父亲的特殊本领作文【一】
这次比赛的主角，不是我们学生，而是我们童心未泯的老师们。平常严肃的老师们，今天却都是眉开眼笑的；平时比较幽默的老师，今天就更开心了。比如说我们的英语老师吧，今天就像我们班里的“捣蛋鬼”一样，一会儿和男老师聊聊天，一会儿和女老师开个玩笑……简直就不像个老师，而是活脱脱一个大玩童！
比赛分为两个部分。一个是接力赛，还有一个是全校老师都参加的'“抱球接力”。先来看看接力赛吧。参加接力赛的老师都使出浑身解数，特别是最后一棒的那些男老师。体育老师张老师真所谓是两脚生风，在跑时都分不清是左脚还是右脚了，他就如踏上了风火轮一样，一眨眼，就已经到了终点。英语老师吴老师，他冲刺的表情可算是一流的了。只见他瞪着眼，斜着头，歪着嘴，咬着牙，看他那样儿，我肚子都笑疼了！
抱球接力也很有趣。老师们双臂各抱着一个足球，要把它们运到对面一个老师处，就这样来回运送，看哪个组运得快。老师们有的鼓着腮帮子，有的涨红着脸，有的头发都竖起来了……真是千姿百态，笑态百出！
原来我们的老师在他们严肃的背后也都拥有童真的一面，现在的他们和上课时的他们已判若两人。但愿各位辛苦的老师，每天都能拥有像现在一样放飞的心情！
父亲的特殊本领作文【二】
在一个美丽的大森林里，住着一只淘气的小猴。它有三个好朋友，各个都有拿手的绝活，小兔最擅长写字，小熊最擅长吹喇叭，小鹿最擅长踢球。只有小猴整天就知道玩，不是爬树，就是荡秋千，什么本领也没有。
“小猴，过来跟我学写字吧！”“小猴，你该学点本领了！”……禁不住大家再三劝告，有一天，小猴终于也想学点儿本领了。学什么好呢？它来到大家练本领的地方，仔细地看了又看。
小猴看见小兔正在读书写字，心想：学会了读书写字，成为一个小博士，多好呀！于是，小猴便也学着读起书、写起字来。开头还很认真，可是没过几天，小兔就一把将纸扔在地上，伸了伸懒腰，打了个哈欠，埋怨道：“天天写字，也太累了，我的手都酸了。不学了，不学了！我还是去学吹喇叭吧！”说着，它走到了小熊面前。
这次，小猴像下了决心似的，发誓一定要学会吹喇叭。开头还很认真，可是没过几天，小猴“啪”的一声把喇叭摔在地上，厌烦地说：“学这么个小东西，竟要这么使劲？我的腮帮子都吹疼了。再说每天‘哇啦哇啦’地吹，干吗用呢？不学了，不学了！我还是去学踢球吧！”
说着说着，小猴便侧着身子躺了下来，用手撑着脑袋，把球放在脚尖上，九十度把脚抬起，“呼呼”地转着球儿，感觉好极了。开头还很认真，小猴很快学会了颠球，可是没过几天，小猴又厌倦了。它用力把球甩在地上，叹了口气，说：“天天颠球，太累了，我的腿都快断了。不学了，不学了！还是玩玩最轻松！”说完，小猴又像往常一样玩了起来，一会儿爬树，一会儿荡秋千。
没过多久，一年一度的本领大赛开始了，朋友们都去参赛了。有的戴上了高高的博士帽，有的举起了金光闪闪的奖杯。而小猴呢，什么也没有拿到，只能蹲在一个偏僻的角落里，暗暗自责：要是有一样本领能坚持学下去，或许就不是这样了。哎，当初我为什么要半途而废呢？想到这，小猴狠狠地敲了一下自己的脑袋。
父亲的特殊本领作文【三】
从前，有一只小鸡，名字叫做逗逗。他看到大家都有许多很好的本事，心里别提多羡慕了，于是，它去找燕子姐姐教他学习飞翔的本领。他在墙头找到了燕子姐姐，对她说：“燕子姐姐，燕子姐姐，我想跟你学飞，可以吗？”“好哇好哇”燕姐姐兴奋地答应了。
燕姐姐开始教逗逗啦，他可负责了，给小鸡逗逗认真的讲：“首先，学习飞翔要掌握好平衡。”过了一会儿，逗逗听得不耐烦了，他摇摇翅膀，走了。他觉得飞行真是太难了，去找百灵鸟姐姐学唱歌，“百灵鸟百灵鸟，我想跟你学唱歌，行吗？”“可以呀！”百灵鸟姐姐先自己唱一句，然后让小鸡跟一句，百灵鸟儿姐姐唱出的是动听的歌声。可是，小鸡一张嘴，只会“喔喔喔”的叫着，百灵鸟姐姐也愁眉苦脸的说：“没办法没办法，你这嗓音，唱出的歌不好听。小鸡也有点泄气了，但他还是继续向前走着，走到一条小河边，他看见了鸭子姐姐，于是又去找鸭姐姐学游泳。”鸭姐姐鸭姐姐，我想跟你学游泳，好吗？”“好好”鸭姐姐也答应了。小鸭的羽下皮脂腺能分泌一种油脂，另外它们的脚上的蹼也是有利于划水，而小鸡却不是游泳的料，刚到水里就沉下去了，多亏小鸭把他救上了岸，要不他就……了。
回到家里，鸭妈妈语重心长的对小鸡说：“以后不要再去干一些危险的事了，我们也有本领，我们每天早上可以为人们报时，这也是一种不错的事情呀。”小鸡听了，明白了，他每天早上起来为人们报时，得到了人们的喜爱。
这篇童话告诉我们一个道理：我们不要盲目去追求他人所拥有的，而应该老老实实，本本分分的做自己的事，这样，才会得到大家的称赞和信任。
父亲的特殊本领作文【四】
一天，鸡妈妈对小鸡花花说：“你长大了，该学习一样对自己有用的本领了。”花花点点头，说，：“我一定会学一样对自己的有用的本领的。”
第 二天，花花穿上了新衣服，打扮得漂漂亮亮的，去学本领了。她先遇到了鸭妈妈，决定跟鸭妈妈学游泳。可是，她在练习时一不小心，呛了好几口水，差点晕过去。 花花觉得学游泳太难了，不想学了，于是就告别了鸭妈妈向田野里走去，她看到了青蛙哥哥正在努力为庄稼捉害虫，跑过去跟青蛙哥哥学习捉虫子。可是，等了好一 会儿，她居然没有发现一个虫子，她有些不耐烦了，想：等了半天，也没有看到一只虫子，这不是在浪费我的时间吗？我还是不要学捉虫子了。于是她告别了青蛙哥 哥继续向前走，看到了白兔姐姐在练习跳高，一蹦一跳的，好高啊，决定跟白兔姐姐学习跳高，但是，花花在跳高的时候一不小心，摔了一跤，扭了脚，膝盖上面的 皮也破了一大块，她觉得很疼，就不学跳高了，一瘸一瘸的向森林里走去。
后来，花花又去学习了唱歌、跳舞、爬树……可没有一样是学得长久的，她觉得每一样都太难了。
夕阳西下，花花想了想，该回家了。到家后，妈妈问：“花花，你学到了哪样本领了？跟妈妈说说。”花花低着头，不好意思的说：“妈妈，我什么本领都去试了， 但是都觉得太难啦！”妈妈轻轻的抚摸着花花的头，说：“你什么本领都去试一下是好的，但是，你因为觉得太难就放弃，这就不好了。既然你有了学习目标，只要 肯练习，难度就会一点一点的减弱。坚持下去，你就可以获得成功的。要知道‘世上无难事，只怕有心人’啊！”
听了妈妈的话，花花若有所悟。
父亲的特殊本领作文【五】
一天，小猴儿看见小白兔在写作文，小猴说：“你能教我写作文儿吗？”小白兔微笑着说：“可以呀，不过写作文，要多看书，认真听老师讲课，多识字。”小猴一听，感觉自己不能坚持，就放弃了。
小猴又去找鸽子老师学音乐，老师拿出一个大喇叭，小猴儿也拿出一个小喇叭，鼓起脸学着鸽子老师使劲儿的吹。一会儿小猴儿就感觉很累，就又放弃了。小猴又去找小鹿学体育，跑着跑着，又感觉很累，就又放弃了。
第四天，小猴来到学校，看小兔作文得了一等奖，鸽子老师音乐得了一等奖，小鹿跑步得了一等奖，小猴儿垂头丧气地说：“我不该放弃，应该坚持不懈的。”
父亲的特殊本领作文【六】
第二天清晨，我们一家人驱车出发了，一路上，看到一排排整齐的大树；绿油油的草地；一片片黄橙橙的小麦；还有散发着让人久久不能忘记的野花发出的味道。呼吸着带有乡土气息的新鲜空气。
难道这就是我在书中看到的大自然景象吗，这里真是太美了。我们尽情享受着大自然的气息，真是令人心旷神怡，不知不觉间我们的车子慢慢停了下来，姨奶已经在路边迎接我们了，我高兴的急忙下车跟姨奶打招呼，然后，就迫不及待的跑到她家的园子里，一片片高大的玉米和一片片笑弯了腰的向日葵，出现在我的眼前，前面的菜地更是让我目不暇给，有茄子、辣椒、西红柿、黄瓜等等各种蔬菜。我高兴的又喊又跳，拿起姨奶为我准备的.菜篮子，手忙脚乱的采摘着蔬菜，弄得我满头大汗，但是我却一点也不觉得累，爸爸看见我采摘了满满一筐蔬菜，赶紧跑过来帮忙拿到压水井旁，大家争抢着拿起洗干净的黄瓜、西红柿津津有味的吃了起来，我还学会使用压水井，压出来的水也特别甘甜。吃饭的时候，听姨奶讲述了种庄稼的经过，享受着美味的同时也明白了种庄稼的快乐和不容易。
饭后，和哥哥姐姐们一起放风筝，在玉米地里玩起了捉迷藏，我开心极了，这里的一切都让我觉得很新鲜。傍晚的时候，我和家人恋恋不舍得离开了姨奶家，回到家里还余兴未消。这次郊游我感觉很有意义，让我感受快乐的同时也学到了很多知识，更让我明白了种庄稼的辛苦与不容易，让我真正领悟了古诗《悯农》的含义，这次郊游给我留下了特殊的印象。
