明书,我要很认真的看说明书,才能把飞机搭好。我计划用2天时间把它拼好。

今天晚上,我已经把飞机轮子、半个机身窗户、机头、机尾、机翼拼装好,不过,我还要拼移动的登机车和运货车。但是,我相信明天肯定能拼好。

等我拼好了,我给大家看一看!现在,我先给大家看一看半成品。

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