怎么描写弟弟是一个戏精作文【一】
每逢节假日，我的大家庭总会聚在一起，其乐融融。而我，却是个独生子女，我多么渴望有个可爱的弟弟啊。
假如我有个弟弟，我会以最热情的态度欢迎他的到来。他该会是怎样的模样呢？我陷入了遐想，他会不会是胖乎乎的身躯，圆圆的脑袋？会不会时不时的哭上几声，来表达他内心的想法？当然，我可以和他一起快乐的玩耍，一起看小猪佩琪……无微不至地呵护他，幸福快乐地陪伴他，该是多么令人向往啊！
假如我有一个弟弟，我会把他抱在我书桌子前，为他绘声绘色讲述《猜猜我有多爱你》的故事，让他明白爱和快乐的童趣；要给他讲《皇帝的新装》，让他远离爱慕虚荣这种不良癖好。我亦会陪他一起看他最喜欢的动画，一起在大白天做着拯救世界的英雄梦，让正直善良的优良品质在他心中生根发芽。
假如我有一个小弟弟，我伤心的时候，他会摇摇晃晃地像一只小企鹅一样走到我身边走过来，问我怎么了，会想办法把我逗乐；我孤独的时候，他也一定会跑过来，和我一起去游乐园玩耍，去河边青葱的树林子里嬉戏。
假如我有一个弟弟，我可能会忙得焦头烂额。为什么呢？因为弟弟定会大哭大闹，这样，对我的学习有一定的影响。还要准备他分享我的毛绒玩具和美味的零食佳肴……真是不敢想啦！
假如我有一个弟弟，对了，爸爸妈妈，还是等你们生下来再说吧！嘻嘻……
怎么描写弟弟是一个戏精作文【二】
作为独生子，我经常听我们的同学谈论家里的小弟弟和小妹妹闹翻。我不想要一个小弟弟，因为他会制造很多混乱，至于哪个混乱，那就听听吧！
如果我有一个弟弟，他会拿出我的铅笔盒、作业书、书.所有的，然后拿出铅笔，然后折断铅笔芯，让你所有的笔都没用！他会撕掉你的作业本和辛苦得来的作业，第二天你会被老师狠狠地揍一顿。最后，他也撕碎了你的书。你不能理解老师在课堂上说的话，也不能大声朗读课文。老师肯定会给你一顿臭骂！
如果我有一个弟弟，一旦我被他的“鹰眼”看到，我必须给他一个棒棒糖。如果你不给他，他会用他的“手”——来哭！只要他哭，他的父母就会来骂我。所以，我不得不给他。
他也会弄坏你的'玩具.
有一次，在玩遥控飞机的时候，我有一个小表弟，他看了看这架小飞机，觉得很有趣，就向我要了它。我不得不给他。我的堂兄二话没说，突然随意操纵飞机，导致它疯狂地奔向前玻璃。我尖叫道，“我要撞到玻璃了，停下！”但最终，它做到了。不仅我的遥控飞机坏了，而且他也被玻璃破碎的声音吓得哭了。我又被责骂了。我想，如果我有这样一个弟弟，我该怎么办？
所以，你不能有小弟弟和小妹妹！
怎么描写弟弟是一个戏精作文【三】
人生要面临许多选择，当我们站在人生的分叉口时，有的人会义无反顾的坚持走自己为之奋斗已久的路。但这些只是茫茫人海中那些顶尖人才和那些真正怀有自己梦想的人。而如今这个社会，存在着各种各样的人，社会青年、流氓痞子他们以后的路应该如何选择？选择后他们又应如何走下去？从小的说，这只是他们自己的事，我们并不需要因为他们而绞尽脑汁；从大的说，他们以后的路关乎到我们整个社会的发展，我们又必须为他们绞尽脑汁。
未来对于我们来说是一个未知的秘密。这个秘密现在，甚至在遥远的以后都不会也不可能得到现实。然而，面对这个现实，我们不禁要问道，我们的未来究竟怎样，我们又会是什么样？但是，这一系列的问题都等待着我们自己去发现、去探索。而实现这些的前提，是我们必须为自己选择一条路。当然，每个人的人生中必定会有一条属于他自己的也是唯一的一条路，这些全都取决于现在的我们，取决于我们现在所选择的道路。
每个人一生中都经历了大大小小的路。在这些路的尽头存在着我们未知的人生，在这些路的开端存在着我们难以想象的艰难与困苦，而在这些路的前端存在着我们难以抉择的分叉口。
正如叶圣陶老爷爷在《假如我有一个弟弟》中对他弟弟毕业后所要选择的道路，进行了一系列的描述。究竟是继续上学，还是任事，他清晰的对其进行了评价。虽然在他那个时代，上高中是个非常困难的事，不少人因此丧失了求学的机会。但是，如今的社会大部分人想要升入高中是一件不再由家庭决定的事。在这个社会中只要你想升学，就一定能够寻求到办法。我们这代人虽然不需要担心这些问题，而那些不正混的人，却不珍惜我们所拥有的机会。
人生的道路上，他们选择了一条让自己驶向灭亡的分叉口。生命之路并不那么好走，道路中有着不比寻常的困难，所以我们须根据自己的能力来选择以后我们人生的道路。
怎么描写弟弟是一个戏精作文【四】
作为一个独生子女，最大的好处就是能得到父母全部的爱，不存在争宠。可万一我有了弟弟呢，让我来分析一下。
假如我有一个弟弟，他一定长得人见人爱——皮肤是小麦色的，两只水汪汪的眼睛不时眨巴着，向我们卖萌。玫红色的嘴巴小小的，笑的时候咧开了一条缝。小脸蛋红扑扑的，像两个熟过头的红苹果，谁见了都想捏一把。双手双脚都肉肉的，多么像个可爱的陶瓷娃娃！
假如他上幼儿园了，一回家就面带笑容地跑到我面前：“姐姐，姐姐，告诉你一个好消息！”“什么？你说。”我一边写作业，一边漫不经心地回答。“今天老师给我贴了三颗红星星。”弟弟用手指着额头，两脚使劲蹬着跳。我停下了手中的笔，饶有兴趣地问：“哦，这么多啊？仔细说说，都怎么得来的？”“这一颗是我上课认真听讲得来的，这一颗是我故事讲得好得到的，而这颗是我帮助小朋友得来的。”看着弟弟自豪的样子，我不禁向他伸出了大拇指：“想不到我家弟弟那么牛！”“那是当然！”“哈哈哈哈哈哈……”这时他带给我无尽的快乐。
假如他上小学了，一回家就大呼小叫：“刘佳，我要吃东西！”我没好气地说：“没大没小，我才不给你呢。”“哼，不给就不给，大不了自己去拿，小气鬼！”弟弟边向我做鬼脸，边向储物柜跑去。“你敢！”我火冒三丈。“看我敢不敢！”话音刚落，他便把零食全都拿走了。此时，留给我的只有生气和无奈。
弟弟既能给我带来欢乐，也会给我带来烦恼，“要”和“不要”平局。最终结论：顺其自然。
怎么描写弟弟是一个戏精作文【五】
假如妈妈又给我生了一个小弟弟，我会有什么反应呢？
小弟弟一定会和我抢东西吃，要我把零食分一大半给他。如果我把零食抢回来，把他打的屁滚尿流，他一定会哭着去告诉妈妈，妈妈一定会说我太自私了。
妈妈会把原来给我的百分之百的爱给弟弟，我会很生气，我觉得妈妈太偏心了，不要什么都叫我让着弟弟，应该对我好一点。
但是有弟弟也有好处，在我孤单的时候，他就会像一个天使一样时刻陪伴在我身边，我会觉得很快乐！在我摔跤的时候，弟弟飞快的跑过来扶我起来，我想以前我很小气，他却帮助我，我以后一定要好好对待他。
有一天，妈妈不在家，弟弟就哇哇大哭起来，我急忙跑过去对他说，有哥哥在，不要怕，我陪你在家里玩。我说了好多安慰的话，弟弟才慢慢平静下来，我把所有的零食都拿来给弟弟吃，我们一起分享。就快要吃完了，还剩一个蛋黄派，我心里想，我要给弟弟吃，不要自私。就把蛋黄派给了弟弟，弟弟说，谢谢你，哥哥，我长大了能挣钱了，我也把好吃的都给你吃！我说，好好好，长大了，只要你能挣钱，你就可以给哥哥买好东西吃了。谢谢你，我的好弟弟！
假如我真的有一个弟弟，那该有多好呀！
怎么描写弟弟是一个戏精作文【六】
假如我有一个弟弟，我会忙得焦头烂额。为什么呢？因为弟弟必定会大哭大闹，这是作为一个小婴儿必做的事情，这样，我就无法集中精力，来对付作业。睡觉睡到半夜，还会被弟弟代替语言的哭声吵醒，这是一件多么可悲的'事情啊！
不过，有个弟弟还是挺好的，小小的身躯，撑起圆圆的脑袋（这是我堂弟的模样，如果是亲弟弟的话，应该不会有很大的偏差），模样可爱极了！有时还会咿咿呀呀地叫上几声，来表示他满心的愉快。等弟弟长大后，可以和他一起玩耍，一起看动画片，一起学习……有个伴儿陪着，还是很有学习兴趣的。
要想有一个这么好的弟弟，必须得好好教养一番：不能讲脏话，不能不理睬他人……所以，必须得下苦工才行！
假如我有一个弟弟，不知道是赞同还是反对，因为尺有所短，寸有所长。开玩笑的说一句：“爸爸妈妈，等你们生下来再说吧！”嘻嘻……
怎么描写弟弟是一个戏精作文【七】
随着时代的进步，娱乐圈里的演员个个如戏精附身，在电视里演得那可叫一个真实。可不止娱乐圈，在我身边，总有几个人“戏精附身”，比如我的同桌蒋呁容。
在学校，好不容易熬过一节数学课，一下课，我便激动得想大叫。侧头一看，咦！奇了怪了，小蒋居然一动不动地背对着我。我轻轻地拉了拉她的.衣服，她没反应，于是我又用力地扯了一下。只听“哎呀！”一声，小蒋皱着眉头轻轻转过身来，翘起了兰花指，娇声道：“啧！哪儿来的丫鬟，竟敢扯我衣裳！莫非是不想活了！”那声音中带着微微怒气以及些许嗔怪，却又不失小女子的娇气。我几乎无语，不过还是道：“娘娘貌美如花，如花似玉，沉鱼落雁，闭月羞花，小奴才远远不及，放学时请您吃支雪糕可好？还请娘娘莫生气。”她立刻“转怒为喜”，“喜上眉梢”可还是一副淑女模样，身子一扭，眼珠子一转，小嘴微微一翘，道：“嗯，这还差不多！”我呢，在听过这番话后，悄悄地翻了个大大的白眼。
还有一次，我的语文书找不着了，心急如焚的我都快哭出来了，再过一节课可就上语文了！小蒋在一旁说：“没事没事，老师不会把你怎样的吧！”她安慰了我一节课，还一副沉思着要帮我探案的样子。等这节课下课后，她便开始思考、分析。在那一刹那，只见一金光闪过她的双目，她蹭地立起身子，仿佛想到了什么。可忽然又软下去。她一手比枪托住下巴，另一手放下胸前。猛地一下，一副恍然大悟的样子。“嗯，你上课之前……”此处省略400字。“所以，真相只有一个！”在这个时候，她的脸上浮出似笑非笑的神秘笑容。“当当当！”只见她从书包里拿出了我的语文书！我的天，她这一节课都在说话，我竟没发现端倪！
好吧，真不愧为戏精。她这高超的演技都可以去当小童星了。瞧那又是一个后宫娘娘，又是一个名侦探柯南。指不定哪天美少女战士都出来了吧！
从今往后，我只好处处提防着我身边的“戏精”了！不好，她又在“作戏”了！
