心理课的感悟与收获作文【一】
“只有付出才有收获”，读完这篇《葡萄园里的珍宝》，我不禁感慨万分。这则寓言主要说的是一个年迈的父亲为了让他那三个懒惰的孩子理解劳动的真谛而撒了一个善意的谎言——葡萄园里埋藏了一个宝藏，让他们自己去寻找。抵挡不住珍宝的诱惑，那三个懒人将整个葡萄园翻了个遍，不想没有找到宝藏，却挖出了劳动的果实。这个故事告诉我们：要想收获就一定要有付出。的确，在生活中没有付出就一定不会有收获，一个人只有努力了才有可能享受胜利的喜悦，我就有过这样的经历。刚上小学时我什么都不懂，是属于那种看过一次就会被遗忘的一族。
我这人生性好强，不想被人这样忽略，我下定决心：一定要有一技之长，要在班级中出人头地。说来也巧，这时班上刮起了“作文风”，于是我成为了其中一员。从那时起，我完全沉浸在作文的海洋中，捡拾知识的贝壳，捕捞想象的结晶，溅起辛勤的浪花。我常常沉醉在知识的殿堂，忘却时间的流逝。大量的阅读，刻苦的练习，造就了成功的自我。经过不断的努力，我胜利地夺取了班级作文大赛的冠军。看着手中烫金的第一名，我心里甜滋滋的，别提有多高兴了。
事实证明，只有付出才会有收获！敢唱就会红，爱拼才会赢，天上掉馅饼的事是可望不可及的，收获是建立在辛勤的付出之上的，《葡萄园里的珍宝》激励着我勇攀学习的高峰。
心理课的感悟与收获作文【二】
乡间小路旁，一大片金黄的稻田，一粒粒饱满的果实，都是农夫花了多久的时间与心细心照顾，日夜守护所得来的回报。在山顶不远处，一颗颗壮硕的`橘子树，一颗颗甜美的橘子，都是橘子园主人从小小种子，照顾成巨大的橘子树，过程中不知过了多久、花了多少心，才能有这样的收获。
一个成功的企业家，都是从最基层开始做起，从被别人指使，到指使别人，从被别人看不起的一个小职位，变成人人得抬头看的成功者。而在这过程中，绝对是细心做事、认真学习，绝不是随便做做，而付出的努力绝对比别人多，这就是成功者必备的一个条件。
没有人是不努力就成功的，而过程中会有许多挫折与挑战，就算是鸟儿，也懂得猎食才有得吃的道理，何况是人类？只要用心去做，认真去做，人人都有成功的一天，天下没有白吃的午餐，没有任何耕种是没有收获的，只要保持一颗坚定的心，用一双刻苦耐劳的手，人人都能拥有耀眼的收获！
心理课的感悟与收获作文【三】
今天是我六年级学习生活中最快乐的一天，因为我得到了同学的掌声，老师的夸奖。这掌声、这夸奖，让我明白了一个道理：有付出才有回报！
昨晚，为了完成老师布置的日记，为了写成一篇优秀的日记，我真是不知劳苦······放学回到家里，完成其它作业，就开始构思日记，写完后一遍又一遍地修改、誊写。最后还让妈妈帮助修改，这时我已经筋疲力尽了。在妈妈修改的时候，我居然睡着了······妈妈轻轻地叫我，我醒了，半睡半醒中，我听妈妈说：“儿子，再坚持一下！坚持就是胜利！”妈妈的话让我立刻精神抖擞！拿起笔，继续写。这时我隐约听见火车的鸣笛声，才知道已经是深夜十点多了。抄写到最后三行时，我实在写不下去了！妈妈看出来了，就再次鼓励我：“儿子，妈妈相信你一定能战胜困难，做什么事都要持之以恒！”我咬咬牙终于写完了，把心爱的的日记本放起来，躺下睡了·······
今天早上，我得到了同学们的掌声，得到了老师的夸奖。我深知，这掌声、这夸奖的背后包含着我多少付出、多少劳累。长久以来老师和妈妈常常挂在嘴边的名言“有付出才有回报”，“不吃苦中苦，难得甜上甜”，此刻我才有了深刻的体会。
是啊，在以后的学习生活中，我会付出更多，为了将来能收获更多甜美的果实！
心理课的感悟与收获作文【四】
“一份耕耘，一份收获。”这句话是流传下来的千古名句，这句话实实在在的说出了：要想成功，需要付出不懈的努力。
不要光羡慕别人的成功，也要想一想别人成功的背后到底有什么？是努力的汗水，它可以帮助我们成功，但这样的前提就是要有坚强的信念和毅力。
正如我们的美术作业考试，内容为“黑白装饰画”，这个内容我从小就开始学，并且对这个考试胸有成竹。所以就随便选了个花瓶的图案，当时我光觉得画起来既简单又好看的图案才选择的，叶子上一种条纹，花瓶由黑与白搭配，把花的地方留白，其余全部涂黑，虽然花瓶上画的倒是挺满的，但叶子旁边却很空，缺少黑色部分，大眼一看是比较好看，但仔细一看，会发现我画的并没有把画面填满，线条种类还很单一，光这一点就为我的画拉了分，但现在知道已经为时已晚，当时没下功夫，收获自然也就没有付出努力多的人更加丰富。我们班一共有22名同学美术考试得了满分，而我没有在其中。
这件事反映出了“一份耕耘，一份收获”的真理，也启示了我们不能不付出就想有收获，更不要自以为是，要虚心，凭实力说话，用实际行动来表达。
这件事也对我文化课考试的准备工作敲响了警钟，正是那：
努力不白费；因有一耕耘；成功才能到。
心理课的感悟与收获作文【五】
要月考了，我的物理怎么办呐……平时的物理课都没怎么听，今天的测试也是，只考了七十多分，月考要是考成这样，准被拖后腿，那还不得被爸妈吊起打，不行不行，怎么办怎么办……我陷入了焦虑。
终于熬到了放学。一下课，便背着书包，如风一般卷到新华书店，直奔三楼。迅速扫视了周围一圈，立刻就锁定了目标——物理！
目光在书架上一遍又一遍地掠过，忽然，三个醒目地大字吸引了我——易错题！没错，就这本了。快速抽出一本，目光依然在书架与柜子上跳跃。一本抢眼的蓝色再次被我收入眼底，就《五·三》了，想也没想，就将之收入麾下。然后飞速朝收银台移动。
就这样，我的书桌上有赫然多出了两本物理资料。
在未来的几天里，我如疯了一般，夜以继日地狂做物理，除了吃饭睡觉上厕所，我几乎无时无刻不在埋头苦干——上课做，下课做，整个人几乎没怎么离开过凳子；在家里，将作业草草了事，立马就切换到了物理模式。做完这本做那本，做完那本又迅速换回这一本，物理几乎占据了我生活的70％！
当我拿到试卷的那一刻，看着试卷上一道道熟悉的题目，心，前所未有地平静。低头，奋笔疾书，争分夺秒地写着。外界的一切，似乎都变为了灰白色，只留，手中的一抹色彩。
成绩出来了，望着手中的成绩单，差点没抱头痛哭——我竟然考了96的高分，年级第四！比上次测试整整提高了二十多分，我的努力没有白费！
一份付出，一份收获，因为，付出的另一个名字，叫收获。
心理课的感悟与收获作文【六】
这个学期我们进行了书法比赛，我的汉语书法是第一名，英语书法是第二名。对于这个结果，我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名，另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。
为了学书我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假，因为老师的闲房是平顶顶楼，所以太阳把屋子烤的很热，写字时手心总是不停地冒汗，钢笔都向下滑，休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假，我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老师的闲房学书法，还是顶楼，那里没有任何取暖设备，所以很冷，有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的假，时间不够，所以年前学了五天，年后学了五天，过年时的欢乐气氛一点点都没有。不仅如此，我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间，老师让我们写一些作品，我总是仔仔细细的写每一个字，写错一个就换张纸重写。在日常生活中，平时我也很注重练习，每次老师说要练习时，我按步就班的按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。
我认为我在学习等各方面要不断付出，这样才有收获。我坚信有付出就有收获，并且付出与收获是成正比的，付出的越多收获也就越多，这样也就可以笑口常开啦。
心理课的感悟与收获作文【七】
在我两三岁时，妈妈叫我下楼买盐，我还不敢去，怕有坏人。妈妈说：“没关系，外面有保安叔叔守着，不怕。”“嗯……”“只要你把盐买回来，我就给你糖吃。”妈妈拿出了一根棒棒糖，一见了棒棒糖，我马上掉头就跑。
下了楼，我在楼道口东张西望，只见两只猫在嬉戏，不见一人。我怯怯地走了出去，终于看见了保安叔叔，走向大门。
快到门口了，我开始紧张起来：“门外会不会有坏蛋……”
走到门外，令我惊喜的是：有两位保安叔叔在值班，我冲了出去，好似马拉松运动员冲线！
到了大街上，我想起妈妈告诉我：“8号”院里的大米店里的盐便宜又好吃。可我又不敢去了，我怕野猫，野猫会抓伤人的。但妈妈的棒棒糖在诱惑着我，我像飞弹一样“冲”了出去，一会儿就到了大米店。
果然，我用了7角钱就买到了一袋盐。高高兴兴地往家走，心想：妈妈一定会把棒棒糖给我的！到了家，妈妈为我打开了门，我郑重其事地把盐和钱都给了妈妈，妈妈也拿出了两根棒棒糖，笑着说：“咱们心怡越来越勇敢了，这是奖励你的！”我接过棒棒糖就开心地吃起来。
随着年龄越来越大，棒棒糖再也不能诱惑我了，但是我深深地懂得了一个道理：有付出，就有收获！付出多少，你就会得到多少。只要你坚信，就一定能到达梦想的彼岸！努力创造自己，改变自己吧！
