麻烦别人的感悟作文五百字(如何与他人相处作文500字)

麻烦别人的感悟作文五百字(如何与他人相处作文500字)

首页写人更新时间:2023-12-08 06:22:27
麻烦别人的感悟作文五百字(如何与他人相处作文500字)

麻烦别人的感悟作文五百字【一】

新学期开始了,老师安排了新的位置,没想到董俊杰就安札营地了。

头一天,老师在黑板上写了几条口算题,我刚把题目超好,就听到一个声音“喂喂”原来是我的大近视同桌看不见,让我把题目借他(她)看一下,我对他使了一个眼色,之后就没理他,原本以为这家伙会跟别人借,没想到他(她)又来缠着我,心想:真是倒了八辈子的霉。只好借给他(她)了“叮铃铃”上课铃声响了,我赶紧把本子拿了回来,一边思考,一边抄着题目给我这“麻烦同桌”题目抄好了,我的答案也好了,唉!我这个同桌真麻烦。

记得还有一件事,一天老师把题目超在黑板上,让我们写,我忽然想起妈妈给我买的金钥匙1+1,我赶紧把它拿出来看了看,“哇哦竟然一摸一样”,我迅速找到老师的那条题目,没想到被他(指董俊杰)看见了看着他9(她)那嫉妒的眼神,我只好借他抄了,我后来才知道原来是我上了他的当,我趁他上厕所的时候,把它拿了回来,答案一写,塞进书包,装作无事人去喝水了,他回来一看题目不见了,顿时火冒三丈,后来我也没搭理他。

这就是我的“麻烦同桌”!

麻烦别人的感悟作文五百字【二】

把“麻烦同桌”这个“荣誉给他,那可是一点儿都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界里了。”

“喂,英语老师在上课呢!你快听!”我在一旁劝说他。“我又听不懂。”他装出一副无辜的样子。听了他的话,我的情绪一百八十度大转弯。“就是因为你听不懂才要听啊,你听了就懂了嘛!不然的话,你作业本又写不起来。”话音刚落,我转头看了他一眼:我说的话他根本就没听,他在自娱自乐呢!唉,作为他的英语小组长,我不由得叹了口气。

哼!说到这个我就来气!

老师啊……你怎么就让他当了我的组员呢?如果是一门学科的话也就算了,关键是是四门学科!作为他的.小组长,以及他的同桌,我真的对他已经——无语了。

作为他四门学科的小组长,虽然我每天都认真检查他的作业,可他的成绩却一直没有长进。每次老师批评谁,他也总是榜上有名。

作为他的同桌,虽然上课时我总是提醒他,但他却还是自顾自的。有几次我提醒他时被老师看见了,以为我们在下面讲悄悄话,结果连着我也被老师批评了。

“麻烦同桌”这个“荣誉”估计他得一直用到毕业吧!

麻烦别人的感悟作文五百字【三】

开学的第一天,彭老师做自我介绍;“我是不怕麻烦的班主任,今年教大家,希望大家多多关照。”不久,同学们背地里都称他为“麻烦老师”

开学第二天,他就给我们找了许多“麻烦”。有个别同学作文不认真,乱写一气,字迹潦草,彭老师就麻烦他们重做。他们望着作业本,吐了吐舌头,真是哑巴吃黄连--有苦说不出。放学时,全班同学个个自己端正,答案正确。彭老师显示出一副胜利者的样子,脸上笑逐颜开。(说实话彭老师还真有点小孩子气概)

第三天,论到我当值日生。我生怕老师找麻烦,认真的地扫地。谁知道老师一检查,还嫌桌椅没对在水磨地板的线条上,我只得重排。唉,真麻烦。

彭老师找麻烦是不管对象的。平时调皮的学生他找,队干部,班长也照样找。不讲情面,队人一律平等,一视同仁。说来奇怪,随着“麻烦”老师不断找同学的麻烦,班里的同学都在进步,热爱学习的风气也浓了,课堂纪律渐渐变好了,关心集体的同学多了。

“麻烦”老师,一点也不麻烦,你说是吗?(其实啊,老师给我们找的麻烦是在帮助我们进步哦!)

麻烦别人的感悟作文五百字【四】

刚上五年级时,黄老师担任了我们班的班主任。第一天上任,她便

玩了一个暑假,有些同学做作业不认真。乱做一气,字迹潦草,黄老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本。吐了吐舌头,心想:真是“麻烦”!当他们再一次交上作业本的时候,作业本内字迹端正了,答案正确了。黄老师笑着说:“麻烦各位了!”

有一天,轮到我们几个值日,我们怕老师又找我们“麻烦”,把地扫得非常干净。谁知黄老师一检查,说桌椅不整齐,我们只得重排。唉,真“麻烦”,于是,我有点儿不服气,我和小伙伴们去老师办公室找老师理论。我理直气壮地说:“老师,我们已经排得很整齐了,是同学们在教室里追逐弄歪的……”老师语重心长地说:“无论你做错什么事,都要先从自身找问题,虽然你们已经排整齐了,但在老师检查之前,课桌椅的整齐是你们保管的,你们有权可阻止他们。”我无可奈何地说:“这不全是我的错啊!”“可大部分都是你的错啊!”我无话可说了,只好怒气冲冲地走出办公室。

从那以后,更“麻烦”的事一件接一件来了。黄老师别出心裁地给我们每个同学每日在校的'表现进行评估,记录在案,非常具体。这样一来,每个同学都清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面还不够好,一目了然。这样,大家就有了努力的方向。

黄老师找“麻烦”,班里的同学都在进步,学习风气好了,课堂纪律好了,关心集体的同学也多了……你说,我们能不感激这位“麻烦”班主任吗?

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