小学生作文奶奶的秘密【一】
突然，我在一块潮湿的地方发现了一只缓缓移动的蜗牛，只见它慢慢地爬上了一片小叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方会留下一条银光闪闪的线？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”……一连串的问号浮现在我的脑海里。 我跑进屋里问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己仔细观察一下呢？”“对呀，我怎么没想到呢？”于是我决定自己想办法去寻找答案。“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取各种食物进行试验。我找来了白菜叶、小馒头，还费尽心思打来了几只蚊子，给蜗牛吃。结果发现蜗牛只对白菜叶比较感兴趣，对其它的食品一点兴趣都没有！看来蜗牛应该是害虫才对。 接着我进行了第二项试验，搞清楚蜗牛爬过去的.地方怎么会有一条银光闪闪痕迹。我把蜗牛捉起来放到比较亮的地方看了看，实在是找不出答案来！
我猜想大概是一条警戒线吧，警告别的动物不要侵略它的领地，不要靠近它。最后，再来看看它的眼睛和鼻子在什么地方。我把白菜叶放在蜗牛的面前，观察它的动静，发现蜗牛的一对小触角动了动就爬了上去。看来这对触角就相当于它的眼睛和鼻子啦。问题好像是找到了答案，但是我得到的这些答案是不是正确的呢？我回到自己的书房又查了所有能查的书，只验证了第一个问题和第三个问题是对的，第二个问题的答案还只是自己的猜想而已。看来要真的了解一个事情的真相，不仅要自己动手动脑，还应该虚心学习请教。点评：文章的字里行间凸现出了一个认真、好学的孩子的求知过程。文章条理清楚，思路清晰。只是略显干涩。
小学生作文奶奶的秘密【二】
有一天，我和朋友乐乐在小花园里玩。那时刚下过雨，空气很潮湿，地上还有好多小水坑。忽然，我们发现角落里有几只小蜗牛正在慢吞吞地爬，乐乐就捉了几只。小蜗牛好像很害怕，一个个都把头缩进它的“小家”里。乐乐说道：“你知道吗？蜗牛可以被盐融化。”我听了很惊讶，就问：“是真的吗？”乐乐肯定地点点头。可我仍然半信半疑。
回到家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你相信吗？”我摇摇头。“那我们就一起找答案吧！”我和妈妈开始想办法，本来想做个实验，但是又觉得太残忍，那样会小蜗牛。于是，我们上网搜索了一下，还真的找到了答案。原来，蜗牛的软体表面有一层黏液，有利于蜗牛的运动及皮肤的辅助呼吸。当遇到盐后，蜗牛的运动和呼吸能力降低，黏液被盐大量吸干，使蜗牛身体萎缩，细胞缺水，这时的蜗牛好像被晒干一样，但是它绝对不会化成水。
这就是我的新发现，我要把这个答案告诉我的好朋友！
小学生作文奶奶的秘密【三】
星期天的下午，我买了一条小金鱼。回家后，我精心照料着它，仔细地观察着它，真想得到一点收获。
每天，我都要看它三四回呢。还经常给它喂鱼食，每过一个星期都要换水。就这样，小金鱼在我的悉心照料下，渐渐长大了。
一天晚上，我洗漱之后准备睡觉。突然，我想起今天还没看我的鱼儿呢。我赶紧跑过去，只见鱼儿睁着两只鼓鼓的大眼睛，一动不动。我以为它了，就急忙把爸爸拉过来问：“鱼儿怎么突然了？”爸爸说：“它没，是睡着了。”我又问：“睡着了，怎么还睁着大大的眼睛？”爸爸无语，我知道他也回答不上来。
我反复地思索，有时问同学，有时问教师，可他们谁也回答不上来。最后，我终于在网上查出了答案。原来，鱼儿睡着不闭眼睛，是因为它不长眼皮，眼睛无法合住。
通过对鱼儿睡觉不闭眼睛的探索，我得到了不少的收获——不但发现了鱼儿的秘密，还受到了启发，那就是：要想对一件事物有所发现，就必须认真观察，反复探索。
小学生作文奶奶的秘密【四】
从爷爷口中，我的知了奶奶有着一个秘密，这个秘密十分神秘，好像封存了好久似的`。好奇的我，为了把这个秘密打开，我决心偷偷把奶奶的秘密从没手上打开。
奶奶的秘密藏在一个黄色的盒子里，这黄色的盒子里平时是上着锁的，奶奶把它视为瑰宝，总是不会轻易打开。钥匙也时常悬挂在奶奶的腰间上，为了把这钥匙拿到，我一直等待一个机会。
那个黄盒子，看起来比较古老，想古时候的古董一样，看着看着，让人觉得有一种古色古香的味道，神秘感十足。
我带着这疑问，试问起奶奶。
我跑到奶奶身边，有目的地开口了，说：奶奶，见你有个黄盒子，怎么一天都上着锁呢？是不是里面藏了好多金银珠宝，不舍得打开啊！还是里面藏着很多银票，怕给别人知道了，然后再拿去了。我说完之后，奶奶并没有立即马上回答我的话，她而是走到窗边，看了看窗外，然后低下了头，过了好一会才对我说：你想知道啊！这天机不可泄露啊！你还是不要知道了。说完，奶奶又继续把目光投向窗外。看见奶奶对我的问答无动于衷，我便把目标转向了爷爷。
我急速地跑到了爷爷身边，对爷爷喊道：爷爷，奶奶的黄盒子里边装的是什么啊！这是你给我说的，你要如实回答我哦！爷爷听到我的问答，突然脸上流露出一丝紧张，他目光没有望向我，低着头，沉思了一会，然后对我说：这里边装的是个鬼神，你千万别惹你奶奶，不然你奶奶生气了，便会把里面的鬼神放出来，然后把你吃了。听完爷爷的回答后，我心里便暗许道：这是什么鬼答案，都没有答案的，看来他们是存心不会把答案告诉我。从奶奶和爷爷口中了解不到那盒子到底是有什么秘密，我便把方向转移到爸爸妈妈身上。
但是，爸爸妈妈一句无情的话，便让我打了退堂鼓。他们像一个约好了一样对我说：你奶奶的秘密你最好不要去招惹，千万别动她的黄盒子。听到爸爸妈妈这样神秘莫测的回答，我心里很清楚，靠他们是不会有结果，我只能靠自己行动，自己把那黄色的小盒子打开，然后得到秘密，让这个秘密永远在我心里了结了。
一个千载难逢的机会来了。那天，爷爷奶奶趁着高兴，兴致勃勃地喝了起来，他们喝得昏昏欲睡，迷迷糊糊地躺在了床上睡去了，看到这么好的机会，我静悄悄地潜进了奶奶的房子里。来到房子后，我像个小偷一样看来看去，目光把整间屋子扫视了一周之后，便发现了那个黄色的盒子，看着躺在床上的爷爷奶奶，我心里窃喜起来，然后安心地把黄盒子拿走了。这黄盒子终于到手了，我也可以顺理成章地打开它，当我把黄盒子轻松地打开时，便发现里面什么都没有，这让我感到很懊恼。我一拿着盒子一边跑到爸爸妈妈的房间里。
爸爸妈妈，什么什么都没有？我像哭着对他们说。
什么什么啊！你在说什么啊！爸爸在问我。
我立即回答他：就是奶奶的黄盒子里边什么都没有啊！到底是什么回事？是不是你们串通好的，特意来玩弄我。
确实！确实！奶奶的盒子里根本什么东西都没有，一眼看去，整个盒子都看完了，确实是什么都没有。爸爸妈妈笑着回答我。
你们都在笑，肯定是在耍我，不行！不行！我要听真话，你们快给我说。我像个淘气的孩子一样，拉着爸爸妈妈的手。
好了！好了！就给你说吧！这里面确实是没有什么东西，它价真货实的是一个黄盒子，那是在你奶奶年轻的时候，一个英俊的小伙子送给你奶奶的，那时候那个英俊的小伙子在追求你奶奶呢！妈妈红着脸蛋跟我说道。
那！那个人一定是爷爷？想不到爷爷这么寒暄，只送一个什么都没有装的黄盒子给奶奶。我也张开大嘴说道。
这时候，爸爸的眼里流露出深情的目光，含情脉脉地说：〝不是，那个不是你爷爷，那是一块已经了的人，那时候，在他把这个黄盒子送给你奶奶不久，便发生了意外，他出车祸而了。
这时候的我，听完爸爸的解释后，我有点感动，眼睛里不时泛滥起泪水，泪水不停的在眼中打转。心里顿时感悟：原来奶奶之前也有那么一段刻骨铭心的感情啊！我真为奶奶的秘密而感到可惜。之后，为了让奶奶的秘密继续保存下去，我把这黄盒子放回了原来的地方，让这个秘密永远都封存下去，让这段回忆既神秘又美好。
小学生作文奶奶的秘密【五】
踏在家乡泥泞不堪的小路上，眼里外溢的是无穷的翠绿色峰峦。我闭上眼睛，幼年滞留在家乡的一幕幕情景进入脑子里……
山下，溪流叮咚叮咚。我与奶奶深一脚浅一脚地踩在水里，飞奔的冷水恰好未过脚踝骨，冰凉凉很舒服。我抬起头，勤奋伸着双手，想把头上上翠绿色的藤条扯一根出来。这时候我听见洱海的轻轻地的哗啦啦声，发觉是脚掌下的水传出的响声。我蹲下去，提心吊胆地举起一汪水，又松掉手，满不在乎说：“奶奶，水会唱歌！”奶奶回过头来，带上土壤味道的乡味便冒了出去：“水会唱歌吗？让因为我听一听。”我饶有兴趣地让奶奶不必发出声响，要不然就听不到了。奶奶细心耳尖听了听，笑一笑说：“我听见洱海的了，水会唱歌。”我高兴地叫起來：“水会唱歌！水会唱歌！”山上的回声是浑厚的`，仿佛敲在了人的内心上。因此我高兴地变成了家中第一个了解水会唱歌的人。
再变大一些的情况下，是清明时节。我的作业许多，奶奶把我在书海含有出去，走入山腰上的茶树。奶奶从零教我摘茶，翠绿色的嫩叶轻轻地一掐就掉进竹篮里了。我脑海中里的数学语文被抛向九霄云外，像个真真正正的采茶姑娘一般逸然。这时候，天空中掠过一声动感绵长的鸟鸣声，声调很高，圆滑如珠，尾音短短，好像小鸟沒有述说完它的心里话。我停住手上的活，问奶奶：“这是什么鸟？歌唱真超好听！”奶奶说：“清明节鸟，你需要用心听哦，它的歌唱也是有不一样的。”我细心倾听，果真有不同点，一会儿昂贵，一会儿缓解。我发现了只需仔细观查，每一种事情都是会有不一样。
之后，是五月。我在城内一路晃动地赶到了家乡。远远就望到了山上一片片的樱红，恰好是野草莓完善的时节。我与奶奶提着2个大小不一的竹篮，走入了山上。野草莓的叶片上经常出现一些毛毛虫。我很担心，虽然鲜美的味儿就在眼下。奶奶用一根小棍子轻轻地跳到碗旁边毛毛虫，他们不满意地仰头。奶奶痛惜地对我说：“毛毛虫已经入睡，不可以由于吃野草莓而把它赶跑。我们去其他地区摘好么？”我执着地说：“这颗野草莓较大了，把毛毛虫扔到水里吧。”手向那抹樱红伸了伸。奶奶指了指附近的一只白蝴蝶，说：“蝴蝶是毛毛虫变的，你不是很喜欢蝴蝶吗？那么就不必把毛毛虫赶跑了。”我发呆地看见白蝴蝶，喃喃细语说：“好。”那一天，大家获得了许多野草莓，我懂得了不把毛毛虫赶跑实际上还可以有草莓苗吃。
睁开眼睛，看见了密秘山在向我挥手。个人成长免不了奶奶，也免不了密秘山。
小学生作文奶奶的秘密【六】
我跑进屋子问爸爸。爸爸笑眯眯地对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己观察一下呢？”我说：“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定自己去观察。
我首先测试蜗牛对植物有益还是有害。我拿来了白菜的叶子、馒头和小蚊子等，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在预先准备好的食物面前。这些蜗牛可能都饿了，迅速地爬到了它们爱吃的食物面前，每只蜗牛都选择白菜叶吃了起来，其他食物它们看都不看一眼，不一会儿，白菜叶就被吃光了。这下可以确定它们对植物是有害的了。
接着，我又继续做下一个实验：为什么蜗牛爬过的地方有一条又湿又滑的线？我首先抓住蜗牛的壳，等它的头伸出来的时候，用手去摸它的大盘。可是手刚一碰到它，它就缩回壳里了。我心里嘀咕着：“这蜗牛真是个胆小鬼。”我又试了几次，还是没有成功，真是有点儿泄气了。这时，爸爸走过来说：“事情还没有做完就泄气了，长大还想当科学家呢！”我被爸爸这么一激，又继续做试验了。忽然，一个办法从我的脑海闪过。“有办法了！”我高声叫道。我找来一块石头，小心翼翼地把蜗牛的壳打碎，抽出蜗牛的肉，用手摸了摸它的下面，只感觉有黏糊糊的东西粘在手上。查过资料才知道，原来蜗牛会分泌出黏液，有助于它的爬行，所以才会留下痕迹。
最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子到底长在哪里？我把一片白菜叶放在一只蜗牛的面前，只见那只蜗牛用它的触角碰了碰，然后大口吃起来。我想大概其中一对触角就是蜗牛的眼睛，另一对就是鼻子吧！可是，到底哪里是眼睛，哪里是鼻子呢？我又拿了一片树叶和一片和它差不多大小的菜叶，一同放在一只蜗牛的面前。由于差别不是很大，这下蜗牛的眼睛可派上用场啦！只见它用大触角碰碰，便知道哪个是菜叶，哪个是树叶了。我发现了一个大秘密：大触角有眼睛的作用。
通过这一连串的实验，我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：要想有所发明，必须学会发现问题并学着解决问题。
