妈妈夸我真棒作文50个字【一】
我爱我的妈妈，我的妈妈是世界上最棒的妈妈，今天我就来介绍一下我亲爱的妈妈。
妈妈很美丽。听过“花容月貌”这个词吗?那就是来形容我妈妈的。妈妈除了没有我苗条之外，听权珈嘉奶奶说，如果妈妈出生在唐朝一定能和杨贵妃媲美。
妈妈很爱笑。无论什么时候我的妈妈总是满面笑容。妈妈常说，开心过一天，不开心还是过一天，所以“happy” 成了我们家最常说的词语，现在我又加了个动作，如果谁不开心，我们就用两根食指在嘴巴两侧向上划两条弧线，嘴里说着“happy”，看到这个动作，我们就会开心的笑起来。
妈妈很勤奋。妈妈参加工作后并没有懈怠，考了一大堆的证书。最让妈妈骄傲的是我出生那年，妈妈利用产假和爸爸一起考上了研究生，还是名牌大学——华中科技大学，妈妈太厉害了，我好佩服你哦!
妈妈很爱我。爷爷、奶奶和爸爸工作都很忙，我小时候的生活都是由妈妈和保姆来照顾的。听爸爸说，妈妈为了能更好的照顾我，从我出生以来，妈妈放弃了很多出去开会、学习和旅游的好机会，总是尽量在家陪伴我、照顾我。这六年来，我也在不知不觉中成了妈妈的小尾巴，走到哪里，跟到哪里!
小朋友，我的妈妈还有很多很多的故事，说一天都说不完，今天就到这儿了，下次再给你们继续介绍吧!
妈妈夸我真棒作文50个字【二】
妈妈一头卷卷的头发，在阳光下金晃晃地，像个艺术家的摸样。你可别说，妈妈还真是个像模像样的艺术家咧！
也不知打哪时起，妈妈被聘为了美术班老师，美术特长随之用得恰到好处。
开始几天的教学，家长们半信半疑，纷纷议论。可妈妈已画得忘乎所以，手像在和音跳舞。刷——刷——几下就绘出了一幅图，那白兔举着蘑菇蹦蹦跳跳，马上就要跑出来了。
妈妈才不管这些呢！我倒是沾了便宜，和妈妈一起去，看看妈妈到底怎么个神法。这一次，要教的是船，一提起船，大家可能以为是什么帆船、轮船、军舰等，可妈妈画的既不是帆船，也不是轮船，而是那种神秘的月亮船。一听这船，绘画班里的小朋友就眉飞色舞的比划。当班里鸦雀无声时，妈妈却双手舞着，哼着《月亮船》的小曲儿，教室里马上洋溢着欢乐的歌声、笑声。大家都把绘画当成一种乐趣，随着妈妈那五彩的笔刷一下，抹一下，月亮黄得灿烂，湖水闪着银光，小姑娘在七彩的想像里飞翔着。
妈妈的十指像在跳舞似的，将一个个人物带上纸来。妈妈像个艺术家，异想天开，有令人琢磨不透的童心。她把一个完全不合常情的景象，添上想像，完美的组合在一起。
而且，妈妈从不照书上内容画，每课翻新，也取得了很大进展，小朋友们想像力丰富了，创造力强了，都画出了美妙的图画。每次，教室里都满满的坐着学生，妈妈问他们最喜欢干什么，他们异口同声地说：“画画！”美术部长还多次表扬了妈妈呢！
妈妈夸我真棒作文50个字【三】
我的妈妈三十多岁了，她高挑的个子像挺拔的松树，大大的眼睛，长发披肩，有风的时候，头发会随风舞动，可潇洒啦!我妈妈不但漂亮，她还有一颗金子般的心呢!
一个星期天，我和妈妈去超市，超市里是人山人海，大家都在挑选自己喜欢的物品。我和妈妈买了一些需要的物品后到收银台去结账，因为今天人太多，收银台等待付款的队伍排成了长龙，收银员累得满头大汗。终于排到我们了，妈妈结了账，收银员把找回来的钱给了妈妈，我们便回家了。
到了家，我和妈妈是气喘吁吁，妈妈把买的东西整理一下放进了冰箱，我刚坐沙发上歇一会儿，还没来及打开电视，就听见妈妈说：“坏了!收银员多找了我十元钱，我得赶快把钱还回去，否则收银员会受老板的批评。”“不就是十元钱吗，有什么大惊小怪的?”我白了妈妈一眼，还没等我说完，妈妈就慌慌张张地骑着电车出了大门……
那一刻，至今还映在我的脑海里，那十元钱虽然少，但是妈妈那真诚、善良的心比什么都要珍贵!妈妈，你真棒!
妈妈夸我真棒作文50个字【四】
活动一开始，我就一气呵成背了25首古诗。分别获取蓝星、绿星。大约用了两周的时间，我来一个快马加鞭，增背了15首古诗，老师发给我一枚“红 星”。我心里甭提多高兴了！在老师的.鼓励下，我又花了两周多一点的时间，再次增背了20首古诗。我兴奋地从老师手里接过“金星一级”。老师还当场表扬了， 我心里像喝了蜜似的。这时候，我的信心倍增。在老师的引导下，在爸爸、妈妈的耐心讲解下，我对古诗词的兴趣更浓厚，对古诗词理解更深刻、更透彻，更喜欢读 它们了。所以，我很快就增背了30首，胜利地争得了“金星二级”。如今我能熟练地背下90首古诗了。大家都说我真棒！
今后，我打算背更多更多的古诗，将更好地了解更多的古人故事，掌握更多的知识，明白更多的道理。
妈妈夸我真棒作文50个字【五】
上课铃响了，同学们纷纷回到自己的'座位上，发现讲台上有几样东西：一个鸡蛋、一只筷子、半杯清水，呀！怎么还有一包盐？大家疑惑不解：今天上什么课啊？
这时王老师满面春风地走进教室，神秘地看看大家，不作声。我们就更好奇了，小声地讨论了起来：“咦，这些东西是干什么的？“是啊，好奇怪哦！”……“好，同学们，请安静下来！”王老师终于发话了，“先让大家猜猜看，这个鸡蛋能在水里浮起来吗？”这时，教室里就像炸了锅一样，“不会吧？”“怎么可能呢？”大家一脸的不相信。“好，那我们就来做个实验，看看鸡蛋是不是能浮起来？”哦，我们才恍然大悟，原来这一课是做实验啊！好期待！
实验开始了，王老师首先轻轻地捏住鸡蛋，小心翼翼地放入水中，鸡蛋一进入水中就旋转着往下落，像一个潜水员。接着王老师加入了一勺盐，用筷子搅拌。大家瞪大了眼睛，全神贯注地看着，生怕错过每一个精彩的瞬间。看，鸡蛋的一端慢慢浮起来了！我激动得感觉心也马上要跳起来了：难道实验就这么快成功了！可是鸡蛋却像个醉汉似的，晃晃悠悠了好一会儿，开始往下坠了，不一会儿就沉在了水底，一动不动地睡起大觉来了！“啊呀，咋又沉下去了呢？”急性子的王同学都已喊出声来了。“可能盐还不够！”“小博士”陆同学推了推眼镜说。
“不要着急，”王老师看我们着急的样子，微笑着说，“好戏在后头呢！”同学们都半信半疑，继续观察。王老师再次拿出食盐，这次她放了很多，请了个同学上来用筷子继续搅拌，杯子里的水渐渐变浑浊了。同学们有的探出身子，有的伸长脖子。大家惊奇地发现鸡蛋比刚才仿佛轻松了很多，竟然从杯底竖起来了，像一个刚刚睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒，渐渐地露出了脑袋，好像和我们打招呼呢！“哇，好神奇啊！”我情不自禁地说道。同学们也兴奋极了，高兴地拍起手来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？王老师告诉我们水中加入了盐，水的密度变大了，所以鸡蛋浮起来了。世界上有名的海就是因为海中有大量的盐，水的密度超大，所以即使不会游泳的人也可以浮在海面上看书、聊天，真是太神奇了！
这真是一次有趣的实验！
