小蜗牛 作文【一】
我发现我家的墙角里爬着一只非常小的蜗牛。我非常想和他交朋友。
我就对他说小蜗牛，你能和我做朋友吗？小蜗牛看了看我。仿佛对我说。你要是不伤我，我就可以和你做朋友。
然后我连忙把它放在一个瓶子里。里面放了一个垫子。我想它一定会很开心的。我把她放进里面。发现它有两只触角。它的触角是白色的，上面有两个白色的小圆圈，像豆子那么一样大。
我非常喜欢它，过了一会儿。我发现它？一动不动，然后我把叶子放进它的窝里。我发现他也不吃。那个时候我就要上学了。二话不说，背上书包就走了。
我回来的时候发现蜗牛把叶子吃了一大半。原来它不想让我看到它吃东西呀！不过我发现，它似乎好像不喜欢它这个窝。那个时候，我才发现它的背上的壳就是它的家。
有一次，我发现小蜗牛不知道去哪儿了。我就满屋子找，但是都找不着。最后我发现它在床底下，我就一下子把它拿上来，发现小蜗牛，变成了一个壳，原来它是在壳里呀！那个时候我就对他说小淘气，请你不要再乱跑可以吗？它仿佛在说：“好呀！”
我非常喜欢我家的小蜗牛。
小蜗牛 作文【二】
我有一个好朋友，你猜它是是谁？它就是我养的小蜗牛，一只即可爱，又调皮的小蜗牛。
小蜗牛有一个非常坚硬的深褐色代花纹的外壳，里面住着它的身体，一对细细圆圆的有些透明的触角，触角头上长着一对小米粒大小黑黑的眼睛。触角下面是一个带有吸盘的肚子，能牢牢的吸住所行走的物体上，所以它可以随意到处旅游，生活得有滋有味。
小蜗牛喜欢住在稍微潮湿而且光滑干净的地方，所以我特别为它准备了一个圆形的鱼缸，鱼缸里稍微加了一点水，中间放了一块石头当小蜗牛睡觉的床。小蜗牛最爱吃的食物是菜叶，每天我最开心的时候就是看着小蜗牛吃饭了。
一天早上起床，我迫不及待地跑到鱼缸前向小蜗牛问好，发现小蜗牛早已起床了，正在鱼缸壁上悠闲地散步呢！它的大触角上的小眼睛东看看。西望望，好像在寻找什么？我调皮地用手碰了一下小蜗牛的触角，他立刻把触角缩到壳里不敢出头。看见小蜗牛那胆小的样，我扑哧地笑了。不一会，小蜗牛就偷偷的从壳里露出小眼睛，小心的向外面巡视确定危险解除后，才小心翼翼的把触角重新伸了出来，慢慢的又散起步来。
这就是我的又胆小又可爱的小蜗牛，它一直陪伴我直到今天。
小蜗牛 作文【三】
一个雨后的下午，天气放晴，风和日丽。在一个潮湿草坪旁的小树上，我捉到一只蜗牛，样子很可爱。
它的身体分为三个部分：头部、腹部和壳。先说说头部吧，头上长着两根长长的触角，还有两个黑珍珠般的眼睛。腹部比较软软的。壳是硬硬的，并且上面还有一个像龙卷风的圈圈。
我把它放到地上，它开始慢慢爬行，过了一会小蜗牛爬到了椅子腿上。真的好有趣，我喜欢这只小蜗牛。
小蜗牛 作文【四】
叮铃铃，下课了，我下去操场玩了，忽然，我发现地上有只蜗牛，正缓慢地爬行着，我就拿了片树叶，把它放在叶子上，带回教室了。
教室里，我们小蜗牛真可爱！有灰色的壳，小小的眼睛，大大的嘴巴，还有它的一对腹足，一动一动地扭着。
我正跟小蜗牛玩的开心时，一阵风吹过来，它眼睛马上缩起来了，咦！它怎么了，我着急了，它好像看见我着急了，又赶紧伸出来，“这可真好玩”！
放学了，我打算在书上查一查资料看这究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原来小蜗牛跟我们人类一样一遇到危险也会保护自己，哎，我淘气的小蜗牛！
小蜗牛 作文【五】
“蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”听着这首歌，我又想起了那个“小蜗牛”。不过这个“小蜗牛”可不是歌里的小蜗牛，而是我的好闺密——柯尊钤。
我之所以叫她“小蜗牛”，是因为她干什么都和蜗牛一样慢慢地，慢慢地，慢慢地……
说她慢，的确是啊，她吃饭慢，写字慢，走路慢，不管做什么都很慢。“柯尊钤，都三个小时了，你的作文才写了三个自然段，考试的时候，可只有30分钟供你写作文，你咋得了哟！”作文老师一边笑眯眯地说着，一边嗔怪地用手指头使劲戳着她的头。她抬起头来，抿嘴一笑，又低下头去，笔尖并没有因为老师的话而变快多少，依然不紧不慢。
唉，真是一个“小蜗牛”！每周作文课她都会提前一个小时去老师那儿，一个小时后我也开始写作文了，探过头去，她也只不过写了三两行。而半个小时后，再探过头去，我和她的作文字数竟差不多。再看看她，写几个字就停了下来，支着脑袋想一会儿，再挠挠头，再拿笔写几个字，顿了顿，又拿起可擦笔橡皮擦呀擦，再吹一下，重新写。常常是我写好了一篇作文，老师点评，修改，再写两篇阅读，她还一篇作文都没写完呢。
“柯尊钤，快点！绿灯！”“好！”她虽然口上应着，但还是慢吞吞的。看着她走路，我想起了丰子恺笔下的鹅，那只鹅走路时总是抬起脚来踮一踮，再走一步，再踮一踮。“小蝸牛”走路时虽然并不像鹅那样踮一踮脚，但她总是慢慢地抬起脚来，慢慢地放下去，再慢慢抬起脚，再慢慢放下去，颇像京剧里的净角儿出场。等她走过来时，已是红灯了……真是一只可爱的“小蜗牛”。
“柯尊钤，速度点！”下课后我们都把数学本交了，但她还在不停地写啊写……
“小蜗牛”可真是个小蜗牛！
小蜗牛 作文【六】
今天，阳光灿烂，春光明媚，天气晴朗。我来到公园里散步，突然看见一只小蜗牛在树上缓慢爬行，我急忙回家拿了放大镜。
又匆匆忙忙地回到公园，看这只小蜗牛还在，我用放大镜朝它一看，它身体上有扁扁的鼻子、弯曲的耳朵、一个圆筒的嘴巴，还会发现伸出来的触觉两端有两只乌黑的小眼睛！蜗牛的触觉像天线探测器，你们不要以为蜗牛小，它的的牙齿就有上万个。难道，这就是传说中的“牙齿大王”？竟然，背着一个像房子一样的壳呀！小蜗牛壳上的螺纹就想树上的年轮；又像溜溜球，不管刮风，还是下雨，小蜗牛只要钻进这个壳里就安然无恙。你只要用手碰小蜗牛，它就会把身子缩进去了。听说小蜗牛放在水里就会把头伸出来，我就拿来一碗水把蜗牛放在水里，它真把头伸出来了。这时看见壳下面有好几个洞，我问妈妈这是什么呀？回答说是蜗牛的脚。我把树叶摘下来一片，然后把小蜗牛放在了树叶上，用放大镜看，原来，小蜗牛用嘴把树叶咬成一小块放进嘴里慢慢来吃，小蜗牛走开了，我一看一个大洞在树叶上。啊！蜗牛这也太贪心了点吧！我把手放在了这只小蜗牛面前，这只小蜗牛心里烦了，就转头走了，我把烧的肉块扔在了地上，把小蜗牛放在十厘米以外，小蜗牛爬到了肉块面前吃起来了。
啊！我爱自己家乡的小蜗牛！有时间多来参观。
小蜗牛 作文【七】
张译文给我捉了两只小蜗牛，它们身上全是粘液，背着一个棕色的“家”，上身除了眼睛，其他地方都是土黄色的。一双黑乎乎的眼睛在空中“飘”着，真像两颗黑芝麻粒！它们身上全是“鸡皮疙瘩”，皮肤保养得真不好！
我家的小蜗牛可能吃了，不管是什么叶子它们都吃，就连干叶子——它们的“青菜干”，也会吞下去。你虽然看不见它们那两张“大嘴”，却能看见它们的吃相。它们把叶子吸住，眼睛动来动去，壳也动不动就翻过来，真像一位在吃叶子、不停眨眼、踩着球的小丑！
吃完饭后，它们就把吃掉的东西拉出去，这应该就是它们的消化方式。
蜗牛除了吃，就是玩和睡！
蜗牛的嬉戏很好玩，它的眼睛先与对方相碰，再爬上对方的背，说时迟那时快，它猛然一翻跟头，对方也跟着翻起来了。它们就是这样“翻跟头”的。只听“咚”的一声，我看见：两只蜗牛在翻跟头时，小脑袋还是露出来的，这可不，两只蜗牛便把脑袋缩回去了——它们撞上纸盒的边缘了，然后不得不分开。一分钟后，两只蜗牛才缓醒过来，又开始玩了！真是好了伤疤忘了痛！
玩累了，两只蜗牛便回家睡觉了。它们睡觉时，把小脑袋缩回去，偶尔又会探出头来呼吸一口新鲜空气，再缩回去继续睡。
我的小蜗牛真是可爱。
小蜗牛 作文【八】
他留着蘑菇头，看上去就像一个锅盖扣在上面。他带着一副眼镜，眼睛总眯成一条缝，笑起来眼睛都要没了，嘴唇上刚长出的胡子，让他看起来有些与众不同。最显著的特点便是他的俩个酒窝了。
如果你不了解他的话，那么你会认为他是一个斯斯文文的好学生，曾有一段时间，我当过他的小组组长，那时简直要我发狂。他是出了名的慢，从小学到初中就一直以蜗牛的姿态出现在大家面前，写字时总看看这个，摸摸那个痘痘，半天拿不出作业本和笔。他还理直气壮地在课堂上说小话唱歌，几次三番打扰我们写不了作业，也是因为他，导致我们组每次都最后一个交作业。唉！
是的，他是总免不了被老师批评的，每当他被老师批评时，总是缩着脖子，手里拿着作业，站在哪就像被谁冤枉了一样。但是他会在老师一边批评时，一边抿着嘴笑，有时被老师敲了教鞭也会挑着眉毛，露着牙，露出一副开心的模样。老师说他，他也不改性。唉！
他的口头禅是一首歌“噢多么痛的领悟”，当他唱出来时，就像报废的汽车发出最后鸣笛一样，不经有点滑稽好笑。当然了我们也不免笑上一笑，当我们组气氛尴尬，空气突然凝滞下来时，他也会逗我们大家开心。当他被老师调到好学生身边时，我也会偶尔叹息这下调到好学生旁边去了，下课就没人和我玩儿了。你说这嘉心昊心里只想着玩，不知道学习。唉！
期末成绩出来时，他考了全班第33名，他有些许遗憾地说“第33名，差不多吧，以后努力”。我听到这句话时，以为他以后会努力学习的，可是下一天，又一如既往的上课打瞌睡作业不写完，上课说小话等。这个他啊真是言行不一呀。唉！
嘉心昊啊嘉心昊，你果真是我们班的头号“蜗牛”啊！
