乐于助人的哥哥作文三年级(写哥哥特点的作文三年级)

乐于助人的哥哥作文三年级(写哥哥特点的作文三年级)

首页写人更新时间:2023-12-08 12:53:15
乐于助人的哥哥作文三年级(写哥哥特点的作文三年级)

乐于助人的哥哥作文三年级【一】

星期六,我在家把作业做完后,就去和我的好朋友去打羽毛球,打了半个时辰,我就和我的朋友到旁边的石头凳子上坐下来歇息,突然,我看见有两个小孩子把羽毛球打到树枝上去了,可是他们的个子非常矮,得不到树枝上的羽毛球,非常着急。于是,我就跑过去,在地上捡了一根长长的竹棍,帮他们把树枝上的羽毛球拿下来,还给他们,临走时,我对他们说:“以后你们玩的时候,不要到树木太多的地方去,应该到操场的中间去玩。”于是我就和我的好朋友一起走了。我们走到街上的时,我看见了一位年过七十的老伯伯,骑在一辆三轮车上,正想上一个坡,可是因为三轮车上拉的货物太多,上不去,于是我就和我的好朋友一起上去帮这位老伯伯把三轮车推上了一个陡坡,老伯伯对我们说:“真是谢谢你们啊!”我说:“不用谢,助人为乐是我们应该做的事。”我们转身就走了。

我们在马路上走呀走,忽然我看见路上别人丢了20元钱。这下可把我急坏了,我把钱拿在手里扬着,大声喊:“是谁丢了钱?”忽然,一位大哥哥只见他满头大汗,正在寻找什么。我问:“你丢了多少钱?”大哥哥说:“我丢了50元钱。”我说:“可我拾到的不是50元。”可大哥哥说:“我不是丢的50元钱,而是丢的十元。”我又说:“我拾的不是10元。”于是大哥哥就愤怒地说:“你这个小孩怎么不讲道理呀,拾到的钱还不还给我。”于是,许多人就围了过来,问我发生了什么事。我就把事情的经过从头说起,一直讲到最后,突然一

位老奶奶跑了过来问:“你捡的是不是20元钱啊?”我说:“是啊,这钱是你丢的吧?”老奶奶点点头。接着我就把手中的20元钱还给了老奶奶。而那位大哥哥觉得没趣,就悄悄地跑了,我们找到丢钱的主人后,非常高兴,就一起唱:我在马路上拾到一分钱??的歌儿,朝家走去。

到了家门口,我看见邻居家的小明的妈妈站在门口上,非常着急的样子。我走近她身边问:“阿姨,你怎么站在家门口不进去呢?”她说:“我去倒垃圾时候,风把门关上了,我的钥匙放在家里,小明的爸爸去商店买衣服去了,可是只有他有钥匙,电话有却在家里,不知道要怎么才能通知他。”我说:“可以到我家去打电话。”阿姨说:“那可要谢谢你了,不然我还要等几个小时呢。”于是,我就把阿姨带到家里去打了一个电话。过了一会儿,小明的爸爸回来了,用钥匙把门打开了,我和我的好朋友非常高兴。我们各自回到了自己的家中。

晚上,爸爸妈妈都回来了,我就把我今天助人为乐的事情全部告诉了妈妈和爸爸。妈妈说,你真乖,爸爸说,你长大了,很懂事了。我说:“那当然是。”我们全家都笑了,笑得非常甜。

今天通过助人为乐这件事,总是让我快乐,也让我懂得,只要人人都助人为乐,人的品德就会高尚,世界就充满一片光明。

乐于助人的哥哥作文三年级【二】

一天,张奶奶要去浇花,她慢慢地走向水龙头。小明正好从这里跑来,他看见张奶奶走向水龙头,连忙跑到张奶奶那里,接过铁桶,向水龙头奔去。小明跑到水龙头前,累得直喘气,可是水龙头太高,够不着,他可着急了。小红看见了,连忙跑去,扭开水龙头,水哗啦哗啦地流到铁桶。小明使劲提起装满水的铁桶,向张奶奶走去。张奶奶直夸小红和小明是两个助人为乐的好孩子。

乐于助人的哥哥作文三年级【三】

刘翔哥哥:

你好!

我是山西省祁县示范小学的一名五年级学生,我叫武哲戎,虽然我们远隔千里,不曾相识。但你奔腾的身影,早已深深地保留在我的记忆中,您为中国人争得荣耀!您是我心中的英雄!

2004年悉尼奥运会时,您凭着顽强拼搏、勇敢进取的精神,以12秒91的成绩,平了男子一百一十米栏的世界纪录。为中国选手夺得第一枚田径奥运金牌,为祖国赢得前所未有的荣誉。从那以后,您成为了世人关注的焦点,更成为了我心目中无与伦比的榜样。

刘翔哥哥,您披着五星红旗一下子跃上高高领奖台的身影,时常在我眼前闪现。从那以后,我就特别留心对您的介绍。我知道你小时候训练特别刻苦。冬天,寒风凛冽,大雪纷飞,雪地上留下您坚实的脚印;夏天,骄阳似火,烈日晒脱了您的皮肤,跑道上洒下了您辛勤的汗水……此刻,我才知道,您不仅有超人的体质,更有一种超乎寻常的吃苦耐劳精神。“登上奥运领奖台,为国争光”的.梦想激励着您顽强拼搏、坚持训练。真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊。

回首您的运动历程,它是一枚枚奖牌铺就而成,但您没有因为这些成绩而骄傲,而是努力地追求更高的目标,才取得了今天令世界瞩目的成就——成了一名奥运冠军!

从那以后,您成了我前进的动力,鼓励我继续努力。记那有一次我们体育课上进行跳远测试,同学们都轻松地跳过了老师的要求线,可我总是跳不过去,汗水爬上了我的脸颊,汗珠大颗大颗地往下滴,我着急得不得了,一次又一次地跳着,但结果总是不尽人意。就在我准备放弃时,您的身影浮现在我的脑海中,您为了训练连那么大苦都忍了,我这才遇到一点小困难怎么能退缩呢?于是,我鼓起劲来,请教老师、同学,自己一次又一次地练习。终于成功了!您是我的榜样,您为我带来了无穷的力量,真是谢谢您啊!

刘翔哥哥,昨天我听说您的《我是刘翔》已出版发行了,对此我表示热烈的祝贺,只可惜在我们祁县还买不到。等有可能买到的那一天,我一定最早买回来,认真阅读,相信从中会得到很多教益。

刘翔哥哥,等我长大后,也要像您一样,用健壮的身体、渊博的知识、智慧的头脑建设我的家乡——山西,为祖国增光!

再过75天,我们翘首以待的北京奥运会就要开幕了!我相信到时候,您一定会再次书写中国田径运动新的篇章,给全国人民带来新的惊喜!

祝:

百尺竿头,更进一步

此致

敬礼!

xx

xx年xx月xx日

乐于助人的哥哥作文三年级【四】

中国是一个拥有五千年历史的文明古国,中华民族的传统美德源远流长,至今仍被一代又一代的中华儿女传承和弘扬,助人为乐便是传统美德之一。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”从古至今,无数个乐善好施的英模人物、助人为乐的美德少年,如同银河中璀璨的繁星,光彩夺目。我们中华民族的传统美德呈现出各个时期的特色,各个时期的不同内容,它与时俱进,因时而变,但始终保持不变的是它特有的内涵和根基。我们是华夏子孙,是龙的传人,我们要继承中华民族的传统美德,去弘扬,去培育,去创新,去传播……

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,其实在日常生活中,我们并不需要做出多么轰动的大事来证明我们对中华民族优良传统的重视和弘扬。我们可以在家里为父母捶捶背,帮他们洗洗碗,做做力所能及的事;在公交车上给老、弱、病、残者让个座;与盲人在路口相遇,主动搀扶他过马路;为需要帮助的同学、身边的人伸出自己的援助之手……这些小事都能体现出我们对中华民族优良传统的弘扬与传承。

记得上一年级时,在一个夏日的放学路上,大雨滂沱,我和妈妈刚下公交车,只见社区卫生所旁的人行道上,躺着一位老人,手中的雨伞、拐杖、包裹被抛得老远,老人摔倒了。过路的人有的看一眼就匆匆走了,有的在驻足围观,可是没有人上前去搀扶老人。只见妈妈快速冲过去,丢掉手中的雨伞,急忙费力地搀扶起老人,捡起老人散落在地的一件件东西,送到老人手中,帮助老人撑起雨伞,询问老人家人的电话号码,通知了他的家人,等他的家人把老人安全地扶走……这才带着我往家里赶。走在路上,我看着妈妈满身都是泥水,头发上的雨水还在不停地往下滴,便仰起头,情不自禁地问妈妈:“妈妈,别人都不去扶那位老爷爷,您为什么去扶呢?看把你衣服都弄湿透了。”妈妈微笑着说:“孩子,这是举手之劳的小事,当别人遇到困难,我们要尽量去帮助,‘赠人玫瑰,手有余香’啊!”“赠人玫瑰,手有余香”,那时,我并不懂得这句话的真正含义,但是妈妈的行动,真实地感染了我,助人为乐的种子,在我幼小的心灵里生根、萌芽……

一至三年级,我在市杨家山小学读书。每天上学、放学要坐上十分钟左右的公交车。每次坐车,只要看见有老人、病人、残疾人或带小孩的阿姨,我都会主动给他们让座。一次,公交车上来一位满头银发的老奶奶,我立刻站起来给老奶奶让座,老奶奶连声夸赞我:“这孩子,这么小就这么懂事!好孩子,真是好孩子!”我站在她身边,扶着座椅的靠背,老奶奶不停地摸着我的手,从上车一直夸到我下车,听了老奶奶的夸奖,我虽然不好意思,但心里又像喝了蜜,一直甜到心底。

帮助他人,快乐自己。只要我们每天、每时、每刻,从点点滴滴做起,就会享受到助人为乐的无尽乐趣。我们每个人也会像花朵一样沐浴在和谐的阳光里,有温暖,有幸福,有快乐……

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