描写学校菜园作文【一】
奶奶的花园是一个迷人的场景。
看，这里的冬瓜真大！像一个白白胖胖的娃娃，披着白纱，美丽地躺在那里；盆状的叶子在风中摇摆，像母亲给孩子驱赶昆虫；红辣椒形状各异，有的尖尖的，有中指那么大，有的圆鼓鼓的，像灯笼；有的呈弧形，头大头小，像角；反而朝天椒不是很显眼，炫耀起来很可爱！像一个骄傲的公主；在短茄子枝上，有身穿紫袍的大腹茄子先生；旁边的萝卜又红又肥，还扎着绿色的辫子。真可爱！绿黄瓜就像一根带刺的小木棍。奶奶经常微笑着看着生机勃勃的菜园，仿佛在期待着什么。
奶奶年纪大了，一心一意打理花园，就像小时候养孩子一样。我们真的应该花点时间回家看看她的花园。
描写学校菜园作文【二】
我的奶奶是一位勤劳的园丁，她种了许多的美味“佳肴”，让我给你介绍一下吧!
春天时，小青菜不但很嫩，一挤就能挤出水来，而且颜色绿色盎然，口味鲜，让我爱不释“口”。告诉你，它一年都有，营养价值也很高。
“红红的，小小的，藏在小夹子里，秋天一到，就蹦蹦跳跳地离开妈妈。”猜，这是谁?这是我们可爱的小红豆呀，时间一到，它会蹦着跳着跑了出来，好像在说：“再见，再见，妈妈，来年春天我们再相见!”这时，它已变成暗红。
秋天的辣椒也不甘示弱，有的已经红似火啦!但也有的是青色的。有的是圆的，有的是尖的，但，它们都有一个共同点：“热情似火”。妈妈说红的炒白菜好，因为，红的有一点麻辣，不然，怎么可以叫“酸辣大白菜”呢?
“脸红红的，头发绿油油的，把脸埋得深深的，一幅很害怕的样子。”这，又是谁呢?这是红萝卜呀，它好像被秋风吹感冒了，脸通红通红的，还发着烧呢。
奶奶是一位勤劳的园丁，她用她的勤劳、汗水、心，造就了美好生活，造就了我们大家的笑脸!
描写学校菜园作文【三】
冬天真冷啊，我怀念秋天，怀念那个收获的季节。
农历八月十五那天，我和爸爸妈妈一起去外婆家过中秋节。
中午，我做好作业，准备到菜园看看外婆种的小青菜长高了没。一进菜园，一股浓浓的蔬果味钻进了我的鼻子。看着那一棵棵玉米，果实个个饱满得快要破裂了。还有高大的长豇豆、矮小的蚕豆和亭亭玉立的韭菜让人喜爱万分，，不管是谁看了都会流连忘返，不忍离去。但我最喜欢的确是娇小的青菜。
青菜正在发育的时期，有的已经长成了大块头，有的长出了大大小小的叶子，十分可爱，有的只有两片娇嫩无比的子叶，小巧极了!
青菜的可爱不仅体现在样子上，还体现在其他方面，比如：青菜十分好种，一年四季都可以播种，而且它不引虫，到一定时间播种的话，害虫就不太会咬它了。味道嘛，当然也不会差。
这就是好吃、好种的青菜，它是我十分喜爱的绿色食品。
描写学校菜园作文【四】
我的家乡在英德市水边镇，那里山清水秀，空气清新，尤其是那里的“小菜园”最美的，那里还是最吸引人的“小菜园”。
小菜园里种了许多菜，有深紫色的茄子、浅红色的红萝卜、红得像火的西红柿、金灿灿的太阳似的小南瓜……
到了二月的时候，是我们农家一年一度的种植月。在这个月份里，你每天都会看乡下人把收藏几十年的铁铲匆匆忙忙地跑到“小菜园”种植。
在种植这一天，你会看见这些人都来不及种了，这个还没种，就要种别的了。
到了八月的时候，大家都赶着来丰收咯！大家背着竹篮，来“小菜园”收自己种的菜，你给我这个，我给你这个，兴高采烈。
收到自己种的菜后，大家不管三七二十一地把自己种的菜马上煮熟，马上吃到美味、可口的“家乡菜”。
每个人都有自己的家乡，那里肯定很美。我把我的家乡最美的地方介绍给你们了，你们自己也来试着介绍吧！
描写学校菜园作文【五】
我经常听我妈妈说我奶奶家有一个菜园。假期里，我来到外婆家，在那里度过了一个快乐的假期。
一天早上，我带着刚出生的小狗在花园里散步。环顾四周，这是一个多么美丽的花园啊！梯田上生长着各种各样的蔬菜，晚秋的魅力已经给它们带来了独特的形状。过去的绿叶上绣着岁月的痕迹。当叶子慢慢凋谢，也预示着秋天的结束，冬天的来临。
走在这样一片黄而不单调压抑的土地上，每十步就会有一棵桃树或梨树，光秃秃的树枝上只有几片残叶在微风中摇曳，就像舞动的云朵。有人说云是上帝摘不走的花，所以摇曳的树叶是深秋摘不走的彩蝶，似乎在酝酿最后一次。
一阵颤动引起了我的注意。原来是一根树枝，但轻微的碰撞导致树叶漫天飞舞，最后落回到原来的地方。我低头一看，那只猫腰朝下从树枝下走过。突然觉得人生就是这样。在这个动作的一瞬间，就像是时间之门。我穿过他，留下该留下的，拿走该拿走的。
我在微风中欣赏花园，感受大自然的美丽。这是因为当我回头再看那花里胡哨的树枝时，发现那只活泼灵巧的狗正在那里搜寻。也许对他来说，这是一部小说，值得探索的世界，但对我来说，这是平凡的，只能在记忆中感动。
当花园的叶子被金黄色覆盖的时候，我带着我的狗出院了，才发现今天的花园很安静，安静的同时也很美。
